亲爱的老师、同学们:
大家早上好,我今天演讲的题目是“为梦想冲刺”。
是的,终于,期待已久的日子来了,为梦想冲刺的日子来了,战斗的季节终于来了,是时候让我们亮剑了。
今天我们再次相聚在这里,每个学生都有了一个新名字:高三的战士。第一年是基础,第二年是关键,第三年是决战。
经过高一高二之后,现在我们终于站在决战的起点上,决战意味着什么?决战是血泪的洗礼,是前进与后退的抉择,是成功与失败的抉择。那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?
我们时刻准备着,自从我们来到中学的那一天起,我们每个人都有一个使命,一个追求卓越的使命,一个赢得战斗的使命,一个实现目标永不放弃的使命。肩负责任和使命,我们一直在奋斗,一直在前进。
应该说高三是艰难的一年,每一天我们都应该忙碌、紧张和充实,每一分钟、每一秒都是我们要争取的,是我们追赶别人的机会。
今年我们面临着很多考试,我们必须珍惜每一场考试,因为每一场考试都是我们拔剑的时候。同时我们要培养一种冷静的心态。我们不满足于成功,因为那是失败的先兆;我们不为现在的失败感到遗憾,因为每一次失败都孕育着下一次成功的机会。
有人说高三很难,我不这么认为,因为人有了梦想和高昂的斗志,最欣慰的是奋斗的过程。
高三教我们要奋斗,每个人都有无限的潜力,每个人都有无限的提升空间,没有一年的奋战,也许我们永远也不会发现自己的身体蕴藏着能量。因此,高三将是精彩的一页,我们将留下最美的奔跑身影,写下人生最辉煌的奋斗。
高考是一个战场,现在我们都在前线冲锋陷阵。我们的任务不仅是保持过去的胜利,还要把过去的胜利提高到新的高度,超越过去。
时间很短,任务很重,但那又怎样?这只能说明我们这些雄狮非凡的战斗力,只能让我们赢得更美丽。虽然时间缩短了,但我们还有六个月的时间。在这六个月里,我们必须咬紧牙关,战斗到底。
在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但有一件事是例外,那就是那些不断努力的人会创造奇迹。
这是众所周知的,因为它已经被证明了无数次。我相信在接下来的九个月里,奇迹将会发生。
最后,我想再问你们一次:你们准备好决战了吗?我不希望你们用言语来回答,而是用行动来给出最美丽的答案。
亲爱的同学们:
老师们默默地耕耘着,洒向工作的都是爱,唯独不把爱洒向自己。就是因为有这样的老师,有这样的拼搏,我们中心才能取得今天的辉煌与成就!
印度伟大诗人泰戈尔说:“教育的目的是应当向人类传送生命的气息”。阳光为生活带来了活力和生命的气息,使人心灵纯净,使人胸襟开阔,使人自觉追求生命中美好的一切。我校的办学理念是“让生命阳光般灿烂”,这一理念为的就是让师生产生对生命,对生活,对万物的一种关怀,追求学生之间、师生之间、教师之间、家校之间的一种和谐。可以说“让生命阳光般灿烂”这一理念是高尚的人文情怀、博大的生命境界的一种道德理念的体现。
我们教师要想让生命阳光般灿烂,对待工作就要抱着“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的去对待。
教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知,相比之下,我们所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!每天7:30各班班主任已经到了教室里,开始指导学生早读;每天下午4:30下班后,还有相当一部分老师在自己的办公室,伏案工作。
至于学校中那些平时带病坚持上课的老师,从来不因为私事而耽误工作的老师,为了完善教学方法而经常单独反思和集体反思的老师,就更不用说了。老师办公桌上的试卷、本、作业本、本、各种记录本,如果堆积起来,不亚于一座小山,而老师们的批改,却丝毫也不马虎;课堂上,为了带动学生积极参与,老师们绞尽了脑汁,想尽了办法;晚上,又得备课,又得查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成,目前的状况离自己的要求还有一段距离,必须不断努力。
老师们默默地耕耘着,洒向工作的都是爱,唯独不把爱洒向自己。就是因为有这样的老师,有这样的拼搏,我们中心才能取得今天的辉煌与成就!
在洒满阳光的校园,一群热情似火的教师,以阳光般的温暖和爱抚滋润着每一位学生,使他们如旭日初升般茁壮成长,如朝霞似火般放射光芒。
努力成为充满阳光、播洒希望的阳光教师,努力成为沐浴阳光、朝气蓬勃的阳光学子,努力把学校建设成为一座充满生机与活力的“阳光殿堂”是每一位中心人永远地追求。
让我们的生命放射灿烂的阳光吧!让我们的生活充满阳光吧!
谢谢大家,我的演讲完毕。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是来自一年级的___。
今天我演讲的题目是《我的梦想》。
有一天,老师问我们:你的梦想是什么?
梦想是什么呢?我觉得梦想应该像冰淇淋,甜甜的让人无限向往;梦想像北斗星,指引着我们前进的方向;梦想像汽车,能载着我们奔向远方;梦想还像一双的翅膀,它能带着我们去飞翔……
同学们,我这么一说,你们是不是觉得梦想就像空气一样不可缺少呢?是的,梦想就在我们每个人的心中!
你别看我年纪小小,我也有属于我自己的梦想。
我们学习了一篇课文叫做《地球爷爷的手》。这篇课文让我知道了许多科学的奥秘:原来我们生活在无边无际的茫茫宇宙之中;原来我们住在像皮球一样的地球上;原来是因为地球爷爷的万有引力,我们才能安安稳稳地在地球上生活……
啊!这一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科学家叔叔一样能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戏,和星星说悄悄话,那该多好啊!我还要到火星上面去探险,看看上面有没有空气和水,有没有火星人……
亲爱的朋友,你一定猜出我的梦想是什么了吧?对了,我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空,为人类揭开更多更多宇宙的奥秘!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
梦想就是我们对美好事物的一切渴望,有的时候,我们的梦想不切实际,但是,每个人都有梦想,今天,我们就一起来说说自己的梦想。
我的梦想就是当一名音乐老师,每次我去学琴的时候,我都很羡慕那些老师,哇,我也梦想着当一名音乐老师。每次我去学琴,都能看见老师那淳朴的笑容,我觉得,这种笑容是美好的,是淳朴的,是自己用自己的汗水换来的,我觉得,这就是我想当老师的第一个原因。
我想当老师的第二个原因是,每当我的学生考上了好的音乐学院。或者是好的学校,我都会很高兴,脸上也会呈现出美好的笑容。啊,当老师的愿望是多么美好呀!
有一次,我睡觉的时候,做了一个梦,梦见我也当了音乐老师,我的学生上课睡觉,我不会生气,那是因为他们累了,他们困了,囊就让他们静静地睡吧。不过,现实中的我可不是这样,我长大了如果真的当了老师,我会毫不留情的把学生的家长叫来,把学生上课睡觉的情况一一说出来。
我在晓雯音乐学校学习双排键,看到老师每天都那么忙,还要写备课方案,还要写研修报告,课时还安排的满满的,每次我去练琴的时候,出了前台值勤的老师,所有的老师都在上课,我还看过老师的课时表,每天都有课,只有老师们下课的时候,我才能去找他们玩,每次我去上课,老师都说:“你看现在的孩子多幸福呀,每天不用那么累,还不用上课,真羡慕他们呀。”
哎,如我靠我们现在这种心理呀,长大了是不可能当这样辛苦的老师的。哎,好好珍惜现在的时光吧,时光飞逝,转眼间我们就长大了,就有工作了。我希望每个同学在对待工作时要负责、要认真,长大了做个好职员。
我的梦想就是这个,你们的梦想是什么?
大家早上好!
我是x年级x班的xx同学,我今天上台来演讲的主题是我的梦想!
曾几何时,我将考上重点高中当做是我的梦想,但现在我越来越发现这或许并不是我的梦想,这只是我的一个短期的愿望,一个需要我认真对待的计划中的事情。梦想是什么呢?我以为梦想已经是需要挑战的,梦想也是说出来会被别人嘲笑的,只有说出来会被人嘲笑的,需要我们拼了命去挑战的,这才能被称之为梦想,不然它怎么能够称之为“梦”呢?
随着年龄的增长,我渐渐意识到我的梦想兴许是注定要落败的,但我还是想要去挑战,想要去实现,只因我的梦想已经在我的心里生根发芽了,我得不断地努力浇灌,它才有可能长成一棵可以庇佑我的参天大树。
以前看到一句话,大概是说总想赢的人注定会输,而不怕输的人才有可能会赢。我想,我们任何人面对我们的梦想,都应该有这样的态度,这样不怕输的态度。就像人生一样,我们注定了会要死去,但我们还是要勇敢地走下去,勇敢地走向那个我们还是失败的死亡。我以为梦想就是这样的一趟人生之旅,是我们走过这个无法永生的现实的过程,梦想是指引着我们活出精彩的方向!
我的梦想,说不出来不怕别人嘲笑,我想要当一个可以改变世界的人。这样的人有很多,但都是我们可望而不可及的人。兴许我的这个梦想说出来就会被别人说“你以为你有这么大的能耐吗?”我想说,我现在没有,但这能否定我永远都不会有吗?我的这个梦想,它会指引着我往前跑往前冲,它会带领着一点一点长成一个能够改变世界的人,难道这也不可以吗?
我的梦想就是要当一个可以改变世界的人。任何人都不能因为我此时的渺小而否定我的梦想,因为我相信天道酬勤,我也相信努力不一定会有回报,但不努力一定不会有回报。我朝着我的梦想在努力着,又何须担心梦想到底会不会实现呢?梦想不一定会实现,但有梦想的我们,会因为我们的梦想,一点一点朝那个梦想的地方靠近,我们会因此变成更好的人,我们会因此变成一个出色的大人,这样不也是在用自己的力量改变这个世界吗?
我的梦想,不是一个最终达成的结果,而是一个逐渐变化的过程。
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