尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我在国旗下演讲的题目是《做学习的主人》。
学习是每个学生的天职，是必须走过的人生经历。目前，在我们学生群体中，有三种学习境界，第一种为厌学。提起学习就有一种恐惧感，把学习看成是一种苦差事，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为；第二种为好学。这种同学，对学习的如饥似渴，常常达到废寝忘食的地步，他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中良好循环；第三种为会学。学习本身也是一种学问，达到这种境界的学生有科学的方法和学习的规律，学习效率高，思维灵活流畅，能很好的驾驭知识，学习的能力强，真正成为知识的主人。理性分析我们学生，我们感到第一种居多，第二种少数，第三种更少。
那么，怎样才能成为学习的主人呢？
首先，要养成上课积极思考，踊跃表达，质疑问难的良好习惯，只有这样，大家集思广益，相互交流，不仅有利于打破狭隘的思维界限，拓宽思维空间，而且还能增强相互合作和交流学习的能力。
第二，我们还要善于进行学习反思，例如：课前预习是否充分，课后复习巩固是否及时，对定论的东西是否有自己的见解。
第三，要培养积极的学习情绪，克服学习中的分心现象。要做到这点，就要采取积极的态度，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，保持轻松，集中注意力。每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学习，让自己在精力最好、头脑最清醒的时段学习，才能保证取得更佳的学习效果。
第四，要充分安排好日常的学习、锻炼和生活时间。如大课的课间操，请同学们都要充分锻炼，调节身心，不要草草应付或躲避；再如中午的自习时间，要静心下来，认真做题。
第五，还要学会为每一个时段订立正确的学习目标，人人都要做一个有准备的人。做一个专心致志的学习的主人。
同学们，如果你们是一粒种子，你就要破土发芽；如果你是一株幼苗，你就要茁壮成长；如果你是一朵鲜花，你就要自由开放；如果你是一个果实，你就要散发芬芳，希望大家才能获得成功，现在是学习的主人，将来是建设社会的主人。
谢谢大家！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
早上好。今日，国旗下演讲的题目是《好习惯伴我成长》
因为习惯于失败后的崛起，爱迪生用电灯照亮了世界；因为习惯于被否定后的努力，达芬奇用色彩震撼了人类；因为习惯于追究“不明白”背后的秘密，牛顿用万有引力解释了地球存在的意义。
知识、本事固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，会助你一臂之力。而一个坏习惯仿佛一块绊脚石，常常能让你从悬崖上重重地摔下。一个人习惯于懒惰，他就会无所事事地到处溜达，一个人习惯于勤奋，他就会孜孜以求，克服一切困难，做好每一件事情。
可是，在现实生活中，我们身上却有很多不良习惯，他们像挥之不去的梦魇，让我们不自觉的做出一些错误的事。那走廊墙壁上的脚印，操场上的果皮纸屑，体无完肤的课桌椅，摇摇欲坠的小树，都是由于我们不良的行为习惯造成的。而其实，养成良好的习惯并不难，关键在于你是否有这份勇气与决心。
下头几个提议，期望对同学们有所帮忙：
1、养成良好的学习习惯，课前预习、专心听讲、课后复习。这样的话，好成绩自然紧随其后。
2、养成良好的行为习惯，演讲礼貌，见到师长敬礼问好。那么你身后的赞叹声将会不绝于耳。
3、养成有序参加团体活动的习惯，团结互助，和睦融洽。相信好朋友必须会时刻伴你左右。
4、养成讲究卫生的习惯，衣着整洁，热爱劳动，努力坚持学校的整洁。那么健康的身体、清新的空气将会与你形影不离。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
同学们，要想自我的人生灿烂辉煌，必须要有良好的习惯；要想有良好的习惯，必须从一点一滴的小事做起，有着目标，坚持下来，才能成功。为了灿烂的明天，让我们从培养每一个良好的习惯开始吧！
老师们，同学们：
大家好！本周的升旗仪式由我们班承办。
出生于上世纪80年代后期的我们，是从小在父母的溺爱中成长起来的，养成了事事由家长做、处处有家长呵护，任性、不能完全独立、缺乏责任感的性格。当就业期望和社会需求差距较大，一旦遇到不如意时，这些孩子便会轻易放弃回到家中。如今很多父母对子女生理性指标的关注，远远超过对子女精神性指标的关注，父母经常会忽视孩子在精神上是否独立、人格上是否成熟等问题，而这又造就了“孩子在父母面前永远是孩子”的性格依附哲学，使得孩子从精神上无法断奶、经济上难以独立。当他们步入社会后，不论是在工作上还是在人际关系上碰到哪怕是一点困难和挫折，很多人都会表现出不适应，从而退回到家长的翅膀之下。这时，有的家长并不是鼓励孩子战胜困难或加以正确引导，而是一味地袒护、心疼孩子，于是便演绎了一出出为子女做牛做马、任劳任怨，“俯首甘为子女牛”的悲剧来。
解决这些问题的关键，主要就在于“啃老族”自己了。认清自己，了解自己这是最重要的，其次是要学会吃苦。凡能在事业上取得突出成绩者，无一不是特别吃苦耐劳的，正如美国大发明家爱迪生说的：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”。作为新一代的我们也将要走向社会。在这个充满竞争的时代，“优胜劣汰”，将是普遍的社会现象。当我们踏上社会之时，不仅将面临知识与智力的较量，更会面对毅力与意志的抗衡。我们不愿变成将来的“啃老族”、“傍老族”，那就要在现在学习知识、培养自己吃苦耐劳的精神以极拼搏进取的意志，使自己成为一个适应社会，积极生活的有用的人。
我的发言就到这里，谢谢。
上周四五，经过体育科组、德育处的精心筹备，我们成功举办了x年田径运动会，在田径赛场上，同学们积极向上、勇敢拼搏、团结互助，使我深受鼓舞和感动。
这份鼓舞和感动，来源于同学们热情的参与、坚强的意志。本次运动会一共有同学参加，是历届运动会之最，这充分体现我们学校良好的运动氛围，体现了同学们对体育运动的热爱，有这份热爱，我们就会有健康的体魄，我们就会有快乐，就会有一个美好的人生。有同学们在跑步中，虽然精疲力尽，但仍在咬着牙在坚持，有些同学在接力赛中摔倒，但他捡起接力棒，爬起来就跑，有些同学在跳远中扭了脚，但他们忍住疼痛，依然坚持到比赛最后。不管他的成绩如何，这份坚持、这种意志永远值得我们珍惜，人生路上，干什么事都需要意志，有意志才能坚持，才能克服一个又一个困难，迈上成功的巅峰。
这份鼓舞和感动，来源于同学们团结的力量和集体的温暖。在比赛过程中，我看到，无论是哪个项目，都有同学们在呐喊助威，在加油鼓劲，有些同学喉咙都喊嘶哑了，有些同学陪跑一圈又一圈，都是在为自己的战友传递能量，都是在为班级、为集体而战。在比赛中，无时无刻，我们也在感受着集体的温暖，有些班级在班主任一声号令下，统一服装，建立班级大本营，只要有同学参加比赛，其他同学就在一边提供必要的服务，我记得第二天的早上，一名同学受了伤，立刻就有五六个同学连抬带抱把他抬到医务室，这份同学间的友情和集体的温暖，反映了我们学校同学们较高的素质和优良的品格。
这份鼓舞和感动，来源于老师、同学们无私的奉献。比赛前，学校体育科组、德育处做了大量筹备工作，组织报名、编印秩序册、安排场地等等，在比赛中，他们和全体裁判员、计分员，组织几百人有序参加比赛，认真执法、公平裁判，在运动场上一站就是半天，还有学生会、团委、志愿者服务队的同学们，他们配合老师们维持纪律，维护运动会上的安全，顶着烈日，流着汗水，毫无怨言，体现了全体师生无私的奉献精神。
我真心希望，在日后的方方面，无论是学习，还是工作，能把运动会上的这种顽强意志、团结精神、奉献风格发扬下去，传承下来。
在平时的日检查中，整体情况较好，但仍然有一些现象不尽人意，值得部分同学去反思，一是在中午饭后，总有少数同学拿着零食，在校道上边吃边走，吃完包装袋随手一扔，很不雅观，二是中午休息期间，有部分初二的同学到其他班或初一班去招惹是非，有部分同学到图书室出出进进，影响其他同学的休息和学习。三是个别走读生在八点五十放学后，喜欢在学校周边逗留，有些甚至到十点多，一方面很不安全，另一方面得不到很好休息。这些现象希望同学们去思考，作为一个中学生，能不能这样，这样做对自己有什么危害，希望同学们好好反思，认真改正，真正做一个优雅的、有修养、有健康生活习惯的中学生。
亲爱的老师、同学们：
读书如品茶，似弹琴，像观画，很高雅。可是，有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”在我看来，读书非常有意义。因为，书可以使我增长知识，扩大眼界。不管是什么类的书，它总会让你学到东西。所以我认为读书很有必要。
记得有一次，我正在看爱迪生的故事：爱迪生只上过三个月的小学，他是母亲煞费苦心培养出来的。爱迪生发明过约两千项东西，如：电灯、电报、留声机。没有他的母亲，他就不会有“发明家”这个誉名。母亲是伟大的！我正读着读着，妈妈喊到：“珈雯，你看着点锅，我出去买点酱油。”“哦，知道了。”这时，我正读得如痴如醉，就随便答应了一句。
过了一会儿，妈妈回来了，闻到了糊味，对我说：“你快过来看看。”我捧着书走到厨房，看着黑黑的锅，说：“我一直在书房，没注意。”妈妈说：“你真是个小书迷。”瞧，书可以让我忘记周围的一切，可以使我的心静下来，还可以提高自身的创造力、思维力，以及表达力。书里的知识永远都学不完，书里的知识是无价之宝！
最后，我要大声呼喊：“热爱读书吧，有了它，你便不再孤独，让书成为我们的朋友。阅读书籍对一个人成长的影响是巨大的，一本好书可以改变人的一生，让书成为我们的终生伴侣”。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”多好的一句话呀！让我们一起走进书的世界，在知识的海里尽情地遨游。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我演讲的主题是“养成好习惯，幸福一辈子”！
如果把成功比作一扇大门，那么好习惯便是打开这扇大门的钥匙。打开这扇门，便得到一份幸福，始终站在门内，便幸福一辈子。
清代的蒲松龄之所以能成为一代文学大师，与他良好的习惯是分不开的。他喜欢收集奇闻趣事，为此他建起了凉棚，备了茶水，来向路人收集故事。久而久之，这个习惯为他带来了很多素材，在众多素材的支撑下，他终于完成了《聊斋志异》，完成了一生夙愿。这就是他一生的幸福，这份幸福便是好习惯带给他的。
又如美国总统，虽然每天事务繁多，但他仍然保持一个习惯，那就是坚持锻炼。这个习惯带给他的不仅是一块块腹肌，更是带给了他一生中最宝贵的资产——健康。有了这个习惯，他可以时时保持良好的工作状态，去迎接挑战，并一次次的获得了胜利。他的成功不仅是他的努力造就的，更是这一个好习惯造就的。
要想成功，一副好身体尤为重要。然而，我们之中许多同学存在不良的锻炼习惯，可以说为了逃避锻炼，他们费劲心机。装病便是其中最普通的一种。反观毛主席在我们这个年龄时，坚持用冷水洗澡，时常锻炼，70多岁还能畅游长江。不然在那长期的艰苦卓绝的战争年代，他怎么可能坚持下来！一个多病公子又怎能担此大任？
校园之中，有的同学爱乱扔垃圾，爱随地吐痰。这些不良习惯与校园环境可谓是格格不入。有的人或许会说这没什么大不了。但可曾想过，生活在一个臭气熏天，垃圾遍地的地方，你会否有过一时的好心情？这是我们长期生活的校园，是我们的第二个家，有谁原因把自己的家变成一个这般不堪？恐怕没有吧。那便行动起来吧，养成好习惯，为了让校园更加整洁，也为了提升自我修养！
好习惯对于一个人来说是通往成功道路上的明灯，是终生的财富，是人生的格调。没有人生来就有超人的智慧，幸福人生的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。所以，同学们，行动起来吧，从养成一个好习惯开始，为我们的幸福人生奠基。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容