教学质量评价方案范文

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为科学、合理、公正地搞好学校教学质量评价工作，充分调动广大教师教书育人的主动性积极性。全面提高学校管理水平和教学质量，推进素质教育，依据《九台台市素质教育督导评估教师考核评价方案》的通知精神，结合我校实际，制定我校教学质量考核评价方案如下：

一、参加教学质量评价的基本条件

1、参评范围：中学部全体科任教师

2、本年度存在以下问题之一者，不能参加评价。

三、教学质量评价操作标准

=期中得分40%+期末得分50%+随堂抽成绩10%

=中考考入一中学生及格率得分30%+平均分得分30%+优秀率得分40%

2、评价得分依据的公式

次-1）10

上报成绩学校数量

说明：①教学成绩总分为10分。

②用10分除以上报成绩学校的数量就是每一名的分值。③是我校某一学科二率一分之中的一项在全市排名被扣的名次数。

即（10分数

上报成绩学校的数量

就是某科名次应扣掉的分数。

④用总分10减去扣掉的分数即为应得的考核分数。即按考试单科（二率一分）在全市排名赋分。

（二）不定期考核

随堂测试就是学校领导随机听课，随堂抽测，下课即批卷，把所抽学生卷子平均分做为考核分数，再乘以100%记入总成绩。

三、体、音、美教师和其他加分

1、以市级举办的运动会、美术作品比赛、音乐比赛，学生获奖一、二、三等奖分别加5、3、2分。

2、教育局，、进修学校所举办的各种优质课，以证书为准给获奖教师加分。

3、教学某一方面经验在全区推广或交流每一项加5分。年度统计一次，以证书为准，直接记入成绩考核加分之中。