论逻辑思维

从宏观上看，普通逻辑是研究思维的科学。恩格斯指出：“逻辑是关于思维过程本身的规律的学说。”首先，我们需认识“什么是思维？”辩证唯物主义的认识论告诉我们，实践是认识的基础。人们在社会实践中对于客观事物的认识需经过两个步骤：第一步是接触外界的事物，在人脑中产生感觉、知觉和印象，这是属于感性认识阶段；第二步是综合感觉的材料加以整理和改造，逐步把握事物的本质、规律，产生认识过程的飞跃，形成概念，进而构成判断和推理，这是属于理性认识阶段。这个理性认识的阶段，也就是思维的阶段。曾明确地指出：“认识的真正任务在于经过感觉而到达于思维”，思维“就是人在脑子中运用概念以作判断和推理的功夫。”

逻辑思维的特征包括：确定性和论证性。最根本的是思维的确定性，在确定的基础上才有思维的论证性，而思维的论证性是由充足理由律决定的。然而充足理由律在学术界有争论，一种观点认为，充足理由律不是一条基本规律，它是论证的特殊规律或规则，另一种观点认为它是一条规律。我同意第二种观点，因为运用概念进行判断时也必须有充足的理由，给概念下定义同时也需要有充足的理由。

二是同一思维的过程，包括同一时间，同一关系，同一对象。例如“人不能两次踏入同一条河流”是反映了同一时间；“大学生在校园时是骆驼，毕业后是狮子，都会有自己的领地”这反映了同一关系；“海水既是最脏的，也是最干净的”反映了同一对象最脏是相对于人类，最干净是相对于鱼。

三是逻辑思维的基本规律，包括同一律、矛盾律、排中律、充足理由律。同一律的公式是：“A是A”概念必须保持同一，不能任意变换；命题必须保持同一，不能随便转移。例如鲁迅在《“有名无实”的反驳》这篇杂文里，谈到当时中一位排长不懂逻辑，把“不抵抗将军下台”和“不抵抗主义下台”混为一谈的情形。鲁迅写道：“这排长的天真，„„他以为不抵抗将军下台，‘不抵抗’就一定跟着下台了。这是不懂逻辑：将军是一个人，而不抵抗是一种主义，人可以下台，主义却可以仍旧留在台上的。”鲁迅说这排长之所以把“不抵抗将军下台”当作“不抵抗主义下台”是由于他不懂逻辑，也就是说，他不懂得要保持概念的同一性，把“不抵抗将军”与“不抵抗主义”两个概念混淆了。矛盾律的公式是“A不是非A，通常人们所说的议论中“出尔反尔”，“前言不搭后语”，“自己打自己嘴巴”，都是对思维矛盾的说明。排中律的公式是：“A或者非A”。就是犯了“模棱两可”的逻辑错误。

四是悖论，通常从逻辑上无法判断正确或错误。先有鸡还是先有蛋就是悖论的有力证明。奥斯卡·王尔德逻辑悖论式的辩论让人无从驳倒。他措辞巧妙的语句正是机智的体现。似是而非的论断迷惑了我们的理性，也正是我们人类固有的理性逻辑思维使我们陷入了悖论。以下就是王尔德悖论的典型例子。“我的缺点就是我没有缺点。” “第一：我永远是对的；第二：如果我错了，请参见第一条。” “如果你以为已经理解我的意思了，那么你已经误解了我的意思。” 这样的措辞使人理屈词穷，百口难辩，他轻而易举地将真理占为己有，无论怎

么去论证以上的语句，真理总是站在他的那一边。

逻辑思维还与与哲学息息相关。

1、 内因与外因：鸡蛋可以孵化出小鸡，而石头不能孵化出小

鸡，因为石头缺少内因（生长发育的功能），开水锅里的鸡蛋也不能孵化出小鸡，因为开水锅里的鸡蛋缺少外因（合适的孵化温度）。

2、 偶然与必然：爱迪生发明电灯泡时，尝试了上千种材料之

后，才找到了钨丝，表面看来，爱迪生发现钨丝是偶然的事情，实际上，没有爱迪生“努力”这个必然因素，爱迪生是发现不了钨丝的，因为没有“努力”这个必然的因素，爱迪生可能尝试几百种材料后，就累的不想做了。 3、 实与虚：游戏的虚拟世界是“虚”的，但是这个虚拟世界

需要建立在电子设备的基础上，而电子设备是“实”的，此外，虚拟世界里的很多规律也是现实世界里的。此外，还有电影《黑客帝国》描述了一个虚拟的世界，一切都是信息，但是这个世界的大部分规则还是根据现实世界的规则而建立的。

逻辑思维存在于我们学习生活中的方方面面。逻辑思维是分析性的，按部就班。做逻辑思维时，每一步必须准确无误，否则无法得出正确的结论。我们应广泛阅读，开拓视野，留意发现身边的逻辑。