2019年秋七年级上册历史期中测试题
（满分50） 第Ⅰ卷（选择题）
一、单项选择题（请将正确答案填入第Ⅱ卷的答题框内。每小题1分,共20分）
1、“人们一说起中国发现的震惊世界的远古人类化石,提到的就是北京人”。下列关于北京人的叙述,错误的是（ ）
A．他们是我国境内已知的最早的人类 B．他们依然保留着某些猿的特征 C．他们已懂得用火烧烤食物 D．他们能够制造和使用工具
2、 “工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了右图两件绝世青铜精品。它们铸造于（ ） A．夏朝
B．商朝 C．周朝 D．秦朝
3、许多成语典故来源于历史,如退避三舍、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点？（ ） A．奴隶制开始瓦解 C．生产力飞速发展
B．封建制度确立
D．诸侯兼并争霸
4、下列考古发现,能够证明半坡居民比北京人进步的是（ ）
①打制石器 ②钻孔石斧 ③鱼纹彩陶盆 ④稻谷遗存 A．①② B．①④ A．打制石器
C．②③
D．③④
B．骨耜 C．钻孔石斧 D．铁犁铧
5、夏朝开始的“家天下”现象,后世在中外历史上广泛存在。由“公天下”变为‘家天下”的是（ ）
A．禅让制
B．王位世袭制
C．分封制
D．宗法制
6、中国古代史学名著《左传》中说：“多行不义必自毙。” 下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据？（ ）
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A．周文王
B．禹
C．汤
D．纣
7、为纪念中国历史上的一位杰出人物,孙中山曾写下“中华开国五千年,神州轩辕自古传”的诗句。毛泽东也写了“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方”以纪念此人。两位伟人共同纪念的人物是( )
A．黄帝
B．炎帝
C．秦始皇
D．大禹
8、西周末年,昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了（ ）
A．封建制的法规 B．禅让制的规则 C．世袭制的传统 D．分封制的义务
9、举世闻名的都江堰水利工程在“5·12”汶川大地震中,除鱼嘴部分有轻微损坏外,其余基本完好。该工程建造于( )
A．春秋时期 B．战国时期
C．秦朝时期
D．西汉时期
10、下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是( ) ．． A．马陵之战
B．桂陵之战
C．牧野之战
D．长平之战
11、近年来经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其中的“七雄”是指（ ）
A．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D．吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
12、郭沫若说“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国出现( ) A．竞相改革的时代风潮 C．百家争鸣的活跃局面
B．诸侯争霸局面 D．商业繁荣局面
13、胡适说：“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是（ ） A．仁者爱人
B．因材施教
C．有教无类
D．为政以德
14、史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近( )
A．儒家 B．法家 C．道家
D．墨家
15、反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对相互攻伐兼
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并、残害生命的是( )
A．墨子 B．孟子 C．庄子
D．韩非
16、公元前770年,周平王在诸侯支持下,把都城东迁至（ ）,我国历史由此进入东周时期。 A．镐京
B．洛邑
C．西安
D．咸阳
17、“齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是（ ） A．春秋
B．战国
C．西周
D．商朝
18、战国初期,出现的新的耕作方式是（ ） A．耜耕
B．牛耕 C．耧车 D．机耕
19、楚庄王时期,楚国大举北进,长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域,并派人向周王室询问九鼎的重量。与此有关的成语是（ ） A．一箭之仇 B．退避三舍
C．问鼎中原 D．朝秦暮楚
20、下列古代的思想家中,都属于儒家代表人物的是( ) ①孔子 ②老子 ③孟子 ④庄子 A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
第Ⅱ卷（非选择题）
一、选择题答题框（每小题1分,共20分） 题号 答案 题号 答案 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 8 9 10 11 12 13 二、整合列举题（共8分）
21、请你根据提示信息,写出相应的内容。
（1）充分体现我国商朝青铜冶铸技术所达到的水平的青铜器是：_____________ （2）已知的最早的汉字：_____________
（3）我国历史有可靠的文字记载开始于： _____________ （4）法家之集大成者是：_____________
（5）原始农业和原始畜牧业的出现标志着我国历史开始迈入_____________时代。 （6）黄炎联盟融合邻近部落,构成后来_____________的主干。
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（7）春秋时期最后一个霸主是_____________
（8）被后世尊称为“兵圣”的著名军事家是：_____________ 三、材料解析题（共12分）
22、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料并回答问题： 材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图：
材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度；庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠；有国强者兼州城,而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》
材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
请回答：
（1）从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？（4分）
（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二,概括指出其主要措施。（4分）
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（3）结合材料二及所学知识概括商君所为的历史作用。（2分）
（4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？（2分）
四、综合问答题：（共10分）
23、（10分）夏商周的历史,是有文献记载或出土文物可考证的历史,也是中华民族创造的丰富多彩、威武雄壮的上古史。 【初始建邦,天下为家】
材料一：大道之行也,天下为公……今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子。 ——《礼记．礼运》
（1）我国历史上第一个王朝叫什么？这种“天下为家”的局面是从何人开始的？（2分）
【商汤义举,重定乾坤】 材料二：
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（2）你知道商朝是商汤在推翻谁的统治后建立的吗？上图中有处空白处,是商朝最后定都的地方,请标注出该地名。当时完成最后一次迁都任务的是哪一位？（3分）
【制度创新,加强统治】 材料三：
(3)材料三反映了西周的什么制度？材料三中居于金字塔顶端的是谁？(3分) 该制度主要起了什么作用？（2分）
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