一、阅读理解题
1．读一读，回答问题。
会跑的阳光
星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦!”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。 中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!
下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。 （1）看图，猜猜下列生字的读音。
窗户________ 练琴 ________
跑步________
（2）短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。
（3）早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。 ①地上 ②“我”的房间 ③“我”房间的窗户上
（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言( )
A. 种瓜得瓜，种豆得豆。 B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 C. 千里之行，始于足下。
【答案】 （1）chuāng；qín；pǎo （2）3；3 （3）③；①；② （4）B
【考点】语段阅读 【解析】
2．读短文，完成练习。
云的本领真大，它会变出各种样子。看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。可真有意思！
（1）短文共有________句话。
（2）天上的云会变成什么？请用横线在文中画出来。 （3）我知道天上的云还会变成________和________。 【答案】 （1）3
（2）一匹白马；一只小狗；一朵小花；一个大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿 （3）一只雄狮；一床大棉被 【考点】语段阅读 【解析】
3．阅读短文，回答问题。
彩虹
雨过了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。”
（1）短文共有________个自然段。 （2）短文中有谁在说话?请在文中找出来。 （3）根据短文内容填一填，填序号。 ①大花环 ②大发卡 ③七彩桥
青蛙说彩虹是________，海燕说彩虹是________，蝴蝶说彩虹是________。 （4）从文中找出一对近义词。 ________——________ 【答案】 （1）2 （2）青蛙；海燕；蝴蝶 （3）③；②；① （4）美丽；漂亮 【考点】童话故事 【解析】
4．读一读，想一想。
小露珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” （1）短文一共有________句话。 （2）照样子写词语。
亮晶晶、________、________、________ （3）照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。 ________好像________
（4）露珠儿不见了，是因为（ ） A. 太阳出来了。 B. 掉在地上了。 （5）从这篇短文中，你知道了什么知识？ 【答案】 （1）4
（2）绿油油；红彤彤；黑乎乎 （3）脸蛋；苹果 （4）A （5）略
【考点】语段阅读，小蜗牛 【解析】
5．阅读下文，回答问题。
小贝壳
小贝壳，小贝壳，请你告诉我： 为啥你长得这样美，身上五颜六色的？ 小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说： 那是大海妈妈给我画的花。 小贝壳，小贝壳，请你告诉我： 为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？ 小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说： 那是我在听大海妈妈唱歌。
（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？
（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。 【答案】 （1）那是大海妈妈给我画的花。 （2）那是它在听大海妈妈唱歌 【考点】语段阅读，项链 【解析】
6．阅读下文，回答问题。
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 （1）在文中找出下列词语的反义词。
窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________ （2）照样子写词语。 雪白的（浪花）
雪白的________ 雪白的________ （3）照样子，说句子。 例：浪花哗哗地笑着 树叶________。 小鸟________。
【答案】 （1）宽；远；长；软 （2）棉花；墙壁
（3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌 【考点】课文内容理解，语段阅读，项链 【解析】
7．阅读下文，回答问题。
小池塘（节选）
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。 （1）这段话一共________句话。
（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。 【答案】 （1）4
（2）白云；太阳；月牙；星星；水里 【考点】语段阅读，青蛙写诗 【解析】
8．读短文，回答问题。 时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 （1）这篇短文有________段。 （2）小山羊送给小白兔什么花？
（3）读了短文，我会连。 牵牛花________ 晚上开 午时花________ 早上开 夜来香________ 中午开 【答案】（1）2
（2）牵牛花，午时花，夜来香。 （3）早上开；中午开；晚上开 【考点】语段阅读 【解析】
9．读儿歌，做习题。
秋风起了，一片片树叶，落在地面。 小蚂蚁，捡起一片：它是我的渡船。 小田鼠，捡起一片：它是我的雨伞。 小刺猬，捡起一片：它是我的凉扇。 梅花鹿，捡起一片：它是我的书签。
（1）我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是________。 （2）仿照儿歌中的句子写一写。(不会写的字写拼音)
________，捡起一片：它是我的________。 【答案】 （1）an （2）毛毛虫；床单
【考点】拼音，句子排序、仿写，儿歌 【解析】
10．读儿歌，完成练习。
瓜果会
羊打鼓，虎吹号，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。 小兔子吃苹果，狐狸吃香蕉，猴子来晚了，大家给他拿个桃。
（1）儿歌中写了几种水果?找出来写在下面的横线上。 （2）都有哪些动物来参加瓜果会?用横线找出来。 【答案】 （1）4种；西瓜、苹果、香蕉、桃。 （2）羊；虎；象；狗；熊；小兔；狐狸；猴子 【考点】儿歌 【解析】
11．阅读儿歌，完成练习。
蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁，搬虫虫。一个搬，搬不动。 两个搬，掀条缝。三个搬，动一动。 四个五个六七个，大家一起搬进洞。
（1）找出儿歌中表示数目的汉字。 （2）读儿歌，选一选。(填序号)
①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( ) A.搬回家了。 B.没有搬回家。 ②这首儿歌告诉我们( )
A.人多力量大。 B.个人的力量是无穷的。
（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。
【答案】 （1）一；两；三；四；五；六；七 （2）A|A （3）略 【考点】儿歌 【解析】
12．我会背课文，也会填。
______ ______ ______四五，金木水火土。 天地分______下，日月照今古。 （1）把课文内容补充完整。
（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。 【答案】 （1）一；二；三；上 （2）上；下；古；今 【考点】课文内容理解 【解析】
13．读儿歌，回答问题。
小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。 刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
（1）找出声母是j、q、x的字。(重复的只选第一个) （2）小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?用横线画出来。 【答案】 （1）小；鸡；喜；起；青；戏 （2）刨刨土，捉捉虫，青草地上做游残。 【考点】儿歌 【解析】
14．读一读，回答问题。(填序号) 太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。 我是小学生，背上新书包。 唱歌上学校，天天不迟到。 我们上学要做到________ 。 ①笑 ②叫 ③不迟到 【答案】 ③
【考点】诗文朗读、默写、翻译 【解析】
15．快乐阅读 小贝壳 小贝壳，小贝壳，请你告诉我： 为啥你长得这样美，身上五颜六色的？ 小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说： 那是大海妈妈给我画的花。 小贝壳，小贝壳，请你告诉我： 为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？ 小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说： 那是我在听大海妈妈唱歌。 （1）为什么小贝壳身上五颜六色的？
（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。 【答案】（1）那是大海妈妈给我画的花。 （2）那是它在听大海妈妈唱歌 【考点】项链 【解析】
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