用打击乐造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【打击乐造句】内容，供您参考。

1、中国的乐队传统上包括拉弦乐器，木管乐器，弹拨乐器及打击乐器。

2、最早的打击乐器很可能是舞蹈服饰配件，与阿兹特克的绑腿相差不远。

3、这是一支拥有很大的打击乐器组的大型管弦乐队。

4、最小的部分是打击乐声部，以定音鼓为首，有西洋大军鼓、小军鼓、大镲、小镲以及竖琴。

5、从小学竖琴、钢琴、打击乐，国中毕业考上英国皇家艺术学院，但选择读华冈艺校音乐科，之后开始拍广告，毕业后考上淡江法文系，大三入演艺圈。

6、尽管如此，他们也有自身的困难，要促使音锤不能像打击乐器一样的敲击音弦，要使每个重量的音符都清楚的听到。

7、但调音师们也有他们的难处：他们必须耐心地调理敲击琴弦的音锤，不能让音锤发出的声音象是打击乐器，而且每个交叠的音都必须要清晰。

8、钢琴演奏家也有自己的困难处，钢琴上的用来击弦的小锤务必仔细摆弄，以免听起来像打击乐。

9、打击乐重奏《怀念战友》充分运用颤音琴、玛琳巴琴和钢片琴独特的音色，于清新悠远的“散拍”节奏中带给人们无限的追思与怀念之情。

10、其“一唱众和”，以打击乐和丝、竹、弦、管等乐器配乐伴奏，唱腔可塑性大、声调高亢，既具南派之温柔敦厚，又兼北风之慷慨激昂。

11、现有编制除以口琴乐为主的簧片乐器外，尚配备有口风琴、木琴、铁琴、风琴、手风琴、钢琴及定音鼓等打击乐器。

12、打击乐采用大锣大鼓，贯穿于曲牌始终，使帮、打、唱三者紧密结合在一起。

13、晋剧打击乐也称晋剧武场，它是一个特殊的乐种，对晋剧艺术的传承与发展起到了非常关键的作用，并形成了独特的演奏风格，也是我国保护非物质文化遗产的内容之一。

14、除了吉他独奏音乐会，他还经常与众多歌手、舞者以及打击乐手携手合作。

15、晋剧音乐由唱腔、曲牌、打击乐组成。

16、这场表演是舞台版本，其中的编舞包括带著长鼓的男舞者，他们和其他民俗打击乐器一同伴奏，并和女舞者们一起舞蹈。

17、本音乐会藉由打击乐，启发儿童天生节奏韵律感，进而培养其音乐上的能力及促进人际关系与家庭和谐。

18、作为打击乐器的铁箱子、冬不拉的不协和音以及充满张力的吉他噪音，使他们的音乐少了一分柔美，却多了一分震撼。

19、武场为锣、鼓、镲和手锣等打击乐器，文场为板胡、二胡、笛子、三弦、笙等管弦乐器。

20、你会成为一个像你爸爸吹笛手那样的小打击乐手吗？

21、有西洋管弦乐队常见的弦乐器，木管和铜管乐器，还有打击乐器。

22、大军鼓、颤音琴、马林巴，都是常见的西方打击乐器，音乐会将使用这些乐器的独奏与合奏，来表现美、捷、德三国音乐的魅力与趣味。

23、吹歌的主奏乐器为唢呐，俗称“罗戏笛”，伴奏乐器多为笙、竹笛以及小海笛、闷笛、彩笛，和鼓、锣等打击乐器。

24、在锣经的编排上，由于演员表演注重生活化的要求，强调更多的以音乐为主，打击乐为辅的编排思路。

25、吹打乐是我国以吹奏乐器和打击乐器为组合的民间器乐合奏形式，它自明清时期逐渐发展，如今已成为中国传统民间器乐中最为普遍的演奏形式之一。

26、电影配音包括制作人埃尔顿约翰制作的传统打击乐和几首新歌。

27、江苏鼓舞中华打击乐团提供水鼓，舞狮舞龙，外籍乐队，礼仪模特等演出。

28、南京水鼓，舞龙舞狮，外籍乐队，礼仪模特等各种演出请找江苏鼓舞中华打击乐。

29、由在敞开的三角形结构中弯曲的金属棒组成的打击乐器。

30、各地丝竹乐所用的乐器不尽相同，大致可包括笛、箫、笙、扬琴、琵琶、三弦、月琴、秦琴、筝、二胡、二弦、高胡、四胡等，有时辅以檀板、鼓、木鱼、铃等打击乐器。

31、最后非洲最年轻的小鼓手赢得了世界的比赛，年仅三岁，这是个非常振奋人心的消息，同时，打击乐器被受到足够的重视及地位。

32、杨玉环除了是个专业的打击乐手，还是个高明的舞者，她跳胡旋舞又是专业水准。

33、虽仍无弦索伴奏，但吸收了山东梆子、柳子戏等地方剧种的部分锣鼓经，增强了打击乐伴奏的表现力，演出气氛热烈、活跃。

34、奥尔夫的音乐教学法把音乐教育难度降到最低限，一首世界名曲，四五岁儿童听一到两遍便可准确地用打击乐器演奏。

35、“十番乐”源自江南，是一种打击乐器和丝竹乐器竞相交织的器乐形式，十六世纪之前已有流传。

36、培养和提高学生重奏方面的能力，是打击乐教学中的重要环节。

37、乐器包括笙、笛子、云锣，打击乐有鼓、饶、钹、铛子等。

38、水鼓，舞龙舞狮，外籍乐队，礼仪模特等各种演出活动请找鼓舞中华打击乐团。

39、这首词字挟风霜，调铿金石，洞彻大悟的沧桑感与历史感像强烈的打击乐击打人心。

40、“乐圣”贝多芬还完善和扩大了乐队编制，他开始运用海顿和莫扎特时期不曾运用的乐器，如短笛、低音大管、长号和一些打击乐器如三角铁、大镲、大鼓等。

41、各地的乐种中都有许多纯粹的打击乐器曲牌。

42、次日，管弦乐队的木管乐器、铜管乐器和打击乐器与我们合练。

43、在她的带动下，同村的孔临东、喻海静夫妇也主动加入了管乐团，分别担任打击乐声部的小鼓手和黑管声部乐手。

44、“这首歌作为单曲发行也是我自己的决定，”恩雅说“我尤其喜欢这首歌里打击乐声的编排”。

45、老一辈的艺术家通过实践，根据潮剧锣鼓打击乐器的特性，结合本剧种的表演特点，把潮剧锣鼓分成三种锣鼓组合，即大锣组合、深波钦仔组合和苏锣组合。

46、有些时是联奏的打击乐，她就身姿一变，跳摇滚，模仿太空人。

47、乐队由以胡琴为主奏东的文场和打击乐器的武场组成，指挥者是掌鼓板的鼓师。

48、江苏鼓舞中华打击乐团提供水鼓，舞狮舞龙，礼仪模特等各种礼仪庆典演出。

49、交响乐队是由许多不同的铜乐器，木管乐器，打击乐器，弦乐器组成。

50、打击乐部的人窃窃私语：“如果他连两根棍儿也舞弄不了，人们就再拿走一根，让他做指挥。”。

51、此后，主持人又让乐手逐一展示木管乐器组、铜管乐器组、打击乐器组。

52、配器：琵琶，民谣钢弦吉他，钢琴，电钢琴，民族打击乐器。

53、“跳岭头”以豆鼓为主要打击乐器，主要流传于桂西南壮、汉族杂居的钦州、灵山、浦北等地。

、典型的军乐队使用的大部分是管乐器和打击乐器。

55、曾经来台马拉松环台的日本打击乐团体鬼太鼓座，每天早上跑马拉松前，不吃任何食物，只吃香蕉。

56、打击乐器多以编钟、编磬、建鼓等乐器组成，这些乐器在宫廷雅乐中是不可或缺，但这些主要用于皇宫内的乐器，民间是没有资格使用的。

57、你可以用能够互换并且重新排列地打击乐如小军鼓，钟鼓，牛铃，低架甚至是铙钹之类的插入物来设计属于你自己的鼓型小桌子。

58、小军鼓和钹是打击乐器。

59、你听！雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈……

60、安塞腰鼓融舞蹈、武术、体操、打击乐、吹奏乐、民歌为一体，是我国优秀的民族传统体育项目。

61、因条件有限，会宁会师中学管乐团的孩子只能在教室的凳子上练习打击乐。

62、交响乐团独特而又和谐的伴奏与水乐打击乐的完美组合，体现了谭盾对东西方不同音乐表现传统的融合。

63、但调音师也有他们自己的困难，他们必须小心敲击音弦，不能让音锤发出像打击乐器的音，还要让每个叠音发音清晰。

、“武场”以打击乐器为主，而“文场”主要是弦乐器。

65、是铜管乐器，有时是打击乐器。

66、隆尧秧歌的音乐伴奏，全是打击乐器，没有管弦音乐。

67、“吹打乐”，是指以吹奏乐器和打击乐器为主要配置形式的民族器乐合奏形式。

68、水鼓，舞龙舞狮，外籍乐队，礼仪模特等各种演出活动请找鼓舞中华打击乐团楼主图集。

69、突然，现场打击乐手黄建福跑上场，在齐秦耳边低语几句，请求与齐秦同台演唱，齐秦用拥抱表示同意。

70、架子鼓是用以演奏摇滚、扭摆及爵士音乐的打击乐器，在长期的演奏过程中，形成一套固定的节奏类型，如迪斯克、伦巴、探戈、桑巴、恰恰、波莱罗等节奏。

71、配器柳琴，琐呐，钢琴，民谣钢弦吉他，低音贝斯，民族打击乐器，爵士鼓组。

72、有高音阮、大阮中阮小阮之别，还有低音贝斯和打击乐作为伴奏。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。