一、活动目标:
1、知道队名的来历和了解队章的基础知识,懂得加入少先队的意义。
2、明白先锋的作用和学先锋的要求,在学习和活动中学习先锋。
3、从小立志学习先锋榜样,争当“四好少年”,为少先队组织添光彩。
二、活动准备:
1、课件、少先队歌
2、学生阅读并查找有关先锋人物的故事及资料。
三、活动过程:
中队长学生代表主持中队会仪式
1、整队
2、出旗、队员敬队礼
3、礼毕
4、唱队歌
5、中队长宣布本次活动的主题开始
春意浓浓,迎风飘扬的队旗显得格外鲜艳
今天这节课就让我们来学习认识少先队的队章和队名,以及一些先锋人物故事吧!
1、张:我们的队名是:中国少年先锋队,简称:少先队。
赵:首先让我们来了解一下队名的来历
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的组织,从本世纪初的劳动童子团算起,已有70多年的历史了。战争时期的少年儿童组织在中国的各个时期,都有的儿童组织活跃在父兄身边,为人民的事业作出贡献。从1921年中国党成立之日起,党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上,不同的历史时期,有不同的儿童组织。
张:我们了解了队名的来历,那你们可知道少先队称呼的演变呢? 谁愿意来读一读少先队称呼的演变。
a、第一次国内战争时期称为劳动童子团。
b、土地战争时期称儿童团和少年先锋队
c、抗日战争时期称抗日儿童团
d、战争时期称儿童团和少先队
e、新中国成立后称少先队
赵:那中国少年先锋队以先锋命名的,同学你们知道先锋的意思吗?
先锋是开辟道路的人,为了人民的利益走在前面的人。如:、列宁等老一辈家。还有英雄、模范、先进工作者等等,他们辛勤劳动,同样也是建设新生活的先锋。少先队员以先锋命名,主要是要求少先队员以先锋为榜样,继承他们的事业,建设祖国。
张:我给大家讲关于“先锋”人物的故事吧!
杨开慧烈士 杨开慧烈士是的爱人。她1921年,在长沙郊区开展农动。1930年被捕入狱,在狱中受尽了严刑拷打,但敌人丝毫无法动摇她对的信心。1930年11月,年仅29岁的杨开慧英勇就义。
黄继光烈士 黄继光烈士1930年出生在四川省中江县的一个贫苦农民家庭,1950年美帝国主义发动侵略朝鲜的战争。1951年20岁的黄继光参加了中国人民志愿军,在上甘岭战役中,他用自己的胸膛堵住了敌人的射口,用自己宝贵的生命为开辟了道路,黄继光同志崇高的爱国主义和国际主义精神永远值得我们学习。
刘翔 12秒91,他就实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。 他身披国旗,一跃站在世界面前。
2、认识队歌、队徽、队员标志
赵:我们的队歌叫什么名字?《我们是主义人》。接下来,不知大家有没有注意ppt右上角的标志呢?它是什么?
张:请队员们仔细观察队徽,少先队队徽是由哪几部分组成的?
赵:展示少先队队旗。这是什么?
张:你们知道队旗是由什么组成的吗?各代表什么?,五角星代表中国党的领导,火炬象征光明,红旗象征胜利。)
赵:少先队的入队誓词是什么?
张:红领巾是少先队队员的标志,如果你是一名少先队队员,你就必须每天都要佩戴红领巾。谁知道红领巾代表什么含义,为什么是红色的呢?
3、认识少先队的其它标志
赵:红领巾是少先队队员的标志,你还知道少先队的其他标志吗?
张:干部标志有哪几类?
4、了解行队礼
赵:我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么?
张:少先队队礼代表什么?
赵:请一位队员示范一下少先队的队礼,并在示范过程中,请指出动作要领。
队员活动:五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸。
张:请你说出少先队员行队礼的两种正式场合?
5、主持人与学生互动,进行模拟场景行队礼活动。
任选两到三个学生上台来,给队长行敬礼
行完礼,学生或老师给予评价动作是否规范到位。
6、小组讨论如何爱队、爱国
赵:我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢?
队员1: 认真佩戴好红领巾,维护好少队队员的形象。
队员2:要从身边的小事做起,不乱丢垃圾,要爱护花草。
队员3:要遵守学校的各项规章制度,要爱校。
队员4:要有礼仪,要尊敬老师,要爱班集体。
队员5:要好好学习,掌握更多的知识将来报效祖国。
张:对,大家都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园、爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度,佩戴好红领巾,不做有损少先队的事情;从身边的小事做起,积极做对集体有意义的事情!
7、今天这堂班队活动课你们收获了什么?
四、活动结束:
师总结
退旗
奏队歌
班会活动结束。
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