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比赛活动方案范文

来源:筏尚旅游网

  一、活动目的:

  为了进一步促成教师间的相互学习,提高我校语文教师的朗读能力,展现语文教师良好的诵读素养,特开展朗读比赛活动。

  二、比赛时间:

  3月19日下午3:50—4:50

  三、比赛对象:

  全体语文教师

  四、比赛地点:

  多功能室

  五、朗诵内容:

  任教年级的语文教材(篇目为规定+自选,总时间3分钟以内)

  规定篇目:

  一年级:《蚂蚁和蝈蝈》全文

  二年级:《欢乐的泼水节》第2自然段

  三年级:《槐乡五月》第1自然段

  四年级:《黄河的主人》第1、2自然段

  五年级:《只拣儿童多处行》第7自然段

  六年级:《广玉兰》第2自然段

  六、评分标准:

  1.语言(3分):教师普通话标准,口齿清晰,表达准确(不重读,不错读,不添字,不减字),语速适合文章体裁的需要。语调朴实、自然,富有节奏感。

  2.感情(3分):感情丰富,声情并茂,能再现文章情境,感情真挚,正确体现课文的思想感情。

  3.仪态(2分):教师精神饱满,着装得体大方,能够恰当地运用身体语言,表情、态度自然。

  4.效果(2分):整体效果好,有感染力,增强语言表达效果。

  七、评委:

  八、奖项设置

  一等奖:6名

  二等奖:16名

  九、比赛要求:

  1.参赛教师按时到比赛场地比赛。

  2.参赛教师必须遵守比赛纪律,尊重评委意见。

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