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圆的基本元素教案

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23章《圆》

                    1课时    圆的基本元素

初三(   )班   学号:   姓名:                           

学习目标:了解圆及弦、弧、圆心角的概念,了解弧、弦、圆心角的关系。

学习过程:

  1. 温故而知新

1.确定一个圆的两个条件是                      决定圆的位置,

        决定圆的大小。

2. 23.1.2中的圆心角是                         

  1. 新课学习

在图23.1.2中,线段OAOBOC都是圆的半径,

线段AC为直径.这个以点O为圆心的圆叫作O

记为O”.

线段ABBCAC都是圆O中的

AC经过圆心O,则弦AC叫做直径弦。

ABBC不经过圆心O,则弦ABBC叫做非直径弦。

曲线BCBAC都是圆O中的弧,分别记为、,其中像弧BC这样小于半圆周的圆弧叫做劣弧,像弧BAC这样的大于半圆周的圆弧叫做优弧. 两条能够完全重合的弧叫做等弧。

AOBBOC等就是我们知道的圆心角.

能够重合(或半径相等)的两个圆是等圆。

如图线段 ABO中任意一条弦,过点O作线段

AB的垂线段OC,则OC叫做弦心距(即圆心到弦的距离)

并且弦心距OC平分弦AB,即AC=BC=.

 

 

1. 如图23.1.10,写出符合条件

弦:                                   

 

圆心角:                                

 

劣弧:                                 

 

优弧:                                  

2 如图在O中,弦AB的长为8 cm,圆心OAB的距离为3 cm,O的半径。

解:过点O OC,垂足为C

OC就是圆心OAB的距离,即OC=        cm

OC平分弦AB,  AC=       =       cm

Rt中,OA=      +        

OA=                              

 

中考链接

   小明家新买来一张饭桌,但没有注明尺寸,姐姐说是直径1米;哥哥说是直径1.2米的……大家众说不一,请你设计一个方案,帮助小明动手实际测量一下,给大家一个答案。

  分析:这道题主要是测量圆的直径。

  解:拿来米尺,把一端放在桌子的边缘上,米尺的另一端沿着桌子的边缘移动,当米尺的两端距离         时,这个距离就是桌子的         

点评:这道题主要利用         是圆中最长的弦这一结论。

 

分层练习(A 组)

  1. 判断题

1)能够重合的两个圆是等圆。                  

2)直径相等的两个圆是等圆。                    

3)半圆周是弧,弧不一定是半圆周。              

4)长度相等的两条弧叫做等弧。                  

5)连接圆心和圆上任意一点的线段是弦。          

6)直径是圆中最长的弦,圆中最长的弦是直径。(     

7)在同圆中,优弧一定比劣弧长。                

2.如图,点A,O,D以及B,O,C分别在一条直线上,

则圆中弦的条数为(     

A 2        B 3           C  4          D 5

 

3.在半径为R的圆中,弦长为d,d 的取值范围是               

 

4.已知O的半径为5 cm,PO内一点,OP=3cm,则过点P的最长的弦长为

   

A  4cm         B  5cm         C  8cm         D  10cm

 

5.下列结论,不正确的是(     

A  直径是弦   B 半圆是弧    C 直径大于弦   D 直径相等的圆是等圆

 

6.AB把圆分成13的两部分,则AB所对的劣弧等于        度,AB所对的优弧等于       度。

 

7.O的半径为12 cm,弦AB8 cm, 则圆心OAB的距离为          

 

8.如图,ABO的直径,如果COADOB60°

那么与线段OA相等的线段有________________

 

 

9.一个圆分为两部分,其中圆心角分为xº,yº,如果x,y按黄金分割比例设计,黄金分割比为0.6, x=          .

 

10.下列语句:(1)直径是弦    (2)长度相等的弧是等弧

  1. 面积相等的圆是等圆    (4)经过圆内一点,可以做无数条直径

其中不正确的是(    )

A(1)(3)      B(2)(4)      C(1)(4)       D(2)(3)

 

B 组)11.下列说法正确的是(    )

A同圆中优弧与半圆之差必是劣弧     B两个半圆是等弧

C同圆的优弧与劣弧之差必是劣弧     D同圆中两劣弧之和必是优弧

 

12.下面四个结论中,正确的有(    )

(1)     的长等于   的长,所以    与       是等弧。

(2)两个圆的半径相等,他们就是等弧。

(3)一条弦对着两条弧,其中一条是劣弧,另一个一定是优弧。

(4)弧BC和弦BC组成弓形。

A(1)(2)       B(2)(3)     C(2)(4)       D(3)(4)

 

13.在半径为10 cm的O 中,弦AB=10cm,则            

 

14.比较下图中的三条弧,先估计它们所在圆的半径的大小关系,再用圆规验证你的结论是否正确.

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