部编版四年级语文下册期中试题(真题)

部编版四年级语文下册期中试题（真题）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。

bèn zhòng chí dùn yǐn yuē mò qī

miáo huì xíng tài yù fáng niǎo yì

二、 给加点的字选择正确的读音并画上横线。

ng）隙 摔倒o dǎo） 大堤（tī dī ） 空（kǒng kò（dà．．． xiá脸颊（jiá） 暖和（huo hé） 山崩（bēng bēn）地裂 ．．．

三、 我会形近字组词。

疏（_________） 徐（_________） 凤（_________） 徜（_________） 蔬（_________） 涂（_________） 风（_________） 倘（_________）

四、 补全下列词语，并完成练习。

悬梁（____）（____） （____）（____）可当 相提（____）（____） 井然（____）（____） 失（____）落（____） （____）（____）偷光 不可（____）（____） 惊（____）动（____） 心急（____）（____） 1．上面词语中与古人读书求学的故事有关的是：_________ 、_________ ，我还知道这样的词语，如___________。

2．形容心神不定非常惊慌的样子的词语是：________；形容（水）来势猛的词

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语是：________。

五、 选词填空

柔和 明亮

1．月盘是那样（_______），月光是那样（_________）。 铺满 洒满

2．阿妈喜欢牵着我，在（_________）月光的小路上走着。 3．公园的小路上（__________）了鹅卵石。 运载 搬运

4．小蚂蚁正忙着往洞里（________）着食物呢！

5．阿妈，白天你在溪水里洗衣裳，而我，用树叶做小船，（______）许多新鲜的花瓣。

六、 按要求写句子。

1.同学们在教室里轻声地默读课文。（修改病句） _______________________________________ 2.扩句（至少两处）：同学们在做课间操。 _______________________________________ 3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。（缩句） _______________________________________

4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。（改为“把”字句） _______________________________________

5.她年纪小。她很懂事。（用恰当的关联词把两句连成一句） _______________________________________

七、 积累运用

1．好问则裕，_______________。 2．______________，失不再来。

3．有时候，大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚，正如

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宋代诗人苏轼在《_____________》中的诗句“不识庐山真面目，_________________。”

4．“梅须逊雪__________，____________________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。俗语“_______________，________”说的也是这个道理。

八、 课外阅读。

难忘的一次表演

前段时间，张老师对我们说:我们星期六要参加中小学文艺汇演。听了这话，我彻夜难眠。

星期六早上，我早早地起了床，吃完早饭后，坐上车便出发了。我坐在车上，哼着歌儿，望着窗外的景色，不知不觉我们就来到了青年影剧院。

到了晚上，影剧院里灯光四射，非常漂亮。轮到我们表演了，我顿时紧张得心怦怦直跳，竟然忘记舞蹈的动作了，接着我马上改正了过来。下台时，我心里就像被钢针扎了一样难受。张老师走过来温柔地安慰我说：“小杰，你已经尽力了，跳得不错。”但我的心还是平静不下来，我后悔极了。

回到家里，我一想到这件事，眼泪就不由自主地流了出来。我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“没关系。不可能做什么事都一帆风顺。但是你要记住，以后做事情要专心致志。”

真是吃一堑，长一智，以后我一定要一丝不苟地做好每一件事。 1．根据意思写词语。

①形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。________ ②整夜难以入睡。________

③船挂满帆，顺风行驶。比喻非常顺利，没有阻碍。________

2．课文按时间顺序介绍了“我”演出前、________和________的经过。文中表示顺序的词语有________

3．根据短文内容，体会“我”的心情。

A．紧张 B．后悔 C．激动、兴奋 D．难过 E．高兴 F．难受 G．决心改正错误

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得知要参加表演______ 出发途中______ 上台表演时______ 下台时______ 老师安慰后________ 回到家后_____ 爸爸教育后_____ 4．读完短文，说一说你从中学到了什么。

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九、 习作乐园。

同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧！请以“我与 之间的故事”为题写一篇习作，注意要写出真情实感。 （横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称）

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参

1、笨重 迟钝 隐约 末期 描绘 形态 预防 鸟翼 2、dī kòng dǎo jiá huo bēng 3、疏远 徐徐 凤尾 徜徉 蔬菜 涂画 刮风 倘若

4、刺 股 势 不 并 论 有 序 魂 魄 凿 壁 开 交 天 地 如 焚 悬梁刺股 凿壁偷光 手不释卷 失魂落魄 势不可当

5、明亮 柔和 洒满 铺满 搬运 运载

6、同学们在教室里默读课文。 四年级的同学们在操场上认真地做课间操。 小泽征尔是指挥家。 蒙蒙的细雨把我们的衣服打湿了。 虽然她年纪小，但是很懂事。

7、自用则小 机不可失 题西林壁 只缘身在此山中 三分白 雪却输梅一段香 尺有所短 寸有所长 8、

1． 一丝不苟 彻夜难眠 一帆风顺

2． 演出时 演出后 星期六早上、到了晚上、回到家里。 3． C E A F B D G 4．要一丝不苟地做好每一件事。 9、范文：

我与小白兔之间的故事

一想到小白兔，我就很高兴。那一次去同学张泽州家，我就喂了它一次。 那是一个风和日丽的星期六，我去了张泽州家。“哇！好可爱啊”我看见了一只小白兔——它有一身雪白的柔软的毛；一对大眼睛；一个小鼻子与一个小嘴巴；不长不短的腿；不胖不瘦的身体，看起来好可爱，好美丽哟！“走，我们去喂一下它吧（小白兔）。”张泽州说。“嗯个！好啊！”我们边说边下了楼。“来吃一片小叶子吧！”我说道。张泽州说：“给它吃这种叶子就行。”说着他指向一棵树。我采了一把，放在笼子里。小白兔先抓一片叶子，然后放在了嘴边，它一咬，小嘴在嚼着叶子，我不由自主的在心里想：哇好可爱，以后我也要养一只小白兔。“你好可爱。”我对小白兔说。小白兔似乎听懂了我的话，叫了一声，仿佛在说：“我好可爱，谢谢你这么夸我，你也很好啊”。我不由自主的摸了小白兔一下，好柔好软啊！我又从树上摘了几片叶子，放在小兔子的旁边，我又给小兔子接了一点水。有两只小兔子，另一只因

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为咬坏了纸杯，吃进去以后就死了，好在这一只小白兔没有吃，可好玩了！我很喜欢小白兔，以后我一定要养一只小白兔，把它养得好好的。我把小白兔抱在怀里，小兔子不停地动，一会就乱闹，实在太招人喜欢了。我想，虽然小兔子不是我养的，但是我和小兔子之间也发生了有趣的事，I love 小兔子。

不一会儿，我依依不舍的回到了家里，我的脑海中仍然有小兔子的影子。这就是我和小兔子的故事，大家也来讲讲你的故事吧！

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