一、看拼音，写汉字。（10分） chéng fá（ ） jǐn（ ）旗 qín （ ）岭
将（jiāng jiàng）相 和 （ hé hè） 苍劲（（jìn jìng）
xīn yuè chénag fú xiōnayǒu chénag zú zǎn dīnag jié tiě ( ) ( ) ( ) 二、选择题（ 10分）
1、教师对学生正如医生对( )，教师对学校正如医生对( ) A、治病 B、医院 C、病房 D、病人 2、带点的字读音完全相同的组是( ) A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大 C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量
3、“愁眉不展”一词中“展的意思是( )。 A、张开、放开 B、施展 C、放宽 4、没有错别字的一组是( )。 A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮 B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩 C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
5、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是( )。 A、前一篇点明中心，后一篇没有 B、两篇都点明了中心 C、两篇都是以人物作课题 D、后一篇点明了要写的事
三、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分） 〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。（ ） （ ） 〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（ ） （ ） 。 四、按要求把下面的作文材料排好顺序：（9分） 1、按时间推移的顺序排列。
（ ）深夜，爸爸还在灯下认真地工作。
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（ ）我有意地拉他去看电视好歇歇脑子，可爸爸仍未停下工作。 （ ）傍晚，爸爸带着一大堆资料、图纸回来了。
（ ）过了一会儿，妈妈干脆拉灭了电灯，拖爸爸离开书房，强迫他去休息。 （ ）吃过晚饭，爸爸就打开资料和图纸伏案写画起来。 2、按事情发展的顺序排列。
（ ）在车上、售票员阿姨热情地向乘客介绍沿途停站的情况。 （ ）汽车到站，乘客们陆续下车。 （ ）售票员阿姨认真地查票。 （ ）乘客们都在夸奖那位售票员阿姨。
（ ）中途，每停靠一个站，售票员阿姨总是招呼着乘客上上下下。 （ ）一个乘客没有车票，想乘着人多溜下车。 3、按地点的转移顺序安排。
（ ）回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。 （ ）展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。 （ ）我们排着队走到了展览馆的大门前。
（ ）中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。 （ ）展室的出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。 （ ）最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。 （ ）大家在讲解员的带领下步入展室。 （ ）我们依次从出口处走出了展览馆。
五、补充名言警句(7分)
(1)众鸟高飞尽，________________。 (2)湖光秋月两相和，________________。
(3)江南好，风景旧曾谙。________________，________________。能不忆江 南? (4)昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。______________，也傍桑阴学种瓜。
(5)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。________________， ________________，斜风细雨不须归四。
六、填空。（24分 每空1分）
l、我们一般把记人，叙事、写景，状物一类的文章叫做 。
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2、记叙文的六要素是指。 、 、 、 、 、 。 3、在文章中，当一段话或一层意思说完后需要转入另一段话或另一层意思的时候，要用一句话或几句话把它们连接起来，这种起连接作用的句叫 ，段叫 。 文章的段落有 段、 段、 段等。 从我们学的文章可知，人称有 、 和 ，它们都是文章记叙和描写的方式或方法。 6、在叙述事情的文章中，按事情先后发展的时间顺序或者按地点转换的次序来进行叙述的方法叫 。如果先写事情的结果，回头再交待事情的发生和发展的过程，这种叙述的方法叫 。如果在叙述主要事情的时候，暂时把这件事情停顿一下，插进有关其它事情，等到这种插入叙述的事情写完之后，继续接写原来的事情，这种方法叫 。 7、不论是记人叙事，还是写景状物，作者总要在文章中告诉读者一个道理或意思，这个道理或意思就叫文章的 。 8、人物描写是指描写 。 9、文章中以众多的人物的共同活动为中心的生活画面的描写，叫 描写。 10、为了表现中心思想和人物形象或景物形象，文章中用具体的。特别细致、真切的描写方法，我们把这种描写叫做 描写。 11、文章中对自然场景或社会背景的描写，被称作 描写。 12、写文章时：我们要根据文章的题目和要表达的中心思想，把平时积累的材料拿出来进行筛选，这叫做 。
七、阅读后做题(12分) 人民在他心中
朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的(疾苦、痛苦、困苦)牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。
朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。
在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分(疾苦、痛苦、困苦)，就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。
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在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起(艰难、艰苦、艰巨)施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的 住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又(疾苦、艰苦、困难)。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出 钱为他治病，接济他全家的生活。
1975年，在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。
是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的，也是这样做的。
1、在文中括号内合适的词语下面画“——”。(2分) 2、根据意思在文中找出词语写在( )里。(1分) ①一向都不相识。( )
②沉着持重，思想感情不外露。( )
3、第二自然段叫______段，起____________的作用。(1分) 4、用“||”分段，并写出段意。(6分) 5、写出文章的中心思想。(2分)
三、作文(24分)
题目：一个令人________ 的时刻
要示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。
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