幼儿园各科计划：下半年中班《科学》科目计划

《科学》科目的开展是为了培养幼儿进一步了解四周事物，发展幼儿的观察力和欣赏力，从而了解事物的特点，并知其用途，能激发幼儿爱好和求知欲。 本班幼儿已懂得一些浅显的科学常识，但幼儿的观察力和创造性还有待加强，针对本班幼儿情况，现制订如下计划： 1、能主动地参加科学活动，大胆地探索四周自然界中的事物。 2、会照料自然角里的动植物，关心爱护动植物和四周的自然环境； 3、不同环境中个别动植物的外形特征和生活习性。 4、积累四周环境中自然现象与人们关系的具体经验。 5、了解四周生活中的科技产品及其与人们的关系，能正确安全地使用简单工具作小实验和小制作。 6、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察比较和思考的能力。 7、会用多种方式表达自己的发现，并与成人，同伴交流，探索的过程与结果。 内容：玄月份——1、笔挺的水杉树 2、自然角里的水生动物 3、让玩具动真起来 4、我看到的汽车 十月份——1、捉蚂蚱 2、美丽的菊花 3、各种各样的水果 4、猪和羊 十一月份——1、鱼儿喜欢干净的水 2、种蚕豆（两教时） 3、自行车与摩托车 十仲春份——1、各种各样的标志 2、鸽子充气玩具 3、球与气 4、会变的颜色 元月份——1、装电池冬天的树 2、做冰锣冬天的取热用具 以上我们会铿本一般说来幼儿有计划有目的的实施，因材施教、因人施教，做到让幼儿真正全面发展。 幼儿园各科计划：下半年中班《科学》科目计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划 一、为什么要写工作计划 1、计划是进步工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶紧处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的出发点。2、计划能力是各级干部治理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，职员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。由于企业的题目并未几，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的题目解决了。但是企业大了，职员多了，部分多了，题目也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的

做事（个人驱动—系统驱动） 二、怎样写好工作计划 如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。