兴趣总结1

体育第二课堂活动总结

体育第二课堂小篮球兴趣小组的训练一直是我们实验小学学校体育活动的一个重要组成部分，学校非常重视,在人力、物力上大力支持，这项活动从学校成立一直保持到现在，受到许多同学的喜爱。而我作为这项活动的直接参与者，则在平时的体育教学和训练中，严格按照学校“普及和提高相结合”的要求，将小篮球活动融入平时的教学中，培养学生对篮球活动的兴趣，同时抽出各班特别喜欢这项运动的同学参加第二课堂活动的训练，使之进一步提高。本学期紧张的训练工作即将结束，现将小篮球兴趣小组活动情况总结如下：

一、做好思想教育工作

现在的孩子，在家都是“小皇帝”，做什么事都以自我为中心。基于这一点，我首先对他们加强思想教育，让他们懂得篮球运动是一项集体运动，要靠大家在场上团结协作、互相体谅、互相帮助，要有团体战斗精神，只有这样才能有良好的战斗作风，才有凝聚力，才能取得比赛的胜利。第二从培养学生对篮球的运动兴趣、爱好入手，结合小学生的年龄、心理及生理特点，利用游戏、竞赛、表演、展示等多种方式方法让学生喜欢篮球，愿意参与篮球活动。第三从培养学生的良好品质入手，在训练中培养他们积极勇敢、果断顽强的意志品质，培养他们吃苦耐劳的精神和坚持不懈、拼搏向上、团队合作的良好品质，激发学生竞争意识和进取精神。第四教师要以身作则。在训练中要求学生不迟到，我也绝不迟到，时刻严格要求自己，在学生心目中树立良好的形象，同时在学生中也树立标兵，对那些平时训练刻苦认真，踏踏实实，吃苦耐劳的队员大力表扬，让大家向他们学习，使大家有榜样可比，从而训练更自觉更积极了。

二、加强训练工作

我校篮球兴趣小组的队员来自四、五、六三个年级的十二个班，各方面差异很大，根据学生的具体情况，训练中我将队员分为三个层次：四年级，这个年级的学生年龄小，各方面活动能力差，我把训练重点放在学生的身体素质和基本功练习上；五年级，这个年级的学生在小篮球技术水平上都有了一定的基础，我把训练重点放在基本功和活动能力的提高上，在基本技术训练的同时经常让他们和六年级学生进行一些小比赛：一对一，三对三及五对五全场，让学生在比赛中练习、体会、进步，使学生的基本活动能力得到提高；六年级，重点放在基本功综合运用能力的训练上。依照上面的具体情况，我根据不同阶段的训练目标和计划，做到合理安排训练时间和训练强度。在组织训练时考虑到学生年龄、体质情况和接受能力等各方面的差异，根据篮球的特点和学生实际，采取相应的教法措施，制定不同的训练标准，让每个参加训练的孩子跳一跳都能摘到“桃子”，树立了他们的自信心，在平时的训练中安排适当的运动量，合理的练习密度，运用灵活多样的训练方法、手段在活跃、愉快的气氛中使学生身心得到锻炼,当学生练习失败时，及时给予鼓励，当学生焦躁不安时，及时给予安慰等，激发了学生的练习积极性。严格的要求,刻苦的训练,一期下来,队员各方面都有较大的进步，体质提高了、运球比原来熟了、传接球也进步了。。。。。。

三、存在问题

1、一些学生还是太娇气，缺乏集体观念，做事总以自己为中心，缺乏团队合作意识。

2、学生的身体素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要适当增加，学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质还需要进一步提高。

3、学校缺失对女同学特长生的发现与培养。

4、学校各年级梯队的建设还有待加强，各梯队衔接不上。

四、改进措施

1、加强思想方面的宣传、教育。

2、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与，特别鼓励那些喜欢运动，有体育特长的女同学参加第二课堂的训练。

3、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。

4、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。

5、单项技术的训练采用多球训练的方法。

6、每周进行一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助，共同提高。

7、加强一、二、三年级学生篮球兴趣的培养，要特别关注女同学，为学校的特色活动————篮球运动打下坚实的基础。

体育第二课堂活动总结

王会群

伊川县实验小学