乐高围棋怎么选

各有各的优点。

纯从功利的角度来讲哈，乐高的话，玩具的成分多很多。所以要先确定，是学乐高而不是玩乐高。

学乐高是什么不是拿那种成套的拼砌包，按说明书一个一个把零件组装上去就完事了的。

毕竟鉴于孩子都已经到了可以理解并学习围棋的地步了，我认为单纯做这种东西不会对于智商有明显的作用，最多锻炼一下空间想象能力和广义的智力还是不怎么明显的作用。这种程度作为学习，我认为只能算作启蒙教育。

那么应该怎么学?我大体把比较主流的乐高分成三种，普通颗粒，科技组，机器人（ev3和以前的nxt）

我暂时没玩过机器人，不过只是按照说明书做几个出来然后在网上下载程序直接导入，然后当成遥控玩具肯定不算学，我觉得至少要通过这个学习一下基本的编程入门和机器人搭建，才算学。

科技组同理，看说明书或者网上找moc图纸照着拼，不算学，要让孩子理解科技租拼出来各种奇妙的机械结构，比如先想像一个结构，他的作用是什么，应该通过什么方法怎么搭建出来符合这种要求的机械结构，一步步学会自己把这个结构搭建出来，才算学。

普通颗粒的学法就比较抽象了，比起前两个，这个种类给我的感觉就像文科一样，这个系列我玩过但是不多主要还是科技，不过也不是按着说明书，我觉得应该至少要学会自己设计一些好看好玩的作品，才算学。（这个容易，很多小孩都喜欢玩玩之后拆掉然后按自己的想象力拼一些东西）

如果不能办到这些，那大概就只能算是玩具，硬要说教育，我真的觉得只能算启蒙，孩子都可以学围棋了，我觉得这种程度还是低了。

而且学乐高的话，需要一定程度的引导才行。

比如刚刚说的，很多小孩玩普通颗粒都喜欢玩玩之后拆掉然后按自己的想象力拼一些东西，完全放任他们发挥自己的想象力肯定不行，很难做出一些有意义的作品，需要有意识的引导他们提升自己的空间想象能力和审美观，做出好的作品之余，我个人认为对于人格的成型帮助是相当大的。另外两个就不举例了。

围棋也是相当好的一个爱好，我也只是懂个规则，不过肯定对于智力和发散思维的帮助相当大。

从钱的角度上来说，围棋当然便宜很多，一星期一两次兴趣班的事。从获得的知识方面来说就见仁见智了。都是很好的。

不过我觉得乐高有一个优点，就是成就感。围棋相对更难满足，而且除非孩子真的一接触围棋就彻底喜欢上了，不然大多数孩子恐怕还是更喜欢乐高一点。