幼儿园活动语言活动――不一样的我

来源：筏尚旅游网

语言活动――不一样的我

活动名称：不一样的我活动目标：

1、比较自己与同伴外部特征的异同，感受每个人都是与众不同的。 2、能够说出自己的外部特征与同伴的异同处。活动准备：图片活动过程：

 一、他们一样吗？

1、观察活动材料的画面，看看他们是什么？

2、同样是树叶，同样是斑点狗，他们一样吗？什么地方不一样？ 3、引导幼儿观察发现每一个个体之间的差异。

 二、分组观察：他们一样吗？

1、每三个小朋友一组，其中两个小朋友当模特，另外一人当观察者，观察两个模特之

间的异同之处，并说出来。然后换位置，重复进行。

3、从刚才的比较看，我们每个人都有许多不一样的地方，所以，我们每个人都是与众不同的。

 三、寻人启事。

1、找表达能力强的幼儿说：我要找我的好朋友，但我不说他的名字。你可以问我他是男孩还是女孩、长的什么样，然后通过我的回答，猜猜我的好朋友是谁。 2、游戏重复进行。

 四、活动延伸。

每个小朋友都知道了小伙伴的特征，咱们来玩摸人的游戏。蒙上一个小朋友的眼睛，让他猜猜他摸到的小朋友是谁。

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