初中数学培优补差方案

来源：筏尚旅游网

初中数学培优补差工作计划

一、培优补差对象:

招贤初级中学七年级学生二、主要措施:

1.采用一优生带一中等学生，一名学困生、一名差生的一帮三行动。

2.请优生先教会给中等生，中等生学会后教学困生，学困生学会后教差生加以学习的递教式学习模式。

3.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响中等生、学困生、差生。

4.对中等生、学困生、差生实施多做多练措施，优生适当增加题目难度。

5、根据学生的个体差异，安排不同的作业。

6.采用激励机制，对中等生、学困生、差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取。在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

7.充分了解中等生、学困生、差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证他们改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

8.重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

我一定努力把这项工作制定的措施落到实处，抓好落实，充分发挥各种积极因素，一定要把此项工作做好，争取做出好的成

绩。以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮学生一把，带他们一起走上学习的阳光之路”。对中等生、学困生、差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效。

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