小学生综合素质评价细则

中心小学生综合素质评价细则 维要度 素 要 求 序号 1 2 3 行为习惯 50 基本 要求 4 5 6 7 年评 价 细 则 爱祖国、爱人民、爱中国党、尊敬国旗、国徽，会唱国歌。 遵守校纪校规，按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。 热爱集体，能为集体做有益的事情。遵守公共秩序，自觉维护公共卫生，爱护公共设施，爱护花草树木和庄稼，积极参加环保活动。 尊敬师长，友爱同学，待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。 诚实守信，不说谎话；勇于承认并改正自己的缺点错误。 爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不挑吃穿，不乱花钱。 热爱劳动，学会自己的事自己做，参加力所能及的家务劳动，养成自觉劳动的习惯。积极参加学校内外的公益劳动。 参考分值 备低 中 高 注 10 10 10 10 5 5 10 10 10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 品德习惯 5 5 5 中相信科学，不参加封建迷信活动。崇敬杰出人物，关 5 段要高8 心世界发展和人类幸福，具有社会责任感。 求 段 尊敬父母，关心父母身体健康。听从父母和长辈的教导， 情5 5 1 外出或回到家要主动打招呼。 感100 态基本要敬老爱幼、助人为乐，有同情心和责任感、能初步分5 5 2 度 求 清是非，并敢于承担相应责任。 10 10 3 同学之间友好相处，互相学习，互相关心，互相帮助。20 开朗活泼，勇敢正直，克服困难，积极进取，有自我10 10 1 约束能力，能正确对待挫折。 个基本要心地善良、有同情心。关爱他人，能帮助弱者待人宽10 10 2 性求 容，为别人的进步感到高兴。 品能正确认识自我、接纳自我；自尊、自信、自强、自10 10 3 质 爱、自律，能正确对待别人的意见。 年30 段高初步具有开放的意识、宽广的心胸、主动的精神和自 4 要段 信的品质。 求 5 5 5 10 10 10 5 5

清水镇中心小学学生综合素质评价细则 维要序要 求 度 素 号 评 价 细 则 参考分值 备低 中 高 注 学习实践 100 学习能力 年 中4 能自己创造一些有价值的学习方法。 段50 高要段 5 会用英语进行简单的自我介绍和对话。 求 6 课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，乐于1 探究，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人25 10 10 基本发言。 要求 课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，25 15 15 2 卷面整洁。 学习勤奋、兴趣广泛、勤思多问、刻苦踏实、养成良好 10 10 3 的学习习惯，有较好的个性特长。 5 5 5 5 中学会自学，勤于动手，能解决身边的实际问题，掌握最 高3 基本的自然、社会和生活常识。 段 有浓厚的科学学习兴趣、强烈的好奇心和旺盛的求知高欲。在科学活动中乐于思考、善于质疑、不怕困难、勇 4 段 于探索、敢于创新，养成良好的心理品质和严谨的科学态度。 乐于助人, 在学习中关爱并帮助和鼓励学习上有困难30 1 的同学。 合合基本2 学会欣赏他人，善于发现并学习他人的优点。 30 作要求 作交积极参加集体活动，有集体荣誉感；能与他人沟通合作，40 3 交往 主动配合同伴学习或游戏，共同完成任务。 往10年中4 能灵活运用语言材料，在一定的情景中进行交流，语言 流畅，有一定表达能力和感染力。 100 0 段高要段 5 能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。 求 实践能力 年 段50 要求 基本要求 了解电脑的基础知识，掌握电脑操作的基本技能，能使 5 5 用电脑及多种媒体帮助学习。 具有阅读表达、计算的基础知识和基本技能，初步具有30 15 10 1 观察、思维、记忆、想象和创造能力。 2 能从不同角度观察、思考问题，并有奇思妙想。 20 15 10 20 10 20 20 20 20 20 30 30 15 15 15 15

清水镇中心小学学生综合素质评价细则 维度 要序要 求 素 号 安全防基本要护 求 50 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1 评 价 细 则 珍爱生命，注意安全，懂得和遵守安全规则，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏，知道并掌握一般救护常识。 遵守交通法规，不乱穿马路，过马路走人行横道，不在路上玩耍和追逐打闹。 禁止攀爬护栏，严禁在楼梯、楼道嬉戏打闹。上下楼梯靠右慢行，不拥挤。 爱好体育活动、坚持锻炼身体，认真参加课间操、课外体育锻炼，积极参加学校组织的各种体育活动。 上体育课与健康课积极认真，能自觉主动地参与课堂学习。 了解所学体育、卫生知识，并能运用在实践中，在学习和各种活动中保持正确的身体姿势。 衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手，养成良好的生活习惯。 阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。 不吸烟、不喝酒、不，远离毒品，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。 热爱生活，热爱大自然，有一定的观察方法和欣赏习惯，具有初步的感受美，欣赏美，表现美的能力。 喜欢上音乐、美术课，会唱歌、画画、美工制作，认真完成艺术课作业，珍爱艺术书籍和艺术作品。 参考分值 备低 中 高 注 20 20 20 15 15 15 15 15 15 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 5 5 5 5 5 5 安全健运动康健基本要100 康 求 50 20 20 15 20 20 15 10 10 10 审美表现审基本要2 求 美情3 能在周围的事物中发现美，懂得保护人类生存的环境。 趣 年50 段高4 有健康的和较强的审美能力；艺术个性突出。 要段 求 1 积极主动为美化班级、校园出力。 10 20 20 15 喜欢欣赏各类艺术作品，并善于用不同形式表达自己的情艺基本要15 15 10 2 感。 求 术100 有艺术爱好，能积极主动参加各类艺术活动，能单独或与表15 15 15 3 他人合作表演。 现 年50 段高能恰当使用艺术术语对自己、他人或集体的艺术表现做出 10 4 要段 恰当的评价，大胆自信表达自己的观点。 求