本人姓名，女，1986年12月出生，曾担任六盘水职业技术学校护理系某班级的班长，负责配合辅导员管理好班级一切大小事务。
总结如下：
一、入校以来，我严格遵守学院及班上的各项规章制度，做好模范带头作用。平时能够妥善处理好班级工作与同学及各科任老师之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。思想积极要求上进，不断提高政治素养。平时课外能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班长，我积极配合好团支部书记组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，本班曾几次板报获奖。
二、在校期间我认真学习，努力工作 在工作上，我一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用班长的职权为其他同学谋利益。平时努力做好配合好辅导员及各班干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草班级的各项规章制度。不仅能积极完成好班上的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干、辅导员的好助手及同学们的大姐大 ，在班级和同学之间难免会引起一些矛盾冲突，我总能很好的解决这些问题，做到班级同学之间友谊工作两不误。 在学习上，我勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第一的好成绩并获得院一等奖学金的奖励。代表学院及系里多次参加活动，从中不断提高自己的见识与处事能力。
三、生活朴素，乐于助人 在班级里我是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我，信任我。平时也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，我便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。我积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，我还养成了批评与自我批评的优良作风，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上也十分俭朴，从不铺张浪费，从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我都能力尽所能的帮助解决。
附件专业之间，自己的大学生活就这样结束了这四年的大学生活，进入了我成长的点点滴滴，我是从进入我们学校以来，一直是以严谨的学习态度和积极的热情投身于自己的学习和生活之中的。学校的'校园见证了我的酸甜苦辣，也见证了我的成长，在学校里面，老师，同学和校友是我生活中的宝贵财富，在学校里面所学习的知识和所感所悟，也将会让我一生受用。在思想上我积极向党组织靠拢，拥有良好的道德修养，从大一的时候开始，我就开始向党组织递交了入党申请书，在老师和同学们的帮助之下，我的思想境界提高了很多，自己也被批准成为了培养对象，预备党员最终成为了一名中共正式党员。
四年的时间里面，我从一个对党了解浅显的普通大学生，成长为一名对党章党史，深入梁姐的党员，自己的政治理论和思想水平有了很大的提高。学习上，我凭借着对于知识的渴望，追求严于律己，勤奋好学，除了牢固掌握自己本专业的基础知识和技能以外，还涉及到了其他的学科的知识，扩大了自己的知识面。
在这四年的时间以来，先后获得了普通话二级甲等证书，英语四级证书，英语六级证书，全国计算机二级战术等等，这些都是对我付出的肯定，也为我以后的学习工作增加了一份资本，在工作生活上，我积极参加实践活动，锻炼自己的实际操作能力，在顶岗实习期间也获得了老师和学生们的欢迎，受到家人的影响，我始终坚持朴质的生活，养成了良好的生活习惯，学校的补助和奖励，以及老师的帮助和同学们的关系，让我感受到。到了学校这个大家庭的温暖，我也和同学们和睦相处，在一起，互帮互助，营造了一个温馨和谐的生活环境。算了，我自己也有很多不足的地方，我的世界能力还需要得到提高，自己内向的自信的性格也对我造成了一定的困扰，虽然说有一定的改善，但是还需要继续努力。
我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重，充满活力，待人真诚热情有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力，凡事能吃苦耐劳，适应性与应变性都很强。
在思想上，我从懵懂的小女孩到以身作则的大学生，思想可谓是得到了极大地提升。热爱祖国是我们华夏儿女必备的思想素质，一个人的价值体现就在于是否实现了自我价值从而服务于社会，贡献于祖国。
在学习上，我信仰“活到老学到老”是人生的使命，因而对专业知识的渴求，对实践的自我要求，都彰显了我的好学态度。经过不断地努力，我圆满的完成了本专业课程，并取得了计算机和英语等级考试证，还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识，相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。
在卫校的第四年是咱们到医院实习的时间，基础上一年都是呆在病院里学习。再这里我纯熟我的护理操作技术，把理论和实践联合在一起，在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日痊愈。到医院实习意识到许多也是学习护理的同学，也就增添了与其余同学交换和向其学习的机会，锤炼了自己的交际能力，学到别人的优点，认清自己的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼。
我个人以为自己最大的毛病就是喜欢专心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口吻学许多货色，但是贪多嚼不烂，即便最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。现在想想，这样实在并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时代内专一于一种学识，不求博但求精，信任必定能更深入的理解并把握这门知识。自从我发明自己有这个缺陷和问题后，我经常警戒自己，步入社会后也不能二心两用。
学四年，是实践的四年，也是收获的四年，实践的是对理想的追求，收获的是个人的成长。我的学生活是富有意义的，它为我即将踏入的社会生活奠定了殷实的基础。
学里最的收获莫过于在思想上的蜕变，学里的思辨精神，一位我十分敬佩的老师教的，使我的人生观价值观都提到了一个更高的层次。学习生活让我学会了不骄不躁，勤工助学让我学会了自立自强，学生工作让我学会了背负责任，而集体活动则让我学会了待人真诚。
学习上我坚持学好每一门课程，曾获得_奖学金以及_称号，得到了学校的肯定，并且参与考取_的培训课程，以优异的成绩取得了_资格证书。在掌握专业知识的同时我也不忘其他学科知识的获取，每天都加强英文听说的练习，尝试喜欢的photoshop图像处理软件和一直都觉得十分神奇的excel办公软件，以及争取时间去图书馆自学市场营销方面的知识，这让我的校园生活过得非常充实。
工作上我积极投身于学生工作，是_系的副系长以及_员，作为副系长我要组织管理全系的同学，促进全系的发展。作为文体员我曾组织过学校_歌唱赛选拔、趣味运动会以及院运会的选拔等一系列文体活动。同时我也积极投身在社会工作上，曾参与_公司的实习以及_次参与_会都使我的综合素质全面提升，还与开设了网店以锻炼自己的经商能力。
在生活上，我积极向上，团结同学，热衷组织和参与各项院，系，班的集体活动。参与_进行义教，在助到别人的同时也提升了自己，并取得学院_称号，我热爱体育运动特别是羽毛球和慢跑，同时也参与了学院戏剧的演出并获得殊荣。
总之，我的学生活很充实，虽然不能和那些牛人相提并论，但是我信任自己，因为我是值得信任的，只要有机会，我相信我就能做好。
我自认为无愧于职高三年，在刚进入学校时，因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择了坦然面对，因为我深信，只要经过自己努力，不管学什么都会有成就。所以我坚信，职高生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中，使我懂得了很多，那时稚嫩的我，经过学习当中遇到的挫折和坎坷，以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理，路是自己走出来的，只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，才能体会到当中的酸甜苦辣。
自我入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，具有良好的生活作风，乐于助人，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
在校期间，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过认真地学习掌握较为为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。我确信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我的力量。
作为一名职高生，我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识，在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
一、总结内容：
1、 政治思想方面：
①在拥护党的基本路线，高举邓小平理论伟大旗帜和学习“三个代表”重要思想的态度和表现；对树立良好的社会公德和职业道德的认识和表现。
② 对参加社会实践，社会公益活动的认识和态度；在树立为人民服务的观点、劳动的观点、批评和自我批评的观点、走德、智、体全面发展的道路、积极要求进步等方面的表现。
③ 在学雷锋、树新风、创三好活动中取得了哪些成绩？在校期间受过哪些奖励和处分？
④ 遵守国家法律、法令及遵守学校各项规章制度方面的情况。
⑤ 尊敬师长、团结同学以及爱护学校公物，关心集体方面做得怎样？集体荣誉感如何？
⑥ 学校和辅导员布置的各项工作任务完成得怎样？
2、 学习方面：
① 学习目的是否明确？学习态度是否端正？学习成绩怎样？
② 在毕业实习、毕业设计和平时生产实习、课程设计中的表现；运用所学基本理论、基本知识和基本技能分析问题和解决问题的能力。
3、 文体方面：
① 有没有坚持锻炼身体，是否积极参加学校组织的各项文体活动？
② 身体健康状况如何？
③ 有何特长、爱好和文体方面的突出成绩。
二、 要求：
1、一律用钢笔填写，字迹要清。
2、总字数正取生不少于400字。
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