高校基层党建工作品牌创建实践研究

长春师范大学学报

Journal of Changchun Normal University

2018年3月

Mar.2018

Vol.37 No.3

髙校基层党建工作品牌创建实践研究

李芳

(广州t程技术职业学院思想政治理论教学部，广东广州510〇75)

[摘要]新时期，国情、党情和校情都发翁了巨■大变化。为了进一步深化高等教言:改革.，提高党建 的科學化水乎,刨薪髙梭基层党建i祚，党讀丈作品牌创建理念凭借自身独特的战略意义,迅速成 为育較_党建_梅实_热惠。本文通过对高校基层裳，建工伊品牌创瘇的内涵:分析，引用__*高校基层党建品牌建设海优秀案侧慮谈高狻龜織翁愈;E作品牌创建的整体思路与梯进 阶段黄its

[关键词]髙梭:;基层棄建工作品牌创

[中图分类号]M67.6.

[文献标志码]A

[文章编号]2095 -7602(2018)03 -0028 -04

党的十九大报告明确强调，要以改革创新的精神开创党的建设工作新局面,在新的形势下大力提升党建 工作的科学化水平。党的各级義层组织是夯实党执政根基的坚实营垒，是党所有工作和战斗力的扎实保障, 是党的各项方针、与路线得以全面落实的根本保证。近年来，作为髙校基层党建I作新瘼式、新机制、新 方法的尝试，党建工作品牌创建理念正以较快的速度被引入爾校基层党建工作实践中e

一、高校基层党建工作品牌创建的内涵及其战略意义

(一) 高校基层党建工作品牌创建的内涵

“品牌”一词源于古挪威文“brandr”，原意是“打上烙印”。古挪威人用打烙印的方式区分自己与他人的 财产*《牛津大辞典》将“品牌”定义为：“能够证明所有权、质量或其他用途的标志s”随着时代的发展，“品 牌”这个词汇所承载的涵义愈来愈丰富，它传递着企业的产品形象、个性特怔、竞争卖力和质量信誊,是一种 可以给所有者产生增值、带来镒价的无形资产111 e对于品牌的理论研究与实践探索，以往的学术研究多限于 经济学角度;将品牌创建与高校義晨党建工作联系在一起，则是一项较有新意且鲜有人深人研究的实践课题。

将经济学领域的品牌创建思想引入高校棊层党建工作实践中,实质上是借用品牌经營和管理渠道，结合 高校基层党建工作的特点，把高校基层党建工作品牌化。因此，可以对高校基层党逢工作品牌的概念进行界 定，即结合高校基层党建特色，以服务广大师生和学校发展为菌的，围绕高校基层党建的重心i作，将加强党 的纯洁性和先进性建设作为主要路线，探索具有时代性、创造性、规律性的棊层党建工作理念、思想、载体或标 识™。它具备较强的感召力、影响力和凝聚力，并、且体现高校基层党建工作的:目标，因而能够起到较大的引 导、辐射和示范作用，是高校基長党建3：作的外在特征与内部品质的综合反映。

(二) 创建髙校基晨党建I作品牌的战略意义1.促进禽校内涵发展

当前，我国高校之间的竞争日益激烈。要在膏等教育中崭露头角，关键在于顺应趋势，结合高校自身发展 优势，实现从外延发展到内涵发展的转变e新的历史阶段，髙校基层党组织已形成“围绕中心、营造环境、

[收稿日期]2〇17-1.2-〇2

[基金项目]广«市翁学社会科学“十三五规划课题“全面从戶治党视野下高较思想政洽理论课教学队.伍建设研

(2016MZXY33)。

[作者简介]李蒼(1976 -)，女，副教授，从事.思想政治教育费i：。

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优化全局、凝聚力暑”的职能定位[«。高校基层党建工作品牌创建紧密结合高校特色/汇集开拓的思维、先进 的理念和典型的实例，塑造独特的党建品牌，有利于带动全校师生形成奋发向上的良好氛围，对于助推髙校教 学、科研和服务质量的提升，进而加强高校的内涵建设具有重要意义。

2. 提升禽校党建工作的科学化水平

开展党建品牌创建，能够为高校基层党:建工作注入新活力、提供新思路、探寻新方法、培育新载体、拓展新 亮点、研究新机制，用品牌的服务质量和管理标准迎接上级党组织的考核监督,用品牌的形象与美誉凝聚师 生，使塞层党建工作能够持续创新、与时俱进。

3. 夯实党在高校的执政基础

在高校基层党建工作中创建品牌，可以充分发挥师生的参与度，提升.党组织的凝聚力、感召力和吸引 力，夯实党在高校的执政基础。基层党组织在党建品牌建设中，积极探索维护稳定、化解矛盾和破解难题的有 效方法，努力营造具有人文关怀的民主氛围，有力发挥基_党组织推进和谐、维持大局、引领发展的重要地位, 大力提升基层党组织的知名度与美誉度，在高校师生心中树立党组织的光辉形象，有效宣传和落实党在高校 的教育方针，筑牢党在髙校的执政基础。

二、创建高校基层党建工作品牌的实践探索(一）实现高校基层党组织设置方式的创新

在新形势下，高校基层党组织发展的社会现实已经发生TE大转变,传统意义上的塞层党组织的设置方 式已不能适应社会的发展a为了适应髙等教育改革的需要，凸显高校塞层党组织的功能定位，塑造独特的品 牌形象，创新高校基层党组织设置方式迫在眉睫。新的历史时期，要实现“组织与'I作的全覆盖”，必须确保 高校基层党组织设置模式的创新与基层党建工作效率的增强^譬如，上海理工大学机械工程学脘党总支在科 学分析的前提下，对学生党支部设置进行结构优化，并创建跨年级的专业党支部群。这些党支部群紧抓培育 学生成才这一重点，以学科和专业为支撑，开展“科研团队的打造”“论文撰写与发表”\"师生共话教风学风” 等系列讲座，融合师生党支部和师生，在提升学生专业水平的同时提高基层党组织的生活质童，促进学科 和专业的良性发展，给人留下了较为深刻的党建工作品牌形象。

Cl)加强鳥校基层党组织学习活动的针对性和有效性

为了彰显党组织的先进性，保持高校基层党组织的生命力，加强党组织对师生的感召力，进一步创新高校 基层党组织学习活动是十分必要的。目前，各高校在这一生题的影响下，已经在基层党组织建设中开创了许 多特色品牌6其中最具特色的莫过于采用理论宣讲方式提升理论学习的有效性和针对性，因为采用这种 学习活动可以深人回答师生关心的重大理论与实践问题，让师生更容易理解和接受党的路线、方针和@ 譬如，复旦大学信息科学与工携学院成立的“爰心课堂”、宣讲计划都形成了特色品牌，并申请了党建品 牌项直,竟项。宣讲团主要寻找师生关注的话题，运用丰富灵活的宣讲形式、S动¥等的交流方式，构筑起师生 心灵的纽带R

cfc丰富髙校論島党组织建设的载体与方法

高校基层党组织建设的成效如何，受到选择载体和方法的直接影响。然而高校基层党组织建设载体和 方法的运用并无固定模式，须因地制宜这井不意味着可以随心所欲，而是指高校基层党组织应按照科荸 化要求，探索体现民主要求、包含科技元素、符合开放特点的新载体与方法^譬如，江西财经大学发展了一种 崭新的管理模式:在院党总支委员的牵头下,结合院系党总支的分工安排，根据各项目的具体性质，遵循因人 设岗、因岗定责的原则，任命与选派小组领导与成员#将之命名为“育人项目党小组” 3该小组不仅对领导 与组员有明确的责任划分^无职师生也有相应的指导与分派，充分发挥了高校塞层党组织的整体功效《

(四）充分利用互联网进行管理服务

信息化的党建工作理念就是把高校基层党建工作的各要素进行有效链接，形成一个互相联动的高校信息 网络体系。信息网络具有互通性、开放性特点，它能够让党组织内部实况被校内各级党组织和广大师生 通过信息化方式随时掌握，从而提高广大对党组织内部事务的监督、管理和参与程度P在新的社交发展 趋势下，网络信息表达使党内民主渠道得到了进一步拓宽和疏通。睿如，南建工程学院生态环境系顺应发展 需求，打造了信息化党建品牌。该党建品牌以“之家”QQ群为阵地，创建了师生交流平台、党建党务 公开平台、學生党支部日常信息发布平台、组织生活讨论平台以及时事政治宣传平台。这五个平台的通告、通

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知、提示较之传统公告栏更为全面、及时、有效，能够更好地推进师生的管理服务工作，因此受到广泛欢迎 和支持e

三、高校基层党建工作品牌创建的路径设计(^')整体思路

高等学校是传承文明、创新科技、培育人才和服务社会的神圣殿堂，它的非营利性和特殊历史使命决定了 它的基层党建工作与机关、企业、社区的基层党建3：作必然不同。高校基层党建工作应针对“如何真正提升 大学品质”与“如何培育人才”这两个实践课题展开活动。因此，高校基层党建:£作品牌创建的核心应该是服 务广大教职i和学生，加强高校塞层党组织的向心力，促进学校各项党建活动的顺利召开以及提升 队伍的整体素质^高校基层党建品牌创建并不是一项孤立的行动，而要与发展品牌文化、推动品牌交流 和创建品牌大孛相结合，与建立和谐、文明、优质的现代化大学相适应。

(二)梯进阶段设计

高校塞层党建工作品牌创建是一个复杂、漫长、细致的工程，不能把它简单地理解为对企业品牌的纯粹移 植。要遵循党建I作品牌形成与发展规律,;一步一个脚印地使品牌创建的规范性、制度性和料学性得以提升， 使基层党建I作的软实力与髙校教育建设硬实力相得益彰。经济学家针对品牌建设的规律提出不同建议，其 中主流观点为四个阶段理论。高校基层党建工作既然要创建品牌,不可避免地要遵循这些规律，经历这些成 长阶段。

1. 强化品牌意识

强化师生尤其是党务I作者的品牌意识，是创建髙校基层党建I作品牌的先决条件和根本前提^髙 校基层党建i：作应放宽战略视野，将创建党建i作品牌作为高校党建创新的核心任务、统率各项党建工作的 量要抓手以及协调党建工作体系的行动指针，让广大教职工和大学生将高校基层党建品牌视为共同的精神追 求和价值取向，形成高校棠鐘的向心力、控制力、凝聚力e

2. 明确品牌定位

作为髙校_层党建，作品牌创建的关键因素，品牌定位的重要性不貪而喻。在创建党建品牌过程中，应 在广泛总结、借鉴各髙校基层觉建工作优秀经验的同时，分析学校党建工作的外部环境和内部条件，力图发掘 本校党建；E作的优势与特质。通过集思广益，运用品牌理念和标准对党建品牌的理念、名称、主题、内涵和标 识进行科学、明晰的定位。该定位应该具有显薯的标志，能够准确体现该基层党组织形象，并且符合党建工作 的核心憂求和本质特征力求突纸主题、加强认可、會于特色。

3. 规范品牌运作

在明确品牌定位的基础上，应及时建立符合自身需求的I：作流程,切实提升品牌的价值，努力提高品牌效 益，不断增强品牌的社会影响力。可以运用创新高校基层党组织的设置方式，比如建立a专业党支部群”的方 式，.实现全面覆盖工作与组织的创新模式;采用字富高校塞层党组织学猶莫式的方式，比如通过簟讲团形式， 实现増强高校教育实效性的目标;进一步推动高校基.层党组织建设活动载体和方法的多元化，比如“育人项 廣党小组”“服务超市”等活动，提升高校基层党建工作的科学化水平充分利用网络等媒介，比如利用

QQ、微博、微信、BBS等平台，实现高校基层党组织信息化的进一步创设与加速发展。

4. 塑造品牌形象

塑造品牌形象是创建高校党建；E作品牌的重要环节,它对提高教职.1与大学生的凝聚力、赢得社会公众 信任营造浓厚的品牌氛围都有不可取代的作用。若要塑造良好的髙校基层党建；E作品牌，教职I、大学生、 党务工作者以及校友等人士的多方努力是不可或缺的。应着力达成继承传统与提倡创新、提炼共性与追求个 性、工作有形与形象无形的有机结合B

5. 童视品牌推介

在对党建品牌形象进行设计之后，应该积极开展后续的研究与推介I：作，这是高校基层党建D作品牌创 建的童要保障。在服务广大师生的同时，力争走出校园，解决社会发展过程中存在的问题。可通过培训 班、演讲比赛、会议等方式向与公众推广品牌理念，还可以适当借助电视、报纸和网络等媒介提升高校基 层党建的美誉度，提高品牌的社会认可度。

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事件以及原有的计生带来的压力s

I.三)社会服务的专业化减弱失独老人家庭的非理性认知

非正式支持中的强关系依托情感连结，为失独老人提供精神支持，但缺乏专业的方法与策略，多数老人对 独生子女的离世采取单一的航因模式。专业的社会服务涵盖心理抚慰、支持与引导，旨在应用专业方法提升 失独老人的自尊感，减弱他们的非理性认知。例如,失独老人通过各种学习小组，定期聚会，一边学习新技能 与知识，一边倾诉自己的悲伤情绪。情绪有一个宣泄的途径，有利于改变非理性认知。失独老人黄某在一次 折纸学习小组的活动中曾说:“我荽把这朵美丽的百合送给我的女儿，愿她在夫堂幸福，接纳事实与寄托哀 思有利宁疏导不良情绪，形成理性认知。

六、总结

失独老人家庭相比其他的失独家庭而言，面临着更为艰巨的压力与祧战。家庭的压力源既有失独事件的 冲击，又有无人照顾的困境,同时在经济上也失去了子女的资助,1种压力相互叠加@从纵向的角度来着计 划生育在这代人生命历程所打下的历史烙印与失独事件实现了叠加。失独老人家庭面对重重压力，其应 因策略均是从认知与资源两个维度展开，非式社会支持中的强关系提供了经济及精神层面的支持JE式社 会支持在原有的经济资助的基础上引人专业社工服务，关往失独老人精神层面的需求,介人失独老人的心理 困境，连结更多的社会资源。失独老人家庭若有更丰倉的正式社会支持，就会提高自身的因应能力。随着社 会的转型，家庭趋于核心化,单单依靠非正式社会支持存在一定的风险因此，扩展正式社会支持，为失独老 人家庭提供经济、心理及社会层面的全方位服务，能有敏提高失独老人家庭的因应能力*

[参考文献]

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II9.

(上接第30页)

四、结语

新时期，高校基层党建;C作的重要任务是以先进的品牌理念重点创造一批具备髙校特点的基层党建；作 品牌，形成“以点连线、连线为面”的厨势，迸一步提升高校党建工作科学化水平，高校鐵层党组织应顺应这 一发展趋势，着力创建适合自身特色的高水平、上台阶、有价值的党建品牌，从而推动高校事业的快速、高效-、 科学发展。

[参考文献]

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