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主题班会策划书(6篇)

来源:筏尚旅游网

主题班会策划书

  一、活动目的:

  1、通过各种形式来表现学生们的美好梦想,使大家懂得树立梦想的重要性。

  2、通过学生发言,畅谈梦想,激发学生高尚健康的情感态度,促进自身学习、生活的热情和动力。

  3、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

  二、班会准备:

  为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。

  1、挑选两位同学担任主持人;

  2、选择有关“梦想”的音频材料;

  3、找出几名同学先写出自己心中的梦想,并在班会上读出及谈谈自己如何去实现;

  4、找几位同学表演诗歌朗诵—《梦想》;

  5、让同学们收集梦想的格言;

  6、准备班会课上游戏部分的道具。

  三、班会环节:

  1、开场白;

  2、梦想的开始;5分钟

  3、梦想的畅想;15分钟

  4、梦想的追逐;5分钟

  5、梦想的希望。5分钟

  四、班会的过程:

  开场白

  师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们!下面,有请我们的主持人闪亮登场!

  合:各位老师、各位同学,大家下午好! 主持人1:我是

  主持人2:我是。今天非常高兴请到各位老师,也非常感谢你们能来参加我们初一(5)班腾飞班的主题班会—

  合:让梦想起航,接下来让我们进入主题班会的第一环节:梦想的开始 第一乐章 梦想的开始

  主持人1:人类因梦想而伟大,生活因梦想而精彩,古往今来,人类世世代代编织着梦想和希冀。

  主持人2:那梦想是如此真实,有如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

  主持人1:我也是一个对梦想充满憧憬的人,小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣,但实现这个梦想并非易事。于是,我不断努力,不断尝试,从不退缩。主持人2:是的,的努力我想大家是有目共睹的,但口说无凭,下面让为大家带来一段绕口令。 主持人1:八百标兵奔北坡,

  炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰,

  兵怕碰炮兵炮。

  主持人2:看来所言确实非虚,她为她的梦想也付出了不少,那么,你觉的累吗?

  主持人1:只要能实现自己的梦想,无论追逐梦的道路是多么曲折艰难,我都会奋力拼搏,充满活力。

  主持人2:是的,如果我们有了梦想,就应该将好好地去实现,去武装它们。咱们初一(5)班的班歌恰巧就是《武装》,同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》,武装咱们的梦想,朝着目标前进。

  全班合唱:一道黑夜的光 天亮的戎装,你假装着嚣张 眼神马乱兵荒

  一场负隅抵抗 快向我投降,我绝不肯退让 谁比谁倔强

  一面墙的阻挡 只是光的迷藏,梦想跌跌撞撞 怎么会没悲伤 一把歌声的枪 勇气已上膛,我们全副武装 黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫,

  天真的路上偶尔很慌,别怕梦弄脏 向前冲就是希望 一面墙的阻挡 只是光的迷藏 梦想跌跌撞撞 怎么会没悲伤 一把歌声的枪 勇气已上膛 我们全副武装黑暗里铿锵 燃烧着心中不灭的光 让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌

  别怕梦弄脏 向前冲就是希望 燃烧着心中不灭的光 让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌

  大声地歌唱 梦想已全副武装

  翻山越海 路很长 天真的路上偶尔很慌 梦的方向 叫做闯 别怕梦弄脏 向前冲就是希望 从来没有 回头望 你是我心中不灭的光 就算我被遗忘也要唱到最后一场 让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌 燃烧着心中不灭的光 大声地歌唱 梦想已全副武装 让所有远方为我发烫

  主持人1:我们的世界,因为梦想才美丽;我们的天空;因为梦想才不会便得黑暗,接下来我们进入第二个环节:梦想的畅想第二乐章 梦想的畅想

  主持人1:有一位名人曾说过:梦想是心灵的思想,是我们的秘密真情。每个人都拥有自己的梦想,下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧!

  主持人2:我们请几位同学来谈谈他们的梦想以及他们会怎样去实现他们的梦想。 同学A: 同学B: 同学C: 同学D: 同学E: 同学F:

  (主持人询问还有谁谈心中的梦想时,可以采访一下老师的梦想)

  主持人1:刚刚大家都谈了自己的梦想,确实十分美好,它是大家心中一份美好

  的希冀。

  主持人2:我们班还有几位同学,想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声,表达他们对梦想的深切感触。

  主持人1:下面请听诗歌朗诵——《梦想》,由 等人表演。

  梦想是石,敲出星星之火; 梦想是火,点燃熄灭的灯; 梦想是灯,照亮夜行的路; 梦想是路,引你走到黎明。

  梦想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。

  梦想使你微笑地观察着生活; 梦想使你倔强地反抗着命运。梦想使你忘记鬓发早白;梦想使你头白仍然天真。

  梦想如果给你带来荣誉,

  那只不过是它的副产品,

  而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。饥寒的年代里,梦想是温饱; 温饱的年代里,梦想是文明。离乱的年代里,梦想是安定;安定的年代里,梦想是繁荣。

  梦想是罗盘,给船舶导引方向; 梦想是船舶,载着你出海远行。 但梦想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心梦想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 梦想是肥皂,洗濯你的自私心。 梦想既是一种获得,梦想又是一种牺牲。

  梦想使忠厚者常遭不幸; 梦想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有梦想而伟大;有梦想者就是一个“大写的人”。

  主持人2:从刚才的诗歌朗诵中,我们看到了同学们对梦想美好的畅想,同时也明白了再追逐梦想的过程中,我们一定要—

  合:永不放弃!正如我们的班歌所唱的:燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫。接下来我们进入第三环节:梦想的追逐第三乐章 梦的追逐

  主持人1:梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。所以大家要为自己的梦想而努力,而拼搏,20__年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新,特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想,挥洒的汗水是令人难以想象的。

  主持人2:下面我们进入梦想的追逐环节,让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛。

  主持人1:我们的游戏叫做:“黑暗的投球者”,游戏规则三个同学为一组,总共组成三组,然后闭上眼睛将球投入“球筐”,以最终“球筐”中球的个数定胜负。游戏开始

  主持人2:从刚才的游戏中,大家应该都体会到了残奥会的运动员为了站在赛场上,经历了多么鲜为人知的磨难。

  主持人1:下面同学们可以看一下我手中的几张图片,感受一下这些运动员为了自己梦想而奋斗的精神,然后请同学来回答一下你的观后感。 同学H:同学I:

  主持人2:听了同学们的发言,我们可以感受到追梦的艰辛,接下来我们进入主题班会的最后一个环节:梦想的希望

  第四乐章 梦想的希望

  主持人1:人人都有梦想,人人都应该为了自己的梦想而去奋斗,拼搏,下面请同学们拿出一张小纸条出来,写上自己的梦想,然后将它投进我们的“逐梦箱”中,而这个逐梦箱先放在老师那。

  主持人2:生活中我们如能拥有一颗充满希望的心,并为了实现自己的梦想,而拼搏我们便能奔向灿烂的明天!

主题班会策划书

  活动目的: 期末考试日益临近,全校已进入了备考阶段会电25班的同学压力尤其的大,因为他们同时面临着英语等级考试及会计从业资格考试的三重压力。在如此高压下我们要有正确的心态、积极地备考。严肃的考风考纪是我们普遍关注的问题,并且使不得不遵守的问题。通过本次班会指导大家认真复习 ,做好考试准备。加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。

  活动主题:树诚信之风,做诚信之人

  活动形式:主题班会、视频、互动形式

  活动时间:2019年1月xx日

  活动地点: 中药楼113

  活动主持人:团支书 活动对象:麻醉学2019-1班全体学生 活动流程:

  1、主持人宣布注意事项,讲解开展诚信考试班会的目的。

  2、随机抽取同学上台讲解他对诚信考试的理解及意义。

  3、主持人播放诚信考试宣传片。

  4、同学上台发言谈谈诚信考试我们该怎么做。

  5、驻班委对本次班会作总结。

  6、活动结束,有请辅导员为本次班会做总结。

  注意事项:

  1、班会按时开始,副班长做好考勤。

  2、提前布置好会场,彰显班会主题。

  3、整个会议在轻松氛围下进行,所有手机必须关机或调成振动。

  4、不要乱扔纸屑,保持会场干净。

  5、活动过程中不能关门,非讨论环节不允许在下面讨论。

  6、同学发言鼓掌要热烈点,由主持人提示。

  7、会后班干部留下整理会场,其他同学有序退场。

主题班会策划书

  前言:“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和朽败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。这次我们班委会的主题是“诚信考试,科学备考”。到期末考试和英语四六级考试了,这个话题是大家年年讨论的话题,为了将学校诚信考试的要求传达给大家,让大家能做到诚信考试,我们召开这次班委会。

  活动主题:诚信考试

  活动目的:使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。进一步推动考风建设,加强诚信考试教育,树立正确的荣辱观,养成诚实考试的良好作风。

  活动目标:

  1.形成良好的学习氛围。

  2.养成诚实考试的良好作风。

  3.促进同学们诚信的道德素养。

  活动时间:1月5日

  活动地点:8号楼110

  参与人员:法学122全体同学诚信考试主题班会主持人:陆霖慧

  活动内容:

  1.由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题

  2.班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”

  3.由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法

  4.班委进行以“诚信考试”为主题的宣传。在每科考试前在黑板上写下“诚信考试,我们承诺”字样。希望同学们能够真正感受到“考出水平,考出自信”的快乐。

  5.签约“诚信考试承诺书”

  活动总结

  通过此次班会大家对学习更有热情,更懂得了诚信考试的重要性,都立志为班集体的荣誉而认真备考。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,同学们能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展,通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

主题班会策划书

  一、班会主题:我安全我幸福

  二、班会背景和目的:学期始末是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会,教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识,提高学生应对突发事件和自我保护能力,倡导学生自觉维护校园安全,为平安校园建设作出积极贡献。

  三、主办班级:建筑系建筑工程技术二班。

  四、班会时间:20xx年3月11日 9点20。

  五、班会宣传:

  1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。

  2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。

  3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。

  六、班会过程:

  1、由考勤委员对到场同学进行考勤。

  2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。

  3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。

  4、讲有关由不安全因素引发的案例。

  5、由班内同学补充相关事情。

  6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。

  7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。

  8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。

  七、班会要求:

  1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。

  2、加强自我安全意识提高安全防范。

  3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。

  4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。

主题班会策划书

  活动目的:

  ·让同学们了解父亲的辛苦。

  ·告诉同学们要多为家长着想,尽可能做好自己的事让父母亲宽心。

  活动过程:

  主持人宣布班会开始

  本次的主持人是:(主持人a)、(主持人b)

  主持人合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我宣布《爸爸,我想对您说》六年三主题班会现在开始。

  二、谈可以为爸爸做些事

  主持人a:大家请看一组图片!

  主持人b:这是爸爸的银发。

  主持人b:这是爸爸教我骑单车。

  主持人b:这是爸爸教我拼玩具。

  主持人b:这是爸爸教我识字。

  主持人a:爸爸为我们做了那么多,大家在生活中能为爸爸做些什么呢?

  同学1:可以为父母洗洗脚。

  同学2:做好自己的事,不给家长添麻烦。

  同学3:适当帮妈妈分担些家务。

  三、制作贺卡表心意

  主持人a:请大家拿出准备好的彩纸,小组合作制作有关爸爸关爱我们的贺卡。

  主持人a:哪个小组想上来展示自己的作品?

  小组:我们做的是爸爸拉着我的手一起走,代表爸爸很爱我们。

  四、舞蹈《爸爸,我想对您说》

  主持人a:下面请欣赏舞蹈《爸爸,我想对您说》。

  (表演者:、)

  五、诵读美文感恩父亲

  主持人b:这是一篇感恩父亲的美文,谁能饱含深情读一读。

  同学甲:爸爸,我想对您说声谢谢!为的是感谢您的养育之恩,我还要道一声,您辛苦了,为的是感谢您为了我奔波劳累。爸爸,您视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就这样,我在您的呵护下健康欢乐的成长。

  同学乙:爸爸,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。爸爸,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。爸爸,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是您的唯一。虽然您普普通通,但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您,但是我会努力的克制。

  没有无私的,自我牺牲的父爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。

  同学丁:

  F-face(直面),父亲用自己的行动教会我:要勇敢面对生活中的挫折;

  A-against(抗争),父亲的言行告诉我:要勇于抗争,不要被困难吓倒,做生活的主宰;

  T-tear(眼泪),在我悲伤时,父亲轻轻抹去我的泪水,给我前进的勇气和力量;

  H-health(健康),父亲给了我一个健康的体魄,使我感受到生命的美好;

  E-effort(付出),父亲不求回报的付出给了我的安定的生活,让我的人生充满了阳光;

  R-road(道路),父亲为我铺设了前半程的道路,给我力量和勇气,告诉我后半程的路需要我自己走完。

  六、结束语

  主持人(合):我们在此代表所有孩子对父母说一声:爸爸妈妈,您辛苦了!放心吧!我们不会让你们失望的!

主题班会策划书

  一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。

  二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会

  活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。

  三、活动形式:班会。

  四、活动目的:

  1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

  2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

  3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。

  4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

  五、主要内容:

  第一环节:

  活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

  第二环节:

  活动高潮:同学们的才艺展示。

  第三环节:

  活动最后:请班主任做出最后的总结。

  六、具体安排:

  第一环节:

  1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

  2、由班主任宣布主题班会正式开始。

  由文艺委员指挥

  现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)

  3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。

  主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!

  主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)

  相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”

  第二环节:

  主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演

  ①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。就是环境再怎么恶劣,生活再怎么艰难,人生再怎么不幸,我们都不应该抱怨,都不应该哭泣,都不应该放弃,而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨,哭泣,唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由带来的朗诵《风景这边如画》

  ②、主持人乙:古往今来,人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧,有人说:“人才是指出类拔萃德才兼备的人,而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说:“古人云‘生于忧患,死于安乐’,只有在人才能把压力变成动力,推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

  ③、主持人甲、乙:(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊两面,我们不可能永远处在顺境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我们能坚强面对,我们一定会成功。(合)我们青春飞扬,我们坚信我们的未来不是梦,我们迈着青春的步伐大步向前,让我们的生命怒放开来,下面请欣赏由全体室友带来的《怒放的生命》

  第三环节:

  班主任做出最后的总结。

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