您好,欢迎来到筏尚旅游网。
搜索
您的当前位置:首页人教版四年级下册课本中的写作手法13

人教版四年级下册课本中的写作手法13

来源:筏尚旅游网
人教版四年级下册课本中的写作手法13

十三、夜莺的歌声 文章线索的设置

文章的线索是指一条贯穿文章始终而成为情节发展的脉络,它对文章材料起到组织作用。

准确地设置文章的叙述线索,能使整个文章自然连贯,浑然一体。本文就以“夜莺的歌声”为线索:先写夜莺的歌声诱敌上钩,再写夜莺的歌声传递消息,最后写夜莺的歌声再次响起。“夜莺的歌声”自然始终贯穿着整篇文章。

那么,怎样来设置文章的线索呢?

1. 确定好线索。设置文章的线索有多种方式,如,以人物为线索,以事件为线索,以事件为线索,以地点为线索,以实物为线索,以词语为线索等等。在写文章前,要根据文章的内容,确定以什么味线索。如《给予是快乐的》一文,哥哥送给保罗的一辆新车一直被提及,推动故事不断发展,贯穿全文,这就是以实物“汽车”为线索的。

2. 安排好线索。确定好线索后,就要把这条线索合理地设置到文章中,将文章各个部分内容连起来。如《万年牢》一课中,作者就将“万年牢”这条线索安排在“父亲做的糖葫芦上”“做生意上”“做人上”,这条线索层层深入地揭示了三者之间的关系,深化了主题。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- efsc.cn 版权所有 赣ICP备2024042792号-1

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务