维普资讯 http://www.cqvip.com ２００７年１１月 辽宁警专学报 Ｎｏｖ．２ｏ０７ 第６期（总第４６期） ＪＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＬＩＡＯＮＩＮＧ ＰＯＬＩＣＥ ＡＣＡＤＥＭＹ Ｎｏ．６（Ｓｕｍ．４６） 谈思想政治教育与警察 职业特点的有机结合 田 娟 （辽宁譬官高等专科学校马列部，辽宁大连１１６０３６） 摘 要：思想政治教育与警察专业的有机结合，是提高公安院校思想政治教育实效性的有效途径。思想政 治理论课教师如果抛开警察职业的特点而单纯地对学员进行思想政治教育，所起到的效果是不理想的。文章主要 从思想政治教育与警察专业结合的必要性与具体方式入手，探讨增强公安院校思想政治教育实效性的途径。 关键词：思想政治教育；警察专业；第一课堂；第二课堂 中图分类号：Ｄ６３１．１９ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００８—５３７８（２００７）０６—００７４—０３ 人民警察是一个特殊的群体，拥有国家赋予的 特殊职业权力。公安院校作为培养人民警察的摇 篮，如何使预备警官走上工作岗位后，正确合理地 行使他们的权力、忠诚地诠释全心全意为人民服务 的宗旨，是思想政治理论课教师一直以来所不懈追 求的重要目标。然而改革开放以来，国际、国内环 工作、才能有效地提高思想政治教育的实效性。因 此，思想政治理论课教师在思想政治教育中要结合学 员所学专业的特点并联系社会中存在的热点和难点 问题，帮助学员不断树立警察职业道德观，增强学员 对所学专业的了解和热爱，进而不断理鹪全心全意为 人民服务的真正内涵，增强社会责任感，为他们顺利 走上工作岗位打下坚实的思想政治基础。 警察的职业特点要求学员专业知识过硬与思 想政治素质高两者相结合以更好地服务于社会。 境的变化，一些预备警官对市场经济条件下出现的 些新情况与副产品，产生了一些模糊观念和错误 认识，有些人甚至对共产主义理想、信念出现了动 摇，世界观、人生观、价值观出现了偏移。为保持预 备警官政治上的坚定性、思想上的敏锐性和道德上 的纯洁性，必须增强学员思想政治教育的实效性， 把思想政治教育与警察职业特点有机结合起来。 在市场经济条件下，社会对人才需求标准的提高与 就业压力的增大，使公安院校的学员也同样面临着 就业的压力。当前公安机关在新录用公安民警时 “凡进必考、择优录用”的政策，乃至公安民警“竞争 上岗”的新机制，都促使公安院校要更新观念、求实 创新、积极探索。这一变化也势必会带来两方面的 问题：一方面，学员面临毕业后就业的压力，思想上 或多或少存在失落感，思想政治理论课教师必须教 思想政治理论课教师只有把警察职业的共 性与学员所学具体专业的特点相结合。才能有的放 矢地做好学员思想政治工作 在中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强 和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出， 思想政治教育要积极探索和建立与专业知识学习 育和引导学员树立对所学专业的信心，放下他们身 上的思想包袱，帮助他们树立正确的竞争观念与合 理的竞争手段，进而不断培养他们的警察职业道德 意识。如果在思想上不加以正确的引导，少数学员 甚至会表现出思想偏激的想法甚至是不理智的行 相结合的管理体制。对公安院校而言，思想政治理 论课教师在对学员进行思想政治教育时，只有充分 了解和掌握警察职业的共性与学员所学具体专业 的特点，才能有的放矢地做好学员的思想政治教育 收稿日期：２００７—０４—１１ 作者简介：田 娟（１９７７一），女，辽宁沈阳人，讲师，硕士。 为，严重影响学校的正常教学，加大了思想政治教 ７４· 维普资讯 http://www.cqvip.com 田 娟：谈思想政治教育与警察职业特点的有机结合 育的难度。另一方面，专业知识的掌握与运用程度 是学员们能否顺利就业的关键一环。因此，学员对 专业知识的渴求很强烈，同时对选择知识的目的性 也较强烈，尤为注重警察专业知识与警察技能知识 的学习，而对公共课尤其是思想政治理论课重视的 程度不够，这严重制约了思想政治教育的效果。因 此，针对学员出现的新情况，思想政治理论课教师 量存在、社会治安好转的基础还不巩固，稍有松懈， 就可能出现反复。公安机关是国家的暴力机关，人 民警察在行使权力的过程中，要正确处理好警民关 系，就必须使广大学员牢记公安机关的性质、宗旨 和任务；牢固树立正确的权力观，为人民掌好权、用 好权、服好务。 在讲授道德与道德品质时，教师可以从警察职 抛开学员所学专业的特点与当前警察工作中出现 的难点与热点问题，单纯地为思想政治教育而教学 与工作，所起到的效果一定是很不理想的。思想政 治理论课教师应该清楚地认识到我国的公安工作 是随着国家政治经济的发展变化以及社会治安动 态变化而变化的，如果由此而产生的公安信息能及 时地被思想政治理论课教师所掌握，并充实到教学 内容中去，就能使思想政治教育更具有针对性与实 效性。 二、思想政治理论课教师只有在第一课堂与第 二课堂中充分结合警察职业特点进行教育。才能保 证学员思想政治教育的预期效果 （一）第一课堂是思想政治教育与学员所学专 业结合的有效平台 第一课堂教学主要是进行马克思主义理论课 和思想品德课的授课教学活动。它们作为思想政 治教育的主渠道和基本环节，其基本任务是以科学 理论武装人，帮助学员解决世界观、人生观、价值观 问题，特别是理想、信念问题，政治方向、政治原则 问题。然而，作为公安院校的特殊性与警察职业所 担负的重要使命，教师在第一课堂的教学过程中， 不能忽视对学员警察职业道德意识的培养。因此， 在学习政治理论的过程中，要根据课程的具体情况 有的放矢地培养学员爱岗敬业、诚实守信、奉献社 会的职业操守。例如，教师在讲授人民民主专政理 论过程中，一方面，要使学员认识到公安机关是我 国人民民主专政政权中具有武装性质的治安行政 和刑事执法机关；另一方面，要使学员明确公安机 关作为人民民主专政的重要工具，不仅决定了公安 机关保护人民、惩治犯罪的任务，而且也决定了全 心全意为人民服务是人民警察的根本宗旨，是人民 警察全部活动的落脚点和归宿。同时，也应该使学 员清醒地认识到当前治安形势还不容乐观、一些重 大刑事案件仍时有发生、诱发各种犯罪的因素还大 业的特殊性出发，对学员进行人民警察道德原则、 道德规范和道德评价标准的学习和教育，帮助学员 树立良好的人民警察职业道德。教师可以提前布 置题目，在理论知识讲解结束后，可以调动学员积 极性展开课内演讲。如“我是一名人民警察”、“执 行危险任务前的遗书”、“学习八荣八耻心得”等题 目，通过学员发自内心的演讲，使学员增强做一名 人民警察的光荣感、自豪感和勇于献身的精神，并 牢记自己的宗旨和使命，立足于警察这个平凡的岗 位，恪尽职守，对群众亲如手足，以敬为荣，对违法 犯罪分子嫉恶如仇，用脚踏实地的奉献履行神圣誓 言，为今后的警务活动奠定品德素质基础，激励自 己为人民公安事业奉献青春。 （二）第二课堂是巩固学员思想政治教育效果 的有力保障 第二课堂是第一课堂教学以外的由学员自愿 参加的多种多样教学活动的总称。从公安院校的 角度来看，第二课堂主要是围绕学员思想道德建 设、警察基本素质养成教育、以忠诚为主题的警魂 教育等方面结合起来的丰富多彩的活动。 第一、公安院校应定期邀请公安英模、公安英 烈报告团或工作在一线的公安民警作报告。公安 战线英雄辈出，为公安院校提供了大量鲜活、生动、 感人的教材，要充分利用这一宝贵资源，用任长霞 等公安战线英模的典型事迹以及他们崇高的道德 品质来影响和感化学员，使学员从这些英模身上体 会人民警察的优秀品质，培育新时期的公安精神， 进而激励学员献身于公安事业；通过他们维护公平 正义中表现出来的敬业爱岗、无私奉献、英勇善战、 不怕流血牺牲的英雄模范事迹，使学员在处理得与 失、荣与辱、苦与乐、生与死等问题上有一个全新的 理解与思考，坚定学员忠诚公安事业、忠诚人民的 决心。报告结束后，开展一系列的深化活动，如征 文比赛、演讲比赛等，还可以利用宣传栏、海报等加 ７５· 维普资讯 http://www.cqvip.com 辽宁警专学报 ２００７年第６期 实践相结合、警察专业知识与趣味性相结合、解决 思想问题与解决实际问题相结合的理念。 大宣传力度，组织学员进行座谈等，引导学员学习 英雄模范的事迹。 第二、鼓励学员利用假期或其他空闲时间，组 织参与公安实践。公安院校应根据自身的特点，整 合资源，建立长期的实习基地和活动地点，有针对 性地深入开展学雷锋、学英模、“青年志愿者”、法律 咨询、警民共建、值勤等社会实践活动，把培养和锻 炼警察职业道德意识纳入公安院校学员到基层锻 炼的重要内容，使学员在实际的警务活动中，体验 警察的职业特点，感受品德素质在警务活动中的重 要意义，并把对人民警察的品德素质要求转化为自 第四、创建具有公安特色的思想政治工作网 站。校园网是联系学校各个部门信息的枢纽，是宣 传党的方针、政策、法规法纪，综合反映公安院校各 方面最新情况的网站。要充分发挥校园网的优势， 适应时代发展的要求，在校园网上建立具有鲜明马 克思主义立场、观点的公安特色思想政治工作网络 系统。网上可设有“公安工作动态”、“ 想政治理 论园地”、“师生互动平台”、“警苑视频集锦”等栏 目，巩固思想政治教育的成果。教师应充分利用网 络交互性强及方便快捷等特点，及时了解学员的思 想动态，进行教育内容、形式、思路、方法上的创新， 己的内在需求。寒暑假组成普法扫盲小分队，深入 到城镇乡村，用所学的专业知识开展法律咨询，参 与维护当地社会治安；双休１３走向社区，开展假１３ 交警、假１３巡警、假１３治安警等活动。这些活动不 增强思想政治工作的吸引力和生命力，不断丰富网 络内容，用健康的网站吸引学员。 总之，思想政治理论课教师应把警察职业的共 性与学员所学具体专业的特点相结合，重视和加强 仅对学员进行了警察职业道德教育，也考察了学员 的职业道德行为，是学员理论知识与实际相结合的 有效方式。同时，也使学员在活动中更深刻、更全 面地了解国情、民情，并从基层公安民警身上学习 吃苦耐劳、无私奉献的工作作风及严格执法、忠于 公安院校学员的思想政治教育，为培养德才兼备的 人民警察打下坚实基础。 参考文献： ［１］徐海涛．对加强公安队伍思想政治教育的几点 思考［Ｊ］．公安教育，２００３（１１）：１６—１９． ［２］王根虎．关于新世纪警察院校学生品德素质教 育的几点思考［Ｊ］．公安教育，２００６（４）：２１—２３． ［３］杨荣东．试论加强公安院校学生职业道德教育 ［Ｊ］．云南警官学院学报，２００４（２）：２０—２１． （责任编辑：刘洪秋） 职守的职业道德观和丰富的工作经验。 第三、定期开展警务知识竞赛、演讲辩论赛、诗 歌朗诵会等竞赛性活动；举办学术报告、专题讲座、 榜样人物课堂教学等对话性活动；开展紧扣理想教 育、民族精神教育、警察职业道德教育、公安院校学 员素质教育等主题的班团队活动、公益服务等演示 性活动。这些活动充分体现政治理论教育与社会 Ｄｉｓｃｕｓｓｉｎｇ ｔｈｅ Ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ Ｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎ ｏｆ Ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ ａｎｄ Ｐｏｌｉｔｉｃａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｐｏｌｉｃｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ Ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ 刀 Ｎ Ｊｕａｎ （Ｍａｒｘｉｓｍ—Ｌｅｎｉｎｉｓｍ Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ，Ｌｉａｏｎｉｎｇ Ｐｏｌｉｃｅ Ａｃａｄｅｍｙ，Ｄａｌｉａｎ Ｌｉａｏｎｉｎｇ １１６０３６，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎ ｏｆ ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ ａｎｄ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ａｎｄ ｐｏｌｉｃｅ ｓｐｅｃｉｌｔａｙ ｉｓ ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ａｐｐｒｏａｃｈ ｔｏ ｅｎｈａｎｃｅ ａｃｔｕａｌ ｅｆｆｅｃｔ ｏｎ ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ ａｎｄ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．Ｉｆ ｉｄｅｏｌｏｇ－ ｉｃａｌ ａｎｄ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｅｄｕｃａｔｏｒｓ ｔｅａｃｈ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｒｅｇａｒｄｉｎｇ ｐｏｌｉｃｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃ，ｗｅ ｃａｎｔ ｇｅｔ ｉｄｅａｌ ｅｆｆｅｃｔｓ．Ｓｔａｒｔｉｎｇ ｗｉｈ ｔｈｅ ｔｎｅｃｅｓｓｉｔｙ ａｎｄ ｍｅｔｈｏｄｓ ｏｆ ｈｅ ｔｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎ ｏｆ ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ ａｎｄ ｐｏｌｉｔｉ－ ｃａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ａｎｄ ｐｏｌｉｃｅ ｓｐｅｃｉａｌｔｙ，ｔｈｉｓ ａｒｔｉｃｌｅ ｄｉｓｃｕｓｓｅｓ ｔｈｅ ａｐｐｒｏａｃｈ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｅｆｉｃｉｆｅｎｃｙ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌ ａｎｄ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ；ｐｏｌｉｃｅ ｓｐｅｃｉｌｔａｙ；ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｃｌａｓｓ；ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｃｌａｓｓ ７６·