法语综合教程1答案第14课

Le? on 14

C

ompr é hension du texte

ponseé selon le texte :

z

II ．Choisissez la r

Charles (va / prend) d jeuneréau restaurant universitaire. Il y va ( / en) autobus. Ilà(aime / regarde) le menu. Il est alors (content / en col re) parce qu ’èmangeon( / veut) toujours du poisson et que le resto U (exag ère / est en gr ève). Mais il (attend / reste) son tour, pour (prendre / h siter)é de la glace au dessert.

Exercices de grammaire

I. Compl é tez avec les articles partitifs

：

1. de 6. de la, des, des, de l, du ’ 2. Du 7. du 3. des 8. du

4. du 9. des, des, du

5. de la

10.du

II. Compl é tez les phrases avec ?

de la ? , ? du ? , ? des ? , ? de l ’? ou ? de ? ：

1. d’ 6. du, de la, del ’,des

2. du 7. de

3. de, d’ 8. de

4. de la 9. de

5. du, du

10. du, de la, de

III. Compl

étez avec les articles qui conviennent :

1. de la, de la 6. La, une 2. des 7. les, les 3. le, une 8. Le

4. les, des 9. une

5. Le, une

10. de, le

Exercices de grammaire

I. Compl étez avec les pronoms convenables :

1. nous y 6. les y 2. les leur 7. la lui 3. nous en 8. t ’ en 4. t ’y

9. me la 5. nous le

10. les y

II. R é pondez d

’ apr è s l ’ exemple：

1. Oui, je te les montre. 2. Oui, elle nous le donne. 3. Oui, je vous les passe. 4. Oui, elle me le lit.

1

5. Oui, je la lui dis. 6. Oui, je la lui vends. 7. Oui, il m y’attend. 8. Oui, on les y voit.

9. Oui, il nous en donne. 10. Oui, il nous l ’ explique bien.

III.Mettez les doubles pronoms

l à’ imp é ratif :

1. Montre-les-lui. / Ne les lui montre pas. 2. Donne-leur-en. / Ne leur en donne pas. 3. Dites-le-lui. / Ne le lui dites pas. 4. Lis-le-nous. / Ne nous le lis pas. 5. Posons-la-lui. / Ne la lui posons pas. 6. Passe-le-moi. / Ne me le passe pas.

7. Laissez-la-nous. / Ne nous la laissez pas. 8. Sers-m’ en/. Ne m’ ensers pas. 9. Montre-la-leur. / Ne la leur montre pas. 10. Donnez-lui-en un. / Ne lui en donnez pas.

Exercices de vocabulaire

q

I. Mettez les verbes au pr

é sent de l

’ indicatif:

A. manger 1. manger 3. mangeons 5. mange 2. mangez 4. manger 6. mange B. exag reré 1. exagères 3. exagérez 5. exagère 2. exagérer

4. exagèrent

6. exagère II. Choisissez la bonne r

ponseé :

1. S’il (a faim / a une faim), il faut lui donner mangerà.

2. Ils (ont une faim de loup / ont faim de loup), ils vont d?ner. 3. Il (vient de / va) pleuvoir. La terre est mouill e（湿的）é. 4. Isabelle n ’ aime(mpangers / prendre) le petit d jeuneré. 5. (Venez / Venez de)m’ aider.

6. Il (ne travaille plus / ne travaille pas), il est la retraiteà. 7. Veux-tu (une tranche de pain / un pain) ?

8. Le temps (change /passe) beaucoup en cette saison.

III. Remplacez les points par les mots ou expressions du dialogue ou du texte :

1. fini

5. plusieurs 2. apporte 6. tour

3. cuisine 7. patiemment 4. ne, plus

8. hésitons

IV. Remplacez les points par une pr

positioné :

1. sur 2. selon

7. manger 8. mangent

7. exagère 8. exagère

2

3. à

7. de, aux 4. dans

8. à 5. à + le Au→ 9. en

6. à 10.avec

Exercices de structure

I. Posez des questions selon la partie soulign e : é

1. Comment est la cuisine chinoise ? 2. Que boivent-ils tousàles repas ? 3. Avec quoi Luc prend-il souvent du riz ? 4. Pourquoi te faut-il du courage ? 5. Qu’ est-ce qui est app tissanté ?

6. Le soir, quand d?nent les Fran?ais ? / à quelle heurenntd?les Fran?ais le soir ? 7. Oùd éjeunes-tu ? / O prendsù-tu un sandwich ? 8. Qu’ est-ce que Monsieur Dupont vient de faire ?

II. R pondezé aux questions suivantes avec des pronoms convenables :

1. - Oui, il faut aller en acheter. 2. - Oui, vous devez la vendre. 3. - Non, elles ne vont pas y aller.

4. - Non, ils n ’ aiment pas en prendre. 5. - Oui, je vais penser toi. à

6. - Oui, je veux la d crire. é/nous voulons la d crire. é

7. - Oui, elle commence la comprendreà. 8. - Non, il ne va pas en tre contentê.

III. Faites des phrases d ’ apr è s les mod

è: les

Modè le A :

1. C’ est à vous que je parle. 2. C’ est Juliette que Rom é o aime.

3. C’ est avec ses copains que Charles va allerjardinu du Luxembourg. 4. C’ estmardi que tu vas venir. 5. C’ est pour vivre qu ’ on mange.

6. C'est elle que Marc rencontre dans la rue. 7. C’ est pour toi qu ’ elle chante.

8. C’ estàcause de sa maladie que mon grand-rep ne vaèpas voyager en Allemagne.Modè le B :

1. Philippe vient d ’ avoir une id é e. 2. Je viens de lui parler.

3. Nous venons de rentrer la maisonà. 4. Les enfants viennent de se lever.

5. On vient de se promener sur le campus. 6. Vous venez de visiter le mus e du Louvreé. 7. Elle vient d’é crire une lettre. 8. Les feuilles viennent de tomber.

3

IV. Remettez les phrases suivantes dans un ordre logique :

(1) .......... f.............. (2) ............ b........... (3) .......... d.............. (4) .......... e.............. (5) .......... g.............. (6) ........... a............ (7) .......... c.............. (8) .......... h..............

Exercices audio-oraux

I. Ecoutez et remplissez les blancs :

J’ aime fairela cuisine. Aujourd ’ hui, je vais inviter mescopains d?nerà chez moi. Mais il me

faut d’ abord faire des courses. Je dois acheterducaf . éEt je dois aussi acheter d’ autresboissons : du vin, du jus de pamplemousse(柚子 ) et une bouteille d’eau minérale(含矿物质的 ). Puis des produits laitiers : de la glace, du l égumes : des pommes, 300 grammes

fromage, du lait et du beurre. Ensuite, des fruitsde tomates, des choux et des carottes.Et oui, j et des

’ ai envie

(克 )

de manger du poisson ce soir. Mais demain je voudrais manger du porc. Je vais aussi acheter

trois tranches de jambon(火腿 ) et des desserts pour ce week-end.

II. Choisissez la bonne r

ponseé :

1. b 2. b 3. a 4. a 5. b

Exercices de traduction

I. Traduisez les mots et locutions :

非常乐意 感到饿 在校园里 高中同学 avec plaisir avoir faim sur le campus camarade de lyc e é 愤怒 绝食 等待轮到他 大学生食堂 être en col re èfaire la gr ve deè la faim attendre son tour le resto U

II. Rendez les phrases en fran?

ais :

1. - G néralement, que manges-tu comme petit d jeuner ?é/ D ’ habitude, qu -ce’queest tu prends au petit d jeuner?é

- Mon petit d jeuneré est tr s simpleè : un verre de lait et deux petits pains cuits la vapeur.

2. Tous les jours, Camille va prendre le d jeuner laàcantineé avec ses camarades de classe. Elle trouve la cuisine de son universit bonne. / Elleé trouve que la cuisine y est pas mal.

3. Elle a 45 ans. Elle n ’ est plus. jeune

4. Jacques va te tl éphoner,é soit avant les vacances, soit aprs les vacancesè.

5. Je viens te chercher pour te dire au revoir. / C’ estpour te dire au revoir que je viens te chercher. /Je viens juste pour te dire au revoir.

4

à