高原期的拼音是:gāo yuán qī。
高原期的注音是:ㄍㄠㄩㄢˊㄑ一。结构是:高(上中下结构)原(半包围结构)期(左右结构)。词语解释是:在练习曲线中出现的某一时期练习成绩不随练习次数提高的停滞现象。其形成原因一般认为有学习方法固定化、学习任务的复杂程度、学习动机减弱、学习者疲劳等。如采取改进学习方法等措施,学习成绩又可提高。高原期[gāoyuánqī]⒈在练习曲线中出现的某一时期练习成绩不随练习次数提高的停滞现象。其形成原因一般认为有学习方法固定化、学习任务的复杂程度、学习动机减弱、学习者疲劳等。如采取改进学习方法等措施,学习成绩又可提高。英语是:plateau period。国语辞典是:心理学上指个人学习过程中,达到某一定点时,感觉进步停滞的时期。高原期[gāoyuánqí]⒈心理学上指个人学习过程中,达到某一定点时,感觉进步停滞的时期。
高原期的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释 【点此查看高原期详细内容】
在练习曲线中出现的某一时期练习成绩不随练习次数提高的停滞现象。其形成原因一般认为有学习方法固定化、学习任务的复杂程度、学习动机减弱、学习者疲劳等。如采取改进学习方法等措施,学习成绩又可提高。高原期[gāoyuánqī]⒈在练习曲线中出现的某一时期练习成绩不随练习次数提高的停滞现象。其形成原因一般认为有学习方法固定化、学习任务的复杂程度、学习动机减弱、学习者疲劳等。如采取改进学习方法等措施,学习成绩又可提高。
二、网络解释
高原期“高原期”亦称“高原现象”。指在复杂技能形成过程中,练习到一定时期出现的练习成绩的暂时停滞不前的现象。它在练习曲线上表现为出现一段接近水平(或平坦)的线段。产生的原因既有外在客观因素的影响,也有内在主观因素的影响。
三、国语辞典
心理学上指个人学习过程中,达到某一定点时,感觉进步停滞的时期。高原期[gāoyuánqí]⒈心理学上指个人学习过程中,达到某一定点时,感觉进步停滞的时期。
四、关于高原期的成语
五、关于高原期的词语
六、关于高原期的英语
Copyright © 2019- efsc.cn 版权所有 赣ICP备2024042792号-1
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务