2022年大班保育员工作总结_大班级保育员工作总结

大班保育员工作总结（一）

每一种作品都有一个值得回味和向往的理想境界。在过去的几年里，当我从事幼儿园护理工作时，我尝到了工作的艰辛。同时，我也体会到了当护士的快乐和平凡。

今年我担任托一班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：

一、 注意班级卫生，配合创造环境

九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。

二、 做好消毒工作，顺利度过季节交替

随着秋冬的季节交替，气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情况.

三、 做好新生进餐过程，及时纠正个别孩子

今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节，在平时，我把体弱儿和进餐能力弱的幼儿先做安排，把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象，用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极的态度和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食.

四、 配合教育活动，争取保护与教育相结合，有机合作

托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养，保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多地参与.保证多一份指导和配合，让教育活动更深入，也把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则.

五、 与班长合作，做青年教师的先锋

托一班是九月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育老师，为了配合班长的领导和工作安排，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻教师带头，为班事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足.

这学期的作业即将结束，作业中仍有一些不令人满意的地方。在开学之初，由于个别孩子对他们当时的性格没有深入的了解，孩子们会咬人。虽然家长们表达了理解，但作为一名教师，我还是感到有点内疚，特别是通过对本学期丰思幼儿园事故的反思和学习，我更加感受到幼儿园工作的责任和意义。在这段时间里，父母给孩子的眼神和心情让我们感

到了肩上的负担。我们不仅要照顾好孩子，还要教育他们。这是我面前唯一的路

为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人！

大班照料者工作总结（2）

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本学期我参加了一个大班，主要是配合班上两位老师的教育工作，努力完成我分管的护理和教育任务。让我谈谈过去六个月的工作：

一、思想工作方面：

在这学期里，我能够遵守园区的规章制度，热爱集体，坚守岗位，不迟到，早退，无故请假，平等对待孩子，与同事相处融洽。服从领导分配，乐于接受各种任务，并尽最大努力完成。如果课堂上有问题，他们可以与课堂上的老师讨论并解决。同时，创造新的、好的方法教给大家，积极认真地参与护理人员的学习等各种学习，每次认真记笔记，在工作中及早发现和解决问题，主动听取保健医生的意见，不隐瞒自己的缺点和错误,；经常与保健医生沟通。

二、生活卫生方面：

公园内开窗通风，做好室内外卫生，保证环境整洁。早上做好准备。保持卫生区地面清洁，无污垢、积水，墙面装饰整洁，画框无尘；卫生间地面清洁干燥，无积水，水池及墙面无污物。它每天被频繁地擦拭。消毒盆每次使用后清洗干净，盆内无浸泡；卫生间地板应每2-3周清洁一次。为了保证儿童的身心健康，减少污染，地板上刷的是干净的水，而不是任何酸；每天下班后清洗毛巾，并对毛巾进行消毒，确保毛巾呈白色且有淡淡的消毒气味；每天对水杯进行清洁消毒，确保水杯外部光亮无污垢，水杯内无残留物；不要把当天的工作留到第二天去做；厕所无异味，地面干燥清洁，清洁工具悬挂整齐，不得堆放垃圾；厕所坚持每次上完厕所后都要清洗码头地板。如有异味，应及时用轻油将桥墩浸泡一段时间。每天至少消毒三次。经常使用祭坛香来去除气味，并经常清洗；墩台地面使用的墩布不得单独使用，应经常消毒；活动室地面清洁干燥，物品摆放整齐，教具、玩具清洁无尘，室内空气清新无味；儿童被褥应堆放整齐，经常曝晒；做好班上每个角落的卫生工作，把每天当作一次重大的健康检查；严格执行一日卫生消毒，坚持一日三餐卫生消毒。各类资料应记录清楚，时间准确，按时提交。

三、保育工作方面：

我可以爱孩子、关心孩子、耐心、细心、热情地对待每一个孩子。能够积极做好班级的清洁卫生工作，做好儿童用品的消毒工作，细心照顾儿童的生活，根据天气变化及时为儿童穿脱衣服。注意看护体弱多病儿童，仔细观察不适儿童全天情况，及时与家长沟通。午睡时注意巡视，发现问题及时处理。在户外活动中对儿童进行安全教育，能上下楼梯，玩各种大小玩具，防止事故发生；为儿童擦去汗水和流鼻涕；引导你知道你累了，休息一下；与老师合作，培养孩子的日常习惯。

四、在协助教师工作上：

我能积极合作，努力工作。活动开始前，根据教师的教学计划，准备教具、教具，为教师安排场地。积极参与一些简单玩具的生产。配合老师耐心照顾每一个孩子，做好幼儿园的接送工作；和父母好好相处。

以上四个方面是我20XX年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。

大班照料者工作总结（3）

时光在匆匆流失，在不经意间又到了炎热的七月，艳阳高照的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是配合我班2位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

***

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和-谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，

及时完成下达的各项工作任务。推荐文档：科学发展观学习心得

二、 关心孩子，热爱工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、 勤勉、深思熟虑

我已经在幼儿园保育工作多年，已经在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、 密切联系，加强家庭互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和-谐信任的家园关系。

随着孩子们的成长，时间已经过去了。对我来说，还有很多东西和知识需要学习。教育和保护都是我的学习目标。我们应该坚持好的方面，没有足够的地方向他人学习，吸收他人的精华，使自己成为优秀的德育、教育和养护教师。

大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗

一、 把德育渗透到日常生活中

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

上午活动：我们要求值班学生提前到公园为孩子们整理桌椅，给自然角落的植物浇水，然后与孩子们见面。让孩子学习礼貌语言，增强文明意识。

我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。

课间活动：在这个时候，我们教孩子们互相关心，照顾年幼的孩子，帮助他们复习课堂上学到的东西；我们应该学会谦虚，玩有趣的玩具。让我们一起玩吧。

进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后

能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

小睡：教育孩子们在睡觉前把衣服叠好，然后迅速入睡。

离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。

二、 节日道德教育

1.“三八”妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.

2.三月5日是“学习雷锋日”。为此，我们开展了一系列“学习雷锋，为孩子们做好工作”的活动，教育孩子们关心集体、热爱集体、为集体做好事。例如，帮助老师打扫卫生，安排环境，从家里带小动物和盆景，安排自然角落，给课堂上饲养的小动物带食物，给种植园的植物浇水除草，这些都是孩子们对集体的关心和爱的具体表现。

3.“植树节”的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程;

4.五一劳动节，我们开了一个以“我是一个热爱工作的好孩子”为主题的班会。孩子们都表达了自己的观点，讨论了如何做一个热爱工作的好孩子。我们还组织孩子们到“江

海风情园”春游，到烈士陵园扫墓。这一系列的素质教育活动，促进了儿童思想道德的发展。

5.快乐的“六一儿童节”到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们。

（英译汉）大班的孩子们现在在大班的末尾。他们即将进入小学，应该戴上鲜红的围巾。为了培养孩子们的竞争意识，让他们渴望上小学，戴上红领巾，养成良好的习惯，我们举办了“绿领巾”入围仪式，让孩子们了解一些小学的学习和生活常规，以及道德教育，为孩子们进入小学打下良好的基础。看着孩子们严肃的面孔，我们知道这项活动仍然富有成效。

三、家园联系共同教育

幼儿道德教育不能依靠学校单方面的努力。有必要保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各界都应加强对儿童的思想道德教育，保护儿童健康成长。我们通过家庭联络簿、家长花园、家长会议、家长开放日和家庭网络活动开展教育活动。

1.进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。

2.现在有很多自私、任性、专横的孩子。因此，我们通过家庭联络簿和家长园地，要

求家长树立正确的教育观念，给孩子们更多切实的机会，增强他们的集体观念和劳动观念，培养孩子团结互助、尊老爱幼、爱集体、爱家庭的良好思想，艰苦朴素的生活，以及初步的劳动习惯。

3.家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

总之，我们将抓住一切有利时机，对儿童进行思想道德教育，为他们顺利进入小学和社会做好充分准备。

保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。以下小编为大家整理了20xx大班下学期保育员个人,欢迎阅读!

下学期20XX班护理人员个人工作总结I

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本学期我参加了一个大班，主要是配合班上两位老师的教育工作，努力完成我分管的护理和教育任务。让我谈谈过去六个月的工作：

一、思想工作方面：

在这学期里，我能够遵守园区的规章制度，热爱集体，坚守岗位，不迟到，早退，无故请假，平等对待孩子，与同事相处融洽。服从领导分配，乐于接受各种任务，并尽最大努力完成。如果课堂上有问题，他们可以与课堂上的老师讨论并解决。同时，创造新的、好的方法教给大家，积极认真地参与护理人员的学习等各种学习，每次认真记笔记，在工作中及早发现和解决问题，主动听取保健医生的意见，不隐瞒自己的缺点和错误,；经常与保健医生沟通。

二、生活卫生方面：

公园内开窗通风，做好室内外卫生，保证环境整洁。早上做好准备。保持卫生区地面清洁，无污垢、积水，墙面装饰整洁，画框无尘；卫生间地面清洁干燥，无积水，水池及墙面无污物。它每天被频繁地擦拭。消毒盆每次使用后清洗干净，盆内无浸泡；卫生间地板应每2-3周清洁一次。为了保证儿童的身心健康，减少污染，地板上刷的是干净的水，而不是任何酸；每天下班后清洗毛巾，并对毛巾进行消毒，确保毛巾呈白色且有淡淡的消毒气味；每天对水杯进行清洁消毒，确保水杯外部光亮无污垢，水杯内无残留物；不要把当天的工作留到第二天去做；厕所无异味，地面干燥清洁，清洁工具悬挂整齐，不得堆放垃圾；厕所坚持每次上完厕所后都要清洗码头地板。如有异味，应及时用轻油将桥墩浸泡一段时间。每天至少消毒三次。经常使用祭坛香来去除气味，并经常清洗；墩台地面使用的墩布不得单独使用，应经常消毒；活动室地面清洁干燥，物品摆放整齐，教具、玩具清洁无尘，室内空气清新无味；儿童被褥应堆放整齐，经常曝晒；做好班上每个角落的卫生工作，把每天当作一次重大的健康检查；严格执行一日卫生消毒，坚持一日三餐卫生消毒。

各类资料应记录清楚，时间准确，按时提交。

三、保育工作方面：

我可以爱孩子、关心孩子、耐心、细心、热情地对待每一个孩子。能够积极做好班级的清洁卫生工作，做好儿童用品的消毒工作，细心照顾儿童的生活，根据天气变化及时为儿童穿脱衣服。注意看护体弱多病儿童，仔细观察不适儿童全天情况，及时与家长沟通。午睡时注意巡视，发现问题及时处理。在户外活动中对儿童进行安全教育，能上下楼梯，玩各种大小玩具，防止事故发生；为儿童擦去汗水和流鼻涕；引导你知道你累了，休息一下；与老师合作，培养孩子的日常习惯。

四、在协助教师工作上：

我能积极合作，努力工作。活动开始前，根据教师的教学计划，准备教具、教具，为教师安排场地。积极参与一些简单玩具的生产。配合老师耐心照顾每一个孩子，做好幼儿园的接送工作；和父母好好相处。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

下学期20XX班护理人员个人工作总结二

一、能积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边

的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

二、 小班儿童刚刚进入幼儿园，离开了熟悉的生活环境。面对陌生的幼儿园，他们总是充满恐惧和恐惧。在这个时候，我可以像对待自己的孩子一样对待每个孩子，从心底里照顾他们。孩子们刚刚进入公园，所以他们需要越来越小心地照顾自己的生活。我可以用亲切的语调、温暖的拥抱、细致的关怀和友好的微笑吸引孩子们，让孩子们很快适应幼儿园的生活。在开学之初，一些孩子不喜欢在幼儿园吃饭。每次看到桌上的食物，他们要么说我不饿，要么说我不想吃。有时他们甚至会吃一口，然后呕吐。为了让孩子们喜欢吃，我们采取了多种方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。

第二，对于个别能力较弱的孩子，我和其他老师分别指导他们如何拿勺子、如何吃饭等。有时他们会鼓励孩子。老师先喂它们，然后自己吃。吃得好的孩子，奖励小红花等等。

三是及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。

渐渐地，孩子们的饮食情绪有所改善。他们都喜欢吃东西。他们可以吃完食物。有些孩子会主动要求更多的食物。孩子们的变化让我从心底感到，我的努力并没有白费。

三、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，

学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

活动过程中，及时擦拭出汗过多的儿童的汗水，以防感冒。应特别照顾体弱多病的儿童。我每天都做好消毒和清洁工作，加强儿童保健，管理午睡，让每个孩子都入睡。做好幼儿常见病的预防工作，经常擦干被子和枕头，减少细菌的滋生。

总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习，我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

一、 日常饮食。

幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子还是比较陌生。特别是插班的幼儿要耐心地教导，其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促鼓励能力较弱的幼儿树立信心，加强锻炼，不断进步。

二、 日常生活。

进餐后安排幼儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话不

要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊嬉戏，追逐，打架等现象。平时下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水，不浪费水源，不喝生水的习惯。

进一步指导孩子使用正确的睡眠姿势，不要睡得太低。加强孩子的学习，叠被子、装枕套、系鞋带，在课堂上不定期开展一些叠衣服、装枕套的比赛，鼓励孩子自信，加强锻炼。

三、 幼儿的保健。

引导儿童保持个人卫生，注意生活环境卫生。了解如何保护眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，了解身体的主要器官和功能，了解简单的保护方法。例如，如果一些孩子喜欢挖鼻子，经常流鼻血，告诉他们挖鼻子的作用和危害。将来，当鼻子发痒时，不要挖它。只要用手在外面按摩，就可以防止流鼻血。

四、 教学。

严格配合教师做好课前准备、教与学工具、组织孩子安静、活动课前准备放置运动器材。与老师合作，督促孩子们使用普通话。

20xx大班下学期保育员个人工作总结三

每一种作品都有一个值得回味和向往的理想境界。在我从事幼儿园护理工作的这些年里，我尝到了工作的艰辛。同时，我也经历了作为一名护士的快乐和平凡的工作

今年我担任托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成情况如下：

一、 注意班级卫生，配合创造环境

九月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域.

二、 做好消毒工作，顺利度过季节交替

随着秋冬的季节交替,气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药情况.

三、 做好新生进餐过程，及时纠正个别孩子

今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食.

四、 配合教育活动，争取保护与教育相结合，有机合作

托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与.保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则.

五、 与班长合作，做青年教师的先锋

托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,寻找工作中的失误和不足.

这学期的工作即将结束，我的工作中还有一些不令人满意的地方。在开学之初，由于个别孩子对他们当时的性格没有深刻的理解，孩子们会咬人。虽然家长表达了他们的理解，但作为一名教师，我还是有点惭愧。特别是这学期，通过对丰思幼儿园事故的反思和研究，我更深刻地理解了幼儿园工作的责任和意义，当家长把孩子交给我们时，我们感到了肩上的负担。我们不仅要照顾好孩子，还要教育他们。这是我面前唯一的路

为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!