辽宁省大连市语文中考一模试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 句子默写 (共1题；共5分)

1. （5分） (2017九上·蚌埠期中) 默写古诗文中的名句名篇。 （1） ________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） （2） ________，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》） （3） 求之不得，________。（《诗经·关雎》） （4） 蒹葭萋萋，________。（《诗经·蒹葭》） （5） ________，互相轩邈。（吴均《与朱元思书》）

二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

2. （10分） (2016·鄂州) 阅读下面的诗词，完成下列各题。 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ （1） “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法？有什么表达效果？

（2） 请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情？

三、 文言文阅读 (共2题；共30分)

3. （10分） (2018七上·江门期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（1） 解释下列加下划线词语的意思。 ①与友期行________ ②相委而去 ________ ③下车引之________

（2） 把文中画线句子翻译成现代汉语。 ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ②君与家君期日中。日中不至，则是无信。

（3） 下列对内容的理解，不正确的一项是（ ）

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A . “期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 B . 元方小小年纪就能驳倒客人，客人致歉后，元方喜不自禁，头也不回地走进屋内。 C . 客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。

D . “尊君”“家君”，前者是敬辞，对别人父亲的一中尊称；后者是谦辞，是对人称自己的父亲。 4. （20分） (2020八上·蚌埠期末) 阅读下面的文字，回答问题。 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子!以顺为正者妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

（孟子《富贵不能淫》） （1） 解释下列加点词语。 ①岂不诚大丈夫哉________ ②父命之________ ③必敬必戒________ ④往之女家________ ⑤富贵不能淫________ （2） 翻译下面句子。

①一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 ②是焉得为大丈夫乎？

（3） 《孟子•尽心上》中写道“穷则独善其身，达则兼善天下”，这是中国文化中“儒道互补”的体现，与选文中哪句原话表达的意蕴相通？

（4） “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”，两千多年来成为无数中华儿女对崇高人格的追求。请你从中任选一个角度，举例来说说你对大丈夫内涵的理解。

四、 现代文阅读 (共2题；共35分)

5. （15分） 阅读下文，完成小题 有那样一个下午

不知为什么，这些天来，我常常想起那样的一个下午。

那是一个夏日的午后，母亲要去给玉米喷药，喊我去，我不情愿地说：“我又不会喷药，让我去干什么？再说我还要看书呢!”

“不是让你喷药。因为喷壶太沉，我背不上肩，让你去帮我往肩上送送喷壶。”母亲小心地说，“你可以带书去，坐在井边的树阴下看书。”

我满脸不高兴，又实在想不出搪塞的理由，只好去了。

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没有一丝风，天热得正狠，玉米长得还不及膝，一脚便可以踩折一棵，所以走在田间需要分外小心。我帮母亲背上喷壶后，便坐在树阴下，毫无意识地看着她缓缓地在玉米的隙地间移动。

喷药是玉米生长期间必须的一道劳动工序，就是用定量的药兑上定量的水装在喷壶里，然后左手操作压杠、右手挥动喷嘴，均匀而细致地为每一棵玉米镀上一层“保护衣”。喷壶灌满至少要三四十斤重，每次回来，母亲的背都是湿透透的，不知道是汗水还是药水。

“下次不要背那么多了!”我说。

“傻丫头，好不容易来回跑一趟，太少了不值得。”母亲说。

“我也试试吧。”我的语气明显缺乏诚意——我实在畏惧喷壶这种充满了怪味的重物，可是我已经18岁了，目睹母亲的劳累而无动于衷，我又感到愧疚。

“不用了。你不会。再说我已经沾了手，就别染上你了。”母亲说，“你看你的书吧。” 我在心底暗暗长嘘了一口气，居然觉得如释重负。 最后一壶药喷完的时候，已经夕阳西下了。 “怎么样？热不热？”母亲边洗手边问。

“还好，就是井边的蚊子太多了。”我很随意地说。 “咬出疙瘩了吗？回家赶紧用清凉油抹抹。”母亲说。

我们就这样有一句没一句地聊着闲话回了家。回家后的情形我已经记得不太清楚了，只知道母亲吃过饭后就一直躺在竹椅上，一睡一整夜，而我“搂”着电视机一直看到“再见”

一晃多年过去了，母亲患脑溢血去世也已多年。冥冥之中，我一直清晰地记着这件我们母女生活中最平凡最微不足道的小事。

其实，这不是一件小事。

大千世界，父母对儿女的溺爱有各种各样的方式：富贵人家让儿女一掷千金，小康门户让儿女精吃细咽，而我母亲，一个拙辞讷言的农妇，一位年过半百的人母，对我最常见的溺爱就是那个盛夏午后田边井旁的清凉绿阴。

18岁的我，身体懒惰，心灵肤浅，矫情地谦让之后便是坦然地享受。然而，即使是矫情地谦让，也让母亲感到满足，而我坦然地享受，更使她觉得安慰。

天底下还有哪一种爱，和母亲的爱是一样的呢？

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”一向喜好咬文嚼字的我，曾经在多种场合对这首歌里“享不了”三个字的用法提出质疑，认为用得实在不规范，意思实在也是表达不到位。

“怎么不到位？享不了就是享受不完的意思嘛!”一次，一位朋友对我反驳道。

我怔住了，为自己的迂和愚感到无地自容。如此明白的话，我居然一直愚钝不解，就像那个下午，我坐在树下读一本早已忘记了名字的闲书，而母亲，却背着沉重的喷壶一步一步缓缓地走在玉米的缝隙中，竟然问我“热不热”!

我眼泪涌了出来。我明白：对我的爱，母亲是一条奔腾不息的大河；对母亲的爱，我则是一条喧嚣浮躁的小溪，

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永远永远只能是她的支流。

（1） 引文运用了________的叙述顺序，叙写了这样一件最平凡、最微不足道的小事：________。

（2） 末段“母亲是一条奔腾不息的大河”表现在喷农药时________等关爱我的细节，表达了“我”________的感情。

（3） 画线句作用是为了说明________。

（4） “有那样一个下午”题目拟得好不好？为什么？ （5） 请写一小段体现母亲对你关爱的文字。

6. （20分） (2019七上·山东期末) 阅读下面的文章，完成下面小题。 父亲的背影 章中林

①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……

②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？

③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。

⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。

⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂

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的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……

（1） 文章依次写了父亲的哪些背影？请用简洁的语言概括。 （2） 赏析文中划线句子。

（3） 文章以“父亲的背影”为题，有什么好处？ （4） 文章最后一段在结构和内容上分别有什么作用？

五、 综合性学习 (共1题；共15分)

7. （15分） (2019七下·烈山期末) 综合性学习。

烈山区某中学七年级（1）班开展“孝亲敬老，从我做起”综合实践活动，活动中有些活动需要你参与解决。 （1） 活动开始前，为渲染活动氛围，班主任成老师拟了一副对联： 上联：跪乳羔羊酬母爱 下联：_____________ 请你从下面的选项中选择最恰当的下联（ ） A . 鸟鸦离巢念反刍 B . 和煦春光照大地 C . 鹅毛相送情无价

（2） 下面是某同学演讲稿中的一段文字，请你按要求帮他修改。

（A）孝道是中华民族传承下来。“百善孝为先”，（B）我们一定要将孝道发扬并继承下去。“孝”字最早见于甲骨文，由“老”字和“子”字组成，后来在书写过程中人们把“老”字的下半部分省略了。“孝”字的构成，形象地描绘出上面的老人可护着下面的子女，下面的子女奉养着上面的老人，父慈子孝，十分和谐。需要强调的是，孝敬父母不仅体现在物质方面，还更多地体现在精神方面。因此，我们要用心去满足父母精神方面的需求，让父母为我们感到骄傲。

①画线句子A成分残缺，应修改为________

②画线句子B语序不当，应将“________”与“________”调换位置。

（3） 活动结束后，大家一致推荐你去邀请某社区“最美孝子”王叔叔来做一次“孝心感动你我”主题讲座。见到王叔叔，你会怎样对他说？

（4） 结合你生活的实际说说你是如何对父母孝顺的？

六、 命题作文 (共1题；共5分)

8. （5分） 阅读下面的材料，按要求作文。

王小波说：“我希望自己是一颗星星，如果我会发光，就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好，那么一切恐惧就可以烟消云散。”

请以“让自己美好”为题，写一篇文章。

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要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名、人名；③字数不少于600字；④卷面整洁，书写工整。

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参

一、 句子默写 (共1题；共5分)

答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、答案：1-5、考点：解析：

二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

答案：2-1、答案：2-2、

考点：解析：

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三、 文言文阅读 (共2题；共30分)

答案：3-1、

答案：3-2、答案：3-3、 考点：解析：

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答案：4-1、

答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、

考点：解析：

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四、 现代文阅读 (共2题；共35分)

答案：5-1、

答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、考点：解析：

答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、

答案：6-4、

考点：解析：

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五、 综合性学习 (共1题；共15分)

答案：7-1、

答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：

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六、 命题作文 (共1题；共5分)

答案：8-1、

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考点：解析：

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