亲爱的老师同学们：
大家早上好！
国旗下的庄严肃穆。我很荣幸代表我们xx班做这个演讲。我一直在等这个演讲，月圆了。是的，我演讲的题目是“中秋节”。
同学们，中秋节不仅是一个传统节日，更是一个象征，其背后传承着中华民族文化的“道”。
下周，我们将庆祝中秋节，这是的一个传统节日。因为这一天是在秋天的中间，所以叫做中秋节。在这一天，我们可以吃月饼，看月亮。
中秋节和新年一样，是一个家人团聚的节日。在中秋节的晚上，月亮是最圆最亮的，所以我们孩子们可以欣赏它。你也可以请爸爸妈妈给我们讲一些关于中秋节的传说。在此:祝各位老师和小朋友节日快乐，幸福健康！
众所周知，世界历史上有四大文明古国——古埃及、古巴比伦、古印度和古。其他三个都灭亡了，只有没有灭亡，只是现在变强了。最重要的原因是文化的生命力。自古以“忠孝传遍天下”为大道，中秋节就是这种文化的象征。
文化将“春夏秋冬”与“生、长、收、储”相匹配。秋天是收获的季节，亲戚们聚在明亮的月光下品尝收获的谷物、水果和月饼，“直到，举起我的杯子，我问明月”。人向来富有诗意。在物质文明的基础上，通过诗歌升华文明的格调。我们对月亮情有独钟，所以有很多类似“明月几时有，问天酒”的疑惑；“分担人间惆怅，不知今夕是何年”的哀愁和“今人不见古月，此月曾随古人”的感慨。我们不是为了聚而聚。这种聚会就是和我们爱的人聚在一起，感受家庭的和谐。维持一个家庭最重要的是孝顺。孝是晚辈对长辈的礼貌、尊重和爱护，是建立在秩序基础上的行为准则。孝顺父母，母爱孝顺，兄弟和睦，才是真正的中华文明。众所周知，有一个和谐的家庭，就有一个和谐的社会和一个稳定的国家。
最后，希的中秋节不仅开心，而且有意义，有意义。这个内涵就是传承。这份传承，是五千年的象形文字，是未来人们会凝视的眼睛！
我的演讲结束了，谢谢大家！
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