小学品德素养评价标准

来源：筏尚旅游网

武汉市育才可立小学品德素养评价标准（中年段）

序一级号指标一三级指标月月月月 1、每周一穿好校服，佩戴好红领巾。 2、升旗时肃立，不说话，手指紧贴裤缝，敬队礼，爱国有感情地唱国歌。情感 3、感恩父母，为父母做力所能及的事情。 4、热爱班集体，主动关心集体，为维护班级荣誉做力所能及的事情。公民1、会背24字社会主义核心价值观，理解其意思，并能践行。素养 2、在校有小公识，自觉遵守学校各项要求，不在桌椅板凳上乱画。 3、勤俭自理，做到节水、节电、不浪费粮食。 4、和同学间友善相处，做到礼让他人，有事情不发脾气，合理解决。二三身心素质四尚善品质 1、热爱劳动，做好班级的小值日生，每周一次的卫生打扫尽职尽责，学会珍惜他人的劳动成果。 2、诚实守信，答应老师、同学和父母的话一定要做到。 3、健康开朗，遇到困难不逃避，想办法解决。 4、多做好人好事，看到同学有困难尽全力帮助别人。 1、上课认真倾听，按时认真完成各项作业。 2、积极参与“综合实践日活动”，兴趣爱好广泛。 3、做任何事有始有终。 4、学习上不理解的地方及时提问，把不懂的地方弄懂。  践行社会主义核心价值观，结合《中小学守则》、年段和学生实际拟定。  根据二级指标，拟定班级三级指标“落细”“落小”“落实”。  每月考评“3 ”为“优”；“2 ”为“良”；“ ”为“加油”。

五乐学志趣

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文