一二年级生活自理实践：学会“我会洗袜子”
生活自理能力是孩子在日常生活中照顾自己生活的自我服务性劳动的能力。它是一个人应该具备的最基本的生活技能。为了培养小学生的自我规范和生活自理能力，我们特开展了一二年级生活自理实践活动——“我会洗袜子”。
活动目的：
1.通过有趣的活动，让小学生感受到自己长大了，引导小学生懂得自己的事情要自己做。
2.通过活动满足小学生的表现欲和成就感，训练小学生健全的体魄，增进团队精神。
3.通过提高小学生生活自理能力，让小学生在日常生活中养成生活自理意识。
活动内容：
一、洗袜子活动
让学生脱下自己穿的袜子，认真洗干净。
二、洗袜子活动结束后谈谈自己的想法。
活动要求：
1.以班级为单位开展活动。
2.让学生做好活动前的准备，如带一双干净袜子、一个盆、香皂或肥皂。
3.活动开始，老师指定地方排好队接水，老师监督。
4.活动中老师巡视指导。
活动对象：一二年级全体学生。
活动时间：2019年4月2日
活动地点：学校中院
通过这个活动，我们希望让小学生在生活中学会自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做，培养小学生的自我规范和生活自理能力，使他们快乐地研究、健康地成长，全面地发展。
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