1、归纳法。要求孩子把食物按一定的标准,如颜色、形状、材料、用途等联系在一起。
2、进行分类。分类是在比较和归纳的基础上进行的,有助于宝宝逻辑思维的发展。如让宝宝观察家中各种用品,找出木材、玻璃、塑料、金属材料的用品。
3、类比推理。让孩子根据图形数字等排列规律,填上适当的图形、数字等,找出关系法,让孩子按要求找出事物之间的联系等,如让孩子将打乱顺序的图片重新排列。
4、解决问题法。经常向孩子提出问题,让孩子回答解决问题的办法,如假设摔倒了,怎么办?
5、找错误法。让孩子找出图片上的错误,如三条腿的椅子、倒挂的图片。
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