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坚持五育并举培养全面发展的时代新人

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坚持五育并举培养全面发展的时代新人

摘要:随着我国新课改革的力度不断加强,我国高等教育事业的发展也会呈现越来越好的趋势,建立高质量的发展体系,将是中国未来现代化教育的发展方向。德智体美劳五育并举的良好教育观正在逐步形成,在科学教育方面需要有更多的教育研究学者不断分析和研究,基于此本文将会对坚持五育并举,培养时代新人方面进行详细的分析,通过五育并举的措施,来为我国今后在科学教育育人方面提供更有价值的参考意见和思路,同时也能够为我国的教育事业做出极大的改善措施。

关键词:五育并举;全面发展;时代新人

一、坚持五育并举,培养时代新人的重要意义

(一)推动高等教育贴近实际贴近生活

青年人的教育工作对于国家未来的生存和发展非常重要,因此要做好培养时代新人的重要工作,就需要从高等教育方面出发调动学生的积极性,主动参与到培养教育的工作中。不仅如此,教师和学校同样也需要重视高等教育的发展工作,进一步加强各方领域的教育内容,做好各项学生的实际教育工作,确保每位学生都能够接受良好的教育,并且还要让五育并举贴近青年人的生活,为学生未来的奋斗目标做出正确的指导作用。

(二)促进教育发展与学生管理服务相结合

首先,要做好各项教育方面的工作,才能够为培养新时代的人才,做好充分的基础保障工作。落实好各项指导工作内容,明确重点学生,进行逐一了解并掌握,认真听取和收

集学生们在学习和生活方面的意见和建议,第一时间为学生的实际情况作出全面解决。加强对学校心理建设方面的教育工作,同样也能够为学生在管理上给予更优质的服务,同时也需要做好相应的安全教育工作,保障学生的安全管理,教学生的安全稳定,工作落实到位。

(三)全面推进国家高等素质教育与三全育人

新时代的趋势下,高校教育工作必须要从细节入手,找准新的突破口和关键点,确保各项教育工作都能够稳步落实。作为教师,同样还需要向学生的思想观念,价值观念进行正确的引导,用更加客观理性的眼光看待事物的发展,特别是一些重点、热点、重要事件。对于学生而言,不仅需要在知识理论方面的强化,而且还需要在价值观念方面能够有更正确的引导。这样才能够保证学生的价值观念和服务管理有更好的融合,确保学生得到全面化的发展。

二、坚持五育并举,培养时代新人

(一)树德

将培育的重点放在,能够积极践行社会主义核心价值观的优质青年,在引导学生坚定理想信念的同时,还需要对社会主义具有浓厚的情怀,积极培育社会主义现代化优秀人才。作为学生,在文明方面努力学习,不断提升自己的科学文化素养,加强对国家各项方针的了解;在法治方面,同样也需要加强学生的法治理念和法律观念,不断加强对学生法治方面的教育才能够为国家社会的稳定作出良好的基础保障;在敬业方面,还需要重点结合劳动教育,培养学生各方面的劳动能力做出巨大的劳动成果;在诚信方面,无论是交友还是经济行为,都是需要一定的诚信观念,不断强化和提高自己的思想道德修养,就是在

做好立德树人的教育工作。

(二)增智

重点是放在学生的基础知识和专业技能上,学校是加强学风建设,培养高校学生动手实践能力,在相应的理论知识储备下,能够积极地为社会做出贡献,通过实践的机会,让更多的学生能够学习到知识技能,进一步开拓自己的眼界和实践平台。从学校加强学风建设角度出发,帮助学生进一步明确学习目标学习内容,规划好其学习路线,鼓励学生自主化学习,不断强化自己的学习能力,进而提高自己的学习水平。激励学生热爱学习,努力提升自己的专业技能,不断强化各方面的能力,始终保持对学习的不断热爱。同时,在科学技术方面也需要做好培育工作,创新创业技能和工匠精神,都能够进一步推动学生的学习能力和学校的学风建设。

(三)强体

强体主要包括两个方面,其一是身体素质,其二是心理素质,这两大方面同样也是能够进一步培养时代新人的另一做法。树立健康正确的心理观念,可以为学生在心理建设上取得更完善的发展,以更加健康的心理状态,不断为自己的成长提供强大的信念和精神支持。与此同时,也要不断增强学生的体质在提高自己的身体素质基础上磨练自己的意志,不断的健全和发展人格,以更加饱满的状态迎接自己的未来。所以学生的身体素质和心理素质都是能够对学生未来的发展起到关键的作用,不断加强这两大方面的发展,才是真正为学生全面发展做好保障工作。

(四)育美

文化育人就是指组织学生开展各种文化系列的活动,帮助青少年不断增强文化自觉和文化自信。就比如说,积极组织学生参与各种红色文化活动,历史文化学习,帮助学生全面了解国家的发展和未来的规划,利用大大小小、不同形式的宣传活动,进一步加强学生在传统优秀文化上的继承和发展,让更多的学生能够在文明发展上有更大的进步,同时也能够对国家的未来起到积极的推动作用。

(五)促劳

高校要积极推动学生的精神建设工作,进一步提高其实践能力,创新创业能力以及专业技能水平。劳动是德智体美劳的前提和基础,通过劳动可以看出一个学生在成长过程中的实践能力,将劳动最光荣的思想理念灌输到学生的日常生活和学习过程中,组织开展好各项技能大赛,鼓励更多的学生能够参与到劳动活动中。另外高校也要做好劳动培养的工作,让同学们对劳动充满热情和敬业,无论是对职业还是职业人员,都要保持一颗敬畏之心,不断追求更高层次的匠心精神。

三、结语

新时代的教育工作更加科学全面,在教育时代新人上需要结合五育并举的措施,确保我国在德育教育工作上有更好的推动与发展。新时代发展下还需要建立高质量的教育体系,为培养时代新人做好充分的保障工作,与此同时我国未来的教育工作会更加完善,促进学生德智体美劳全面发展。总而言之,五育并举的措施。既可以为高效的教学质量和教学水平有更高的提升,又可以为学生到全面化发展提供充足的保障,最重要的是还能够为我国高等教育事业的发展,培养更优秀的人才队伍。

参考文献:

1. 高国君,蔡友芬.“五育”并举 培育时代新人[J].甘肃教育研究,2021(05):109-111.

[2]本报评论员. 坚持五育并举 培养全面发展的时代新人[N]. 大连日报,2021-08-17(001).

[3]石显富.建设高质量教育体系,“五育”并举培养时代新人[J].北京教育(普教版),2021(08):18-20.

[4]陈磊.五育并举 让每个生命绿色成长——浅谈如何在小学三年级开展生态型德育工作[J].试题与研究,2021(19):127-128.

[5]张周.深入实施“五育”并举 促进学生德智体美劳全面发展[J].中小学校长,2021(05):31-34.

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