人教版九年级上册语文第一学期期中考试试卷

北京三帆中学2016-2017学年度第一学期期中考试试卷

初中语文试卷

鼎尚图文 整理制作

初三 语文

班级＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿ 成绩＿＿＿＿＿

注意：（1）时间150分钟，满分120分；

（2）请用蓝色、黑色笔作答，将答案填写在答题纸上；

（3）不得更改题号或超出答题框，切勿使用涂改带等涂改工具。

一、基础·运用（每题2分，共16分） 1.阅读下面的文字，完成（1）-（2）题。

江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅树却在这时绽开一树树的花朵，向人们报告着春天将至的讯息。润如níng脂的红梅，洁如瑞雪的白梅，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个①的梅的世界。小小的花朵不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿寻常的桃花、杏花．和她们对照，就会越发显出梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，从而立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕xí人，她若有若无，清逸幽雅，她是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙。怪不得古人说“②”。 ．（1）文中加点字的注音和依据拼音写的汉字全都正确的一项是（ ） A.凝 qiǎo 习 jìn B.宁 qiāo 习 jìng C.宁 qiāo 袭 jìn D.凝 qiǎo 袭 jìng

（2）根据语意，分别在横线①②处填入的语句，最恰当的一项是（ ） A.①多姿多彩②梅以傲骨为第一 B.①绚丽多彩②梅以形势为第一 C.①绚丽多彩②梅以傲骨为第一 D.①多姿多彩②梅以形势为第一

鼎尚图文

2.阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。

汉字传承着中华民族的文化基因。汉字的(dàn) 生，让中华民族的文化魂（pò） _ 有所寄托和依归。有了汉字，才有了辉煌璀璨的唐诗宋词元曲汉文章，才有了汪洋恣肆的书法艺术。汉字的审美灵动性是自不待言的，它从产生之日起，就具备了一种形式美。而在使用过程中，人们根据审美的需要，汉字的体势不断加以修正，呈现出多姿多态的美。甲骨文瘦峭峻锐，金石文(dūn) 厚稳重，篆书含蓄内(liǎn) ，隶书外拓放逸，楷书端庄雄秀，行书劲挺奔放，草书飘逸虬曲等，无不显出或动或静的美。汉字充满了审美的敏感，汉字的意象更能抽象演绎出无限丰富的想像与联想，被惊叹为“诗之魂”，启迪了诗歌创作的灵感。

（1）根据拼音，用规范的正楷字将答案写在米字格内。

①(dàn) 生 ②魂（pò） ③(dūn) 厚 ④内(liǎn) （2）依据语段内容，对画线病句修改最恰当的一项是（ ) A.汉字的体势不断发生变化，使其呈现出多姿多态的美。 B.对汉字的体势不断加以修正，使其呈现出多姿多态的美。 C.对汉字的体势不断加以修正，呈现出多姿多态的美。 D.汉字的体势不断发生变化，呈现出多姿多态的美。 （3）对下面三幅书法作品字体的判断正确的一项是（ )

欧阳询《九成宫醴泉铭》局部 米芾《蜀素帖》局部 张旭《古诗四帖》局部 A.楷书 草书 行书

鼎尚图文

B.行书 楷书 草书 C.行书 草书 楷书 D.楷书 行书 草书

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ )

A.《时间都去哪儿了》在唱响我们心灵深处温存记忆的同时，也让我们思索应该怎样度过自己的一生？

B.最近几天雾霾严重，走路时只能看见前方五、六十米的建筑物。

C.我最爱富有哲理的诗句，比如“一切可见的事物，都蕴藏着看不见的富足。”（默顿：《索菲娅》）

D.三帆中学初三语文组有三个办公室：一层的语文组、一层的语文答疑室和三层的语文答疑室。

4.对下面文段所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是（ )

①仲春时节踏上旅途，眼前的风光就是一幅清丽的图画。②岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳；路旁的小花，纤蕊若丝，带露绽开。③一路走，一路看，美丽的风光尽收眼底。④享受着这和煦阳光的抚慰，置身于清爽春风的怀抱，耳边传来呢喃的鸟语，扑鼻的花香令人心醉。⑤此时，胸中纵有万般的愁绪又怎能不被化解？

A.第①句把旅途的“风光”比喻成“图画”，形象地写出了仲春时节旅途风光的清新美丽。 B.第②句运用对偶、比喻的修辞方法，形象写出细柳摇摆的柔美与小花绽放时的娇美。 C.第④句运用比喻的修辞方法，将阳光清风人格化，生动地写出了阳光清风的活泼欢畅。 D.第⑤句运用反问的修辞方法，突出强调仲春旅途美景能够使人忘却忧愁，倍感轻松惬意。

5.下列文学常识表述不正确的一项是（ )

A.《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，宋代政治家、军事家。

B.《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家。

C.《唐雎不辱使命》选自《战国策》。它是宋代刘向根据战国史书撰写的，共33篇。分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。

鼎尚图文

D.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》，作者辛弃疾, 南宋爱国词人。字幼安,号稼轩。

二、填空题（每空1分，共20分） 6.默写

（1）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 。（晏殊《浣溪沙》） （2） ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （3）王安石《登飞来峰》中富有哲理地表达自己锐意改革的远大抱负的诗句是： ， 。 （4）范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达想家却又归期无望的矛盾心理的句子是： ， 。 （5）在《江城子·密州出猎》中，运用典故表达自己希望被朝廷重用的句子是： ， 。 7.名著阅读

（1）《三国演义》中，有许多家喻户晓的故事，比如， ① （人名）“过五关斩六将”， ② （人名）“挥泪斩马谡”， ③ （人名）“割须弃袍”等，令人百看不厌。（3分）

（2）阅读下面的连环画，完成其后的填空题。（共3分）

1.祥子发现人和车厂换了主人，回来告诉虎妞，虎妞得知老头子关了车厂，自己拿着钱享福去了，痛哭一场，对祥子说：“我嫁鸡随鸡，什么也甭说了，给你一百块钱，你买车吧！” 2.杂院里的二强子正要卖车。去年他将女儿卖给一个军人，改行做小贩，赔了本。老婆又咽气死了，眼下要卖车办丧事。虎妞就让祥子买了这辆车。祥子又拉上了自己的车。 3.可是好景不长，虎妞难产死了。为了埋葬虎妞，祥子只好卖了车。埋葬了虎妞回来，祥子倒在床上，眼4.卖了车，祥子只好再去找车厂拉车。找好车厂，回来取铺盖时，看见小福子的眼已经哭肿。他尽力泪流下来，他想起虎妞，想起到城里来几年，买了车，安慰她几句：“等着吧，等我混好了，一定来！”小鼎尚图文

又卖掉，三起三落，受尽辛苦和委屈。 福子点点头，没说什么。 5.一天，祥子拉车遇到了刘四爷，刘四爷问:“我女儿呢？”祥子说:“死了！”刘四爷不信:“什么，死了？埋在哪了？”祥子忽然找到了自己，狠狠地说道:“你管不着！下来！你太老了！禁不住我揍！” 6.祥子战胜了刘四爷，暗暗鼓励自己：你得好好干哪！在他心坎里有两个人，一个是曹先生，必能给他出个好主意；一个是______，有她的帮助，必能成功。祥子一高兴，拉着生意拼命地跑。 图3中说的“三落”是指：第一次，祥子连人带车被抓了壮丁，他的梦想破灭；第二次，祥子买车的钱 ① ，他的梦想再度破灭；从上面的连环画看，第三次，祥子为了② 而卖车，梦想又破灭了。

图6中，祥子心里想的两个人，一个是曹先生，另一个是 ③ ，祥子曾经答应她“等我混好了，一定来”，结果祥子回去找她时，她却已经上吊自杀了，祥子彻底崩溃了。小说深刻地反映了旧社会底层劳动人民的苦难与无奈。 （3）阅读下面的连环画，完成第①—②题。（6分）

4.那个俘虏感谢我的救命之恩，愿意留下给我做奴隶。我看到自己刻在木架上的日 1.我用望远镜一看，大概有三十个土人。他们跳完舞，开始抓来的三个俘虏。其中一个俘虏突然跳出人群，飞奔过来。 2.几个土人紧追不舍。那个逃生的俘虏游过河，离我越来越近。我决定搭救这个受难者。 鼎尚图文

3.我一边向他呼喊，一边冲上去了第一个追来的土人。我又开吓走了其他土

①上面连环画的内容取材于 国作家笛福的长篇小说《鲁滨逊漂流记》，图4横线处应填 （人名）。（2分）

②你喜欢这部小说里的哪个人物？请结合相关情节简要说明理由。（4分） 三、文言文阅读（共13分）

阅读【甲】【乙】两段选文，完成8～11题。

【甲】

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

【乙】

臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。

（节选自诸葛亮《后出师表》）

8.解释下列句子中加点的词语。（4分）

鼎尚图文

（1）故临崩寄臣以大事也 （2）先帝不以臣卑鄙 ．．．（3）斟酌损益 （4）思惟北征，宜先入南 ．．

9.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.兴复汉室，还于旧都 顾王业不可偏安于蜀都 ．．B.此进趋之时也 辍耕之垄上 ．．C.而议者谓为非计 俱为一体 ．．D.故临崩寄臣以大事也 以奉先帝之遗愿 ．．10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）此悉贞良死节之臣

（2）臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都

11.认真阅读甲乙两段文字后，从甲段文字中概括出诸葛亮兴师北伐的理由有： ① ， ② ；而乙段文字又补充了一个甲文没有的理由： ③ 。（3分） 四、现代文阅读（共31分）

（一）阅读下面的材料，完成12-14题。（共8分）

材料一：

中国戏曲脸谱，胚胎于上古的图腾，滥觞于春秋的傩祭，孳乳为汉唐的代面，蕃昌为宋元的涂面，到明清形成了脸谱。脸谱的作用，是夸大剧中角色的五官部位和面部的纹理，用写意和夸张的手法表现剧中人物的性格、心理和生理上的特征，以此来为整个戏剧的情节服务。脸谱由简到繁、由粗到细、由表及里、由浅入深，逐渐发展成为一种具有民族特色的、以人的面部为表现手段的图案艺术。

不同行当的脸谱情况不一。“生”“旦”面部化妆简单，略施脂粉，叫“俊扮”“素面”“洁面”。而“净行”“丑行”面部绘画比较复杂，特别是“净”，都是重施油彩、图案复杂，因此也称为“花脸”。戏曲中的脸谱，主要是指净的面部绘画。戏剧表演时，“花脸”与“俊扮”同时上场，就形成鲜明的对比，更突出了生、旦的俊美之相和净、丑的怪诞之容。脸谱的浓重、鲜明的油彩和多样的图案，再配上净行“吼叫式”的粗犷声腔，形成了强烈的艺术刺激，使观众兴奋并宣泄了情绪。

鼎尚图文

脸谱是怎样展示人物性格特点的呢？

根据脸谱的特定谱式，可分为整脸、三块瓦脸、花三块瓦脸、碎脸四种。“整脸”是指在整个脸上只涂一种主色，不勾花纹，不歪不破，略画眉、眼、鼻和纹理。“三块瓦脸”是在整脸的基础上再利用口鼻把面部分为左右的脸谱。“花三块瓦脸”是把三块瓦脸的分界边缘艺术化，加上各式图案的脸谱。如窦尔墩是一位除暴安良的草莽英雄，性格刚强，善使双钩，武艺超群。他的脸谱为蓝色“花三块瓦脸”，为了突出他的侠气，在面眉间画有护手钩的图样。“碎脸”，即不对称脸，左右不一，用来形容面貌丑陋，或表现反面角色。

脸谱常以蝙蝠、燕翼、蝶翅等为图案勾画眉眼面颊，结合夸张的鼻窝、嘴窝来刻画面部表情，表达人物或威武、或奸诈等性格特征。如“蝴蝶脸”多用于刚直不阿、诙谐爽朗性格的角色，像水浒好汉中的李逵。又以谱式中特定的元素，如太极、八卦、日月、雷电、龙凤、虎豹等传达出某种特定含义，如鲁智深是僧人，他脸谱的额头上带有表示舍利子的红色圆形图案；公孙胜额头画有阴阳图，表示神机妙算；杨七郎额头有一繁体“虎”字，以显示其勇猛无比。开朗乐观的脸谱总是舒眉展眼，悲伤或暴戾的脸谱多是曲眉合目。勾画时以“鱼尾纹”的高低曲直来反映年龄，用“法令纹”的上下开合来表现气质，用“印堂纹”的不同图案象征人物性格。

脸谱常用的颜色，有红、白、黑、绿、蓝、黄、紫、金、银等。红表示忠义、勇武，有血性；水白表示奸诈、多谋；油白表示狂妄骄纵或刚愎自用；黑表示性格严肃、不苟言笑，或刚毅、耿直，又表示粗莽豪爽、威武有力；绿表示勇猛、暴躁、粗豪；蓝表示豪爽、骁勇、性格刚强、桀骜不驯；黄表示忠勇、暴烈、剽悍或工于心计；紫表示稳健、持重、静穆，有正义感；金、银表示庄严、威武等。脸谱，根据人物的品格、性情等进行用色，多种谱式与多样颜色的组合赋予了脸谱丰富的内涵。

材料二：水浒人物京剧脸谱

鼎尚图文

玉麒麟卢俊义 矮脚虎王英 青面兽杨志 大刀关胜 及时雨宋江 12．请简要概括脸谱是怎样展示戏曲中人物性格特点的。（3分） 13．根据文段信息，下列表述不正确的一项是（ ）（2分）

A．中国戏曲脸谱早在上古时期就已形成，历经千年的发展，最终演变成现在的样式，具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能。

B．京剧传统曲目《钟馗嫁妹》中，钟馗豹头环眼，铁面虬髯，相貌怪异骇人。他的脸谱可以是碎花脸。

C．在《白蛇传》中，旦角白素贞的“俊扮”与净角法海的“花脸”形成了鲜明对照，与戏剧情节中的矛盾冲突相呼应，起到了加深戏剧效果的作用。

D．西楚霸王项羽是兵败自刎的悲剧人物，他的脸谱为曲形的寿字眉，双眼微合，眼角下斜，嘴角下撇。

14.京剧中取材于《三国演义》的“三国戏”非常多，从《捉放曹》到《铁龙山》，整部《三国演义》都可以用京剧的形式表现。这些京剧“三国戏”中，有许多成为经典剧目常演不衰，塑造了不少广为人熟知的戏剧人物形象。请依据材料一的内容，结合《三国．．演义》的具体情节，在下列脸谱中任选一个，从脸谱颜色的角度，分析脸谱所反映出的．．．．．．．．人物性格特点。（3分） ．．．．

鼎尚图文

黑脸张飞 黄脸典韦 红脸关羽 白脸曹操

（二）阅读下面文章，完成第15—18题。（14分）

美哉，嵇康之死

①翻开《晋书》，跌入一个玄乎晕乎的时代。那时的太阳，日落比日出更美；那时的生命，死比生更亮。

②公元二百六十二年一个夏日的傍晚，落日的余晖将洛阳东市刑场染成橙色。风儿轻轻，琴声悠扬，围观的人群屏气慑息，旁听着神秘的旋律、生命的绝响。抚琴人是被司马昭画了红圈的魏晋名士嵇康。

③《魏氏春秋》记载“康临刑自若，援琴而鼓”，《晋书》说他“顾视日影，索琴弹之”。两个记载差不多，《晋书》又多了一个细节，嵇康回过头从容地看了看快要落山的太阳。就在这一刻，嵇康忽然想起一件事，叹道：“《广陵散》于今绝矣！”嵇康曾得《广陵散》于一个隐者，并允诺不再他传，后来袁孝尼等人想学都被回绝。嵇康活得坦荡，走得潇洒，他没有过多的牵挂，只是想到《广陵散》将要失传感到有点遗憾。嵇康这极富诗意、极具美感的临终一叹，将生命的旗帜插上了人类美学的高山之巅。

④嵇康生得很美。嵇康无论是身材仪表还是气质风度都美妙绝伦，是一个不用打扮就能倾倒天下的美男子。嵇康的美不只在外表，更在于他的人格魅力：挺如松，劲如竹，坚如石，傲如山，洁如玉，清如水。

⑤嵇康活得很美。他的诗文书法琴艺都达到了相当高的水准，是位多才多艺的全能式学者。嵇康是竹林七贤的领袖人物，他崇尚自然，怡悦山林，追求恬静闲适超然自在。嵇康是一位出色的文学大师，他的诗气峻辞清，立意高远；他的文章气势磅礴，深刻犀利。嵇康精通音律，是当时著名的音乐理论家和演奏家，他写的《琴赋》，特别是洋洋七千言的《声无哀乐论》，鼓吹自然和谐，呼唤心灵回归，在当时音乐与自然、音乐与情感关系的大论辩中独树一帜。

⑥嵇康“志趣非常”，一身雅好，最怪的是他喜欢俗活儿打铁。《晋书》说“康居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给”。嵇康在锻铁的同时，也锻造了自己的纯青的灵魂铮铮的铁骨！炉火通红，力智交辉，锤声铿锵，汗香四溢，嵇康打铁美得如画如诗。就在嵇康打铁打得兴高采烈的时候，司马昭的宠臣钟会突然来访。嵇康懒得理他，连头都．．．．没抬，钟会尴尬了一会儿动身要走，嵇康问话了，很幽默：“何所闻而来？何所见而去？”

鼎尚图文

钟会答得也很机巧：“闻所闻而来，见所见而去。”这件事让钟会耿耿于怀了一辈子。鲁迅说“这也是嵇康杀身的一条祸根”，祸就祸在嵇康得罪的不是一个君子而是一个小人。

⑦嵇康死得很美，他的死因美得让人羡慕让鬼嫉妒。

⑧嵇康因思想而死。嵇康玄学思想的核心是“越名教而任自然，非汤武而薄周孔”。这是一朵带刺的玫瑰，他的芒刺直指以周公自居的司马昭和被统治者当做幌子的虚伪礼教。嵇康的社会理想是“不以天下私亲，宁济四海蒸民”。他向往唐虞社会及其之前的公天下，这就把唐虞之后“宰割天下以奉其私”的罪恶统治都否定了，从而使自己处在了社会批判者的立场上，嵇康的仙山琼阁因有百姓安乐而美丽动人，他的乌托邦理想因超越历史而虚无缥缈。浪漫在于此，悲剧也在于此。

⑨嵇康因拒绝做官而死。……

⑩嵇康因替朋友鸣不平讲真话而死。……

⑪嵇康死得很美，从大牢到刑场直到死后百余年间，在历史的时空留下了迷人的魅力。

⑫嵇康入狱后，人们奔走呼号竞相营救。《世说新语》说：“豪俊皆随康入狱。”司马昭有点犯傻，他想不通，已是死囚的嵇康怎么还有心思在狱中写诗，更想不通还有那么多人无意于他的官场却很乐意陪嵇康蹲牢房。司马昭有点心慌有点犹豫，还有点酸溜溜的嫉妒。就在这时钟会开口了：“嵇康，卧龙也，不可起，公无忧天下，顾以康为虑耳。昔齐戮华士，鲁诛少正卯，诚以害时乱教，故圣贤去之。康、安宜除之，以淳风俗。”钟会对司马昭的心思摸得很透，短短几句话就结果了曾怠慢过他的打铁佬——嵇康。

⑬据《晋书》记载：“康将临刑东市，太学生三千人请以为师。”三千学子聚集刑场为嵇康，在中国杀戮史上还是破天荒。

⑭司马昭双手沾满了鲜血，最令人切齿的莫过于杀害嵇康。《晋书》说“海内之士，莫不痛之”，从朝野之士到闺阁中人都在怀念嵇康。其中，说得最深刻的是袁宏的妻子李氏《吊嵇中散文》中的一句话：“理极滞其必宣！”写得最美的是向秀的《思旧赋》, 就连还在司马昭身边做官，嵇康与之绝了交的山涛也写文章盛赞嵇康。人们对嵇康的怀念心祭成为两晋时期一个重要的文化现象。

⑮据考，神秘的《广陵散》并未失传，悠扬的琴声依然在天地间回荡。绝响永恒为不朽，死亡升华为美丽：这是对人生的叩问、对生命的超越！

鼎尚图文

（本文有删改）

15. 结合全文内容概括嵇康的美。（4分）

16. 结合上下文内容，品析句中加点词语的表达效果。（3分）

就在嵇康打铁打得兴高采烈的时候…… ．．．．

17. 面对三千太学生的以及“从朝野之士到闺阁中人”对嵇康的怀念，司马昭会有怎样复杂的内心活动呢？请结合相关内容作简要描摹。（2分） ．．．．．．．．18. 结合文章内容分析结尾画线句子的含义和作用。（5分） ．．．．

（三）阅读《好文章是“憋”出来的》，完成第19-21题。（共9分）

好文章是“憋”出来的

①好文章都是“憋”出来的——可以说是世界上一切好文章创作的共同规律，概莫能外。所谓“憋”字，据笔者管见，至少有熬、悟、磨三层意思。

②先说“熬”，任何文章创作，投入的时间和精力都要达到一定的度，才能出精品佳作，历史上“熬”出好作品的例子不胜枚举，这也就是“二十年媳妇熬成婆”的道理。真正好的文章，还是要靠时间去漫漫“熬”，靠锲而不舍，坚持不懈的去努力。相反，那些在文章创作上偷工减料，投机取巧，走捷径，都只能出次品、赝品、废品，出世快湮没也快。

③“憋”字还有“悟”的意思。文章创作中的“熬”，不是无意义的重复劳动，消耗时光；也不是一味地死熬、傻熬、硬熬；而是“熬”中有“悟”。通常是在经过长时间的苦思冥想后，突然开悟、醒悟、恍然大悟，创作灵感如同春潮滚动，汹涌澎湃，好的作品，传世佳作，往往就会在这时候问世。苏轼因“乌台案”屡被贬谪，大起大落，大喜大悲，几经磨难。世态炎凉让他满腔郁闷，生活困顿让他倍受煎熬，这一切都让他“憋”得受不了。这时，他来到赤壁古战场凭今吊古，看大江东去，“遥想公瑾当年”，喜怒哀乐顿时忘怀，浩然之气充沛于胸，不由豁然开朗，参透人生真谛。于是，《念奴娇 赤壁怀古》喷薄而出，前后《赤壁赋》惊艳问世，他一生最好的作品就在流放地湖北黄州“憋”出来了。

④“憋”字也有“磨”的意思。此处的“磨”，绝非磨磨蹭蹭之意，而是反复打磨、细心修改。古人说：“书读百遍，精义自见。”同样道理，好的文章，也需要花时间反复

鼎尚图文

修改，耐心打磨，方可大放异彩。左思写《三都赋》，“磨”了十年，修改无数，殚精竭虑，苦心孤诣，结果是“文成，豪贵之家，竞相传写，洛阳为之纸贵”。曹雪芹写《红楼梦》，“披阅十载，增删五次”，也是在“磨”，“磨”的结果，《红楼梦》成了中国文学史上至今无人逾越的高峰。

⑤“憋”，又好似酿酒厂的原料发酵，拳击手赛前的积蓄力量，战前的厉兵秣马，“憋”到火候了，“憋”到时间了，“憋”足气势了，后边的事情自然也就水到渠成了。 19.本文的中心论点是什么？（2分）

20.请根据文章内容，说说写文章“熬”“悟”“磨”的具体含义（每处12字以内）。（3分）

21.请分析第④段的论证过程。（4分） 五、写作（50分）

（一）根据情境，按要求写作。

22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。（10分） ．．．．要求：（1）符合题意，内容具体， 北中心明确，条理清晰，语言通顺；

（2）字数在150-200之间。 题目一：班级要举行课本情景剧展 演，以深入领会文学作品的内涵。 请你将王维《使至塞上》中的“大 漠孤烟直，长河落日圆”改写成一 段场景，营造意境，表达情感。 题目二：周日，小林到颐和园游玩 儿，在南如意门遇到一位外地老爷 爷问路。老人想走一条景点最集中 的路线去北宫门，沿途能观赏一些 有代表性的景点。小林拉着老人走 到“颐和园景区示意图”（见右图） 前，要为老人进行解说。请你为小

鼎尚图文

↑ 林设计一段话，满足老爷爷的要求。 （二）根据题目，按要求写作。 23.从下面两个题目中任选一题， ．．．．写一篇文章。（40分）

题目一：人总是要仰望点什么，一

轮红日，一座山峰，一位伟人，甚至一种精神……当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高伟大的形象，还有那难以磨灭的记忆就会从心底涌起……请以“仰望”为题，写一篇作文。

题目二：当自然天地、人类历史、现实生活、文学世界的大幕拉开，我们会看到一幕幕精彩的演出，或美不胜收，或感人肺腑，或发人深省，或引人遐思……请你以“这一幕，如此_________”为题，写一篇文章。

要求：（1）如选题目一，请将作文题目抄写在答题纸上；如选题目二，请先将题目补充完整，再将作文题目抄写在答题纸上。

（2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在600—800之间。

北京三帆中学2016-2017学年度第一学期期中考试

初三语文参及评分标准

一、选择题（每题2分，共16分）

1（1）D （2）B 2（1）诞、魄 、敦、敛（2）B （3）D 3.D 4.C 5. C 二、填空题（每空0.5分，共10分） 6.默写

（1）小园香径独徘徊 （2）年少万兜鍪

（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

鼎尚图文

（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 （5）持节云中，何日遣冯唐 7．名著答案：

（1）①关羽 ②诸葛亮 ③曹操

（2）①被孙侦探诈走了 ②葬妻（或“办丧事”等） ③小福子

（3）①英、“礼拜五”或者“星期五” ②理由略，言之成理即可。（②这道题2分） 三、文言文阅读（共13分）

8.（1）托付（2）身份低微，见识短浅（3）兴办、增加（4）应该 9. C

10.（1）这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。

（2）我不是不爱惜自己，考虑到国家大业不可以偏安在蜀国都城。

11. ①是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；②南方叛乱已经平定，武器装备已经充足。③敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。 四、现代文阅读（共32分）

（一）阅读材料，完成12——14题。（共8分）

12. 脸谱用特定的谱式（脸谱式样）、图案和色彩，来突出人物的性格特征。 13. A

14. 答案示例1：

张飞脸谱的颜色为黑色。黑色脸谱常常表示豪爽，威武有力。在《三国演义中》，张飞孤身一骑据守长坂桥，阻挡了曹操的大军，展现了勇武过人的特点，正好与黑色脸谱相符。 示例2：

曹操脸谱的颜色为白色。水白表示奸诈、多谋；油白表示狂妄骄纵或刚愎自用；

鼎尚图文

在《三国演义》中，曹操带领士兵攻打宛城，长途行军缺乏水源，士兵都口渴难耐，士气低迷。曹操称路途前方有一片梅林，借此振作了士兵的精神，终于到达了水源地。从这一事件中，可以看出曹操足智多谋的性格特点，正好与水白色脸谱的象征意义相符。 （脸谱颜色解释1分，性格特点1分，结合情节1分。） （二）阅读《美哉，嵇康之死》，完成15—18题。（共14分） 15. （4分）

①死时很美（美在从容面对死亡或美在“康临刑自若，援琴而鼓”） ②生得很美（美在外表和人格魅力） ③活得很美（美在多才多艺） ④志趣非常（美在喜欢打铁）

⑤死因很美（美在玄学思想和社会理想，美在不与统治者同流，美在敢为朋友讲真话） ⑥死得很美（美在死前人们竞相营救、三千学子“请以为师”） ⑦死后很美（美在人们的怀念心祭）

（评分标准：①②任一点得1分，③④任一点得1分，⑤必答得1分，⑥⑦任一点得1分） 16.（3分）①兴高采烈的意思是兴致高、情绪热烈，这里是写嵇康打铁打得专心致志、兴致高昂、神采飞扬的精神状态；（1分）②表现了嵇康的生活之美、志趣之美；（1分）③嵇康打铁的兴高采烈与下文懒得理钟会形成对比（1分） 17.（2分）（答案略）关键信息提示：

恼怒：本想在光天化日之下处死嵇康吓唬不听话的读书人，却引得太学生、人们怀念，司马昭非常恼怒。

坚决：为了维护统治、礼教、尊严，司马昭杀意坚定，不为所动。

尴尬：面对太学生的，司马昭进退维谷、左右为难，不接受则逆民心，如果接受无疑是自打

鼎尚图文

耳光。

后悔（悔恨）：后悔明目张胆杀嵇康，后悔杀了嵇康落得个坏名声，后悔“以周公自居”却杀害了嵇康这个大名士。

（评分标准：能结合相关内容合理描摹任一种心理且语句通畅可得1分，任意两个方面可得2分；第一人称、第三人称均可） 18.（6分）

含义：嵇康崇尚自然的那份超然自在，他不与统治者同流的名士风度，他“公天下”的社会理想，这些精神气质和人格魅力被传承了下来并深深影响着后人。

（评分标准：说出嵇康的任一种性格志趣得1分，说出嵇康的任一种深层人格魅力、社会理想得1分，解释“依然在天地回荡”“并未失传”得1分）

作用：（结构上）照应开头，使文章首尾呼应、浑然一体(1分)；（内容上）形象生动地表现了嵇康之美对后世的巨大影响 (1分)，表达了对嵇康的高度评价和赞美之情，给人留下无穷的回味。（1分） （三）阅读《好文章是“憋”出来的》，完成第19-21题。（共9分）

19.好文章都是“憋”出来的（——可以说是世界上一切好文章创作的共同规律，概莫能外）。（2分） 20.“熬”指投入足够（一定）的时间和精力。“悟”指冥思苦想后产生灵感。“磨”指反复打磨，细心修改。（3分）

21.（共4分）首先，指出“‘憋’字也有‘磨’的意思”，并进一步阐释了‘磨’的含义。（1分）接着，引用古人的话表明读书需要反复，（1分）从而引出好的文章也需要反复打磨方可大放异彩的观点。（1分）然后用例证法，举了左思反复修改《三都赋》大获成功和曹雪芹反复打磨《红楼梦》终成巨著的事例，具体的证明了本段观点。（1分） 五、写作（50分）

鼎尚图文

略

鼎尚图文