护士的实习报告篇1
见习期间跟着带教老师上班,从老师早上开头学习,见习查房、宣教、解释、发药、各种注射、各种治疗操作。 效果 基本见习了本科护理要求的各项操作,护理技能。丰富了在校学习,的确提高了对护理爱好,熟识了医院工作环境、了解护士日常工作,也初步涉足护士多从角色,护士的多从人际关系。 一、见习前奏
获释寒假〔社会实践〕火热报名中时,很兴奋,放假前一个月就开头谋划见习实践活动。鉴于x同乡学护理的人数比较多,据了解已经见习过的人数屈指可数,有意向见习的同学甚多,本人就英勇地站出来组建一个团队去见习。忙前忙后,找老师,找〔阅历〕丰富的学长指导,一切都看起来那么的顺当,在放假前还真的组成了一个七人团队,队员跨两个班级本、专两个学历层次。最终很惋惜,在见习后期才发觉队长我本人失误,没有胜利申报团队社会实践,学校也就不认可这个民间团队,结果只能队员各自写自己的社会实践论文。 二、见习的目的与意义
学习是一个过程,可分为两个阶段,先是学习课本学问,然后运用课本学问用于实践。护理专业的特点就是实践性特别强,全部的护理技能都必需活学活用,这样才能越显护理专业的魅力。在护理这个专业学校学习了近二年,还未能弄个清晰护理到底要干什么?在哪些环境干?应当怎么去干?虽然在平常会有试验课,但全是在学校内;
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虽然后期学校也会有支配为期一年的实习,但在此前,还真限于学习课本学问。如何走进医院,走出学校,走出课本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业同学的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。 三、见习的经过
第一天 整体感受医院环境
x年2月10日上午8点整,x市中医院八楼护理部门前站着6个着装整齐的见习护生(原打算团队见习后因故变个人),见习社会实践正式开头,
社会实践报告《护士寒假实践报告》。在护理部主任蔡老师带着下,我们去了不同的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科,梁金冠、招冰梅去了四楼内三一般内科儿科,胡伟聪(本人)、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。
蔡主任把我们介绍到护士工作站,心血管内科护长玲老师简洁介绍了一下科室,然后就去忙了。带教老师飞霞姐,很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关心。 其次天 胸腔闭式引流
38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术,在病房内进行,作业见习生我见习了过全过程。头高脚低位,胸部局部麻醉,用药为普鲁卡因,麻醉师又是手术主刀者周主任,麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作,就真的如书上写的一样,每天更换引流瓶内生理盐水,检查引流管是否通畅,观看伤口有无渗出液,渗
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出液的量、颜色、气味,保证引流瓶在伤口水平60cm以下,引流管在生理盐水下24cm,查房时嘱病人深呼吸,观看引流管内液面是否波动。许多专业学问要求撑握,许多内科护士不了解引流瓶,叶玲护长就组织了一次学习小会议,介绍引流瓶相关学问。 第三天 实习生在科考试
恰逢实习生在科考试,实习生们表现紧急,考完就很比较自然,然后科室轮转了。
第四天 见习病危患者紧急抢救
28床病危。作为见习生目睹了抢救全过程,最终医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号,3日前心律不齐好转出院,今日早病重再次入院。下午2pm,查房病人病情稳定,主诉腹涨痛,与注射速尿后未能准时排尿有关。10分钟后,病情加重,病人主诉心慌,气闷,目眩,眼,心电临?p提示室早、窦性心律过速,病人家属心情低落。值班医生报告主任,主任联系其他科主任会诊,经抢救病人病情稳定。
此次抢救收获,临床护士病情报告制度必需执行,护士遇到突发大事,评估自己能否处理,不能则快速报告上级领导。 第五天 护患关系
尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床,5个临时备用床位,住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天熟悉的病人,尝试刻意用一些技巧,见习生可以做的只有部病史,问一般资料,做一些健康宣教。
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发觉:微笑、礼貌、文静果真会在护患关系中起重大作用,撑握药理学问,为病人解说药理作用,也很令病人信任。 第六天 护士人际
冗杂的护士人际关系:护士与护士,护士与护长,护士与医生,护士与患者及其家属........处理不好则会身心俱疲。恰好见习团队中有一个同学做得欠佳,这里就共享一下阅历。梁金冠同学被2个护长投诉,护理部主任批判,分析其缘由大因其不守纪律。她原来安排到内三科见习,却不好好在内三,却先跑去内一,后跑去内二,去了不是好好跟带教老师学习,又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长,主任批判了队长,和她本人。 四、 心得与体会
各方面初步了解护士,了解医院工作环境。见习稳固了各种护理技能,稍稍尝试运用了护理各种技巧,准确把课本学问引到实践。 五、谢辞
诚心感谢x市中医院的支持,诚心感谢x市中医院护理部支配教学,感谢心血管内科、神经内科、一般内科各位老师教学。 六、附件
x市中医院资料:x市唯一二级甲等中医院。 护士的实习报告篇2
一个月的儿科实习阶段转瞬即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开头,预备着实习阶段又一个接力。
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进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但〔儿童〕疾病的种类与成不同:起病急,来势凶,改变快。因此,我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理〔措施〕。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康〔教育〕,病情观看应微小敏锐,发觉改变准时通知医生,进行救治。
了解了儿科护理工作的基本状况后,我开头投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下,我不断吸取和探究专业学问,也积累了肯定的工作阅历。或许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能珍贵的财宝,就似乎在宽阔的沙滩上,一阵浪打来,留下很多闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的,但我信任,胜利是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。” 经过一个月的儿科实习,我又成长了很多,慢慢摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理学问,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最宝贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比方:饮食教育,环境,穿着,心理护理等。向家属宣教完之
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后,他们对我表示特别感谢,我自己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应当充分表达出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比方科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应当做到对症护理,留意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关学问,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的〔方法〕,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等。在平常的实习工作中,我也常常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本学问,并能融会贯穿,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养,身体素养和交际力量,将自身所学敏捷应用到工作中去,同时要有敏锐的观看力。我们用双手给病人送去暖和,每一个操作都给予病人康复的盼望,让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微缺乏道的关心,但这些积累起来,就是关心病人度过难关的诺亚方舟。
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作为一名实习护士,我所能做到的或许是微缺乏道,但我正确熟悉了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将力量发挥到淋漓尽致,力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是英勇地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
x年医院提出“优质服务,进展专科”的工作思路,我科护理人员始终保持着良好的精神风貌,坚守在工作岗位上,并结合自身实际状况不断努力整改,坚持以病人为中心、创优质服务、培育专科人才的宗旨,逐步提高护理工作质量。在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺当完成全年的护理〔工作打算〕。 一、全年各项护理工作量及工作达标状况
1、工作量:急诊x人次。参与抢救x人次。协作急诊手术x例。护理留观病人x人次。出车x车次。处理突发大事x次。 2、工作达标状况:急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满足度。护理技术操作考核合格率 二、加强护理人员服务意识,供应优质服务 1、强化服务理念
全科护士参与医院组织的优质服务培训班活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的沟通用语,并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和商量,培育护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中消失的各种冲突和分歧,共同
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构建护患之间相互信任感,全年实现0投诉,综合满足度达99.1%。 2、以人为本,充分满意病人的就诊需求
不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,供应纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程,准时进行分诊,对急危重患者实行使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,削减候诊取药的时间。并通过环境的卫生催促、护理巡察及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、准时了解其状况、帮助联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的看法及在工作中消失的问题进行商量整改,不断提高服务形象。
三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度落实状况。 1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,削减交次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和削减护理隐患,保证各班的护理质量。
2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发觉存在问题,准时反馈并商量修订,保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度,照实反馈人员层级力量,使护理质控落实到位。
3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,依据急诊区域划分,基本上按个人工作力量定岗,基本实现护士层级管理,到达人员的合理安排使用。
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4、畅通急诊绿色通道,提高了抢救胜利率。对于各种急、危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道的措施,为抢救赢得了珍贵时间。 5、不断完善护理工作应急预案包括突发大事的应急预案。 6、制定各区域具体工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作留意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。
四、急诊专业护士岗位培训及连续教育
1、全年科室组织业务学习次,病历商量次,操作培训项。 2、其次季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训,操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提高。 3、全院考核〔毕业〕三年内护士急救药品学问,全部合格,达标率为。新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成果良好。 4、基本完成全年护士进修培训打算,支配了护士到ICU进修学习危重病人护理,支配年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术,提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。 5、每季度进行三人、两人协作抢救演练,通过演练不断加强护士的应急应变力量,反复加强急救技能的训练。
6、依据护理部要求进行微型培训,培训年轻护士的技术操作娴熟度及急救仪器的使用力量,要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例商量及护理查房。效果良好。
7、制定急诊岗位培训小本子,组织人员对科室人员层级力量
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评定,指定辅导老师,实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例,通过案例分析培育护士评判性思维,提高护理人员素养,保证护理质量。 五、护理实习生带教
同学带教工作进一步规范,小讲课、操作示范、教学查房、抢救协作演练等教学工作的实施,取得了较好效果,尤其是抢救协作演练的〔教学方法〕收到全体实习生的全都好评。今年顺当完成人次的实习带教任务六、协作医疗开展专科进展。
调整原办公室建简易监护病房,留观病人渐渐增多,护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等,同时支配人员到ICU进修危急。 护士的实习报告篇3
作为一名实习护士,我所能做到的或许是微缺乏道,但我正确熟悉了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将力量发挥到淋漓尽致,力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是英勇地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
x年医院提出“优质服务,进展专科”的工作思路,我科护理人员始终保持着良好的精神风貌,坚守在工作岗位上,并结合自身实际状况不断努力整改,坚持以病人为中心、创优质服务、培育专科人才的宗旨,逐步提高护理工作质量。在院领导、科主任指导下和全科
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护理人员的努力之下顺当完成全年的护理工作打算。 一、全年各项护理工作量及工作达标状况。 1、工作量:
急诊x人次。参与抢救x人次。协作急诊手术x例。护理留观病人x人次。出车x车次。处理突发大事x次。 2、工作达标状况:
急救物品完好率达x。无菌物品合格率x。病历书写合格率x。护理综合满足度x。护理技术操作考核合格率x。 二、加强护理人员服务意识,供应优质服务。 1、强化服务理念。
全科护士参与医院组织的优质服务培训班活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的沟通用语,并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和商量,培育护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中消失的各种冲突和分歧,共同构建护患之间相互信任感,全年实现0投诉,综合满足度达x%。 2、以人为本,充分满意病人的就诊需求。
不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,供应纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程,准时进行分诊,对急危重患者实行使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,削减候诊取药的时间。并通过环境的卫生催促、护理巡察及健康宣教等工作来提高服务质量。
重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、准时了解其
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状况、帮助联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的看法及在工作中消失的问题进行商量整改,不断提高服务形象。 三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度落实状况。 1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,削减交次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和削减护理隐患,保证各班的护理质量。
2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发觉存在问题,准时反馈并商量修订,保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度,照实反馈人员层级力量,使护理质控落实到位。
3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,依据急诊区域划分,基本上按个人工作力量定岗,基本实现护士层级管理,到达人员的合理安排使用。
4、畅通急诊绿色通道,提高了抢救胜利率。对于各种急、危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道的措施,为抢救赢得了珍贵时间。 5、不断完善护理工作应急预案包括突发大事的应急预案。 6、制定各区域具体工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作留意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。
四、急诊专业护士岗位培训及连续教育。
1、全年科室组织业务学习次,病历商量次,操作培训项。
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2、其次季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训,操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提高。 3、全院考核毕业三年内护士急救药品学问,全部合格,达标率为。新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成果良好。 4、基本完成全年护士进修培训打算,支配了护士到ICU进修学习危重病人护理,支配年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术,提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。 5、每季度进行三人、两人协作抢救演练,通过演练不断加强护士的应急应变力量,反复加强急救技能的训练。
6、依据护理部要求进行微型培训,培训年轻护士的技术操作娴熟度及急救仪器的使用力量,要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例商量及护理查房。效果良好。
7、制定急诊岗位培训小本子,组织人员对科室人员层级力量评定,指定辅导老师,实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例,通过案例分析培育护士评判性思维,提高护理人员素养,保证护理质量。 五、护理实习生带教。
同学带教工作进一步规范,小讲课、操作示范、教学查房、抢救协作演练等教学工作的实施,取得了较好效果,尤其是抢救协作演练的教学方法收到全体实习生的全都好评。今年顺当完成人次的实习带教任务六、协作医疗开展专科进展
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调整原办公室建简易监护病房,留观病人渐渐增多,护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等,同时支配人员到ICU进修危急。 护士的实习报告篇4
上班的第一天我就要轮转去手术室啦,心里真的很紧急。本来以为自己不会喜爱手术室的工作,可实际接触下来,便全权否认了当时的观点。
进入手术室的第一天,老师便对手术室的环境与器械向我们做了具体的介绍,让我熟悉到了解环境和熟悉器械的重要意义——这并不是简洁的参观了解,更重要的是让我们能够在最短的时间内熟识并把握它,在环境中能够快速的找到所需的物品!同时也使我们熟悉到时间就是生命,我们必需争分夺秒!
第一次上台做洗手护士,紧急的心理挥之不去,可在带教老师的耐烦指导与鼓舞下,我很快调整好了自己的心态,从开台开头,到无菌衣与无菌手套的穿戴,到器械的传递,再到上刀片与穿针线等等,工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的含义!巡回护士的工作体验,让我熟悉到这项工作的重要性,看似简洁,其实不然,必需有扎实的理论基础与丰富的临床阅历才能更好的完成工作。同时与洗手护士一样,承当着重大的责任与压力。
在手术室的实习中,强化了我的无菌观念,增加了无菌原则意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的熟悉与了解 ,使我更加懂得工作之间相互协作的重要性。手术室的工作让我
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体会到生命的珍贵与脆弱,让我更加意识到护理工作的重要性。 术室是我来本院实习的第一个科室,在这个科室里,有两个老师带过我,她们都 短短4周的手术室实习生活已接近尾声,回顾这段时间的实习生活,我感受很深。
手术室是我来本院实习的第一个科室,在这个科室里,有两个老师带过我,她们都很耐烦,教会了我许多。
在手术室实习期间,通过各位老师的关心指导及自己的实践,我娴熟把握了手术室各项〔规章制度〕,严格遵守手术室要求的无菌操作原则,熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲自实践,我学到了许多教科书上没有的实际手术协作阅历。
从术前对病人的访问开头,到手术当天的核对及对病人的心理护理,再到手术中做好各项手术预备工作,器械传递协作,以及手术结束前的各项清点工作,甚至于麻醉病人糊涂前的陪护观看,以及手术器械的清理和保养工作,每一个环节都是不行忽视的部分。对我来说,每个部分都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历。 通过在手术室这段时间的实习,我特殊感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作看法。并将不断鞭策自己,不断提示自己,努力改善自己的缺乏之处,保持自己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步。 在手术室一个月的实习生活中熟悉到以下重要几点: 首先:熟识了手术室的特别环境要求,手术间设备的使用.加深了对各项规章制度的了解,知道了手术室工作人员的分工,并依据分
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工不同所应完成的工作.
了解了怎样协作麻醉师工作,及发生意外时的处理方法. 把握了各种手术卧位,依据手术的不同备齐所需物品及各种器械的使用方法.
其次:进一步把握了无菌概念及无菌技术. 学习了各种消毒方法,无菌物品的分类原则及原理. 多次练习了洗手,穿无菌衣,戴无菌手套,手术台上传递无菌物品.
知道了手术前所做的预备,手术过程中手术护士及巡回护士的协作.术后器械,敷料,手术间的消毒处理. 了解了夜班护士对急症手术的处理方法. 学习并练习了气管插管的技巧.
在此感谢各位老师对我的关爱及悉心教育.我将在以后的工作学习中连续努力,奋勉图强,争取做一名合格的医务工.
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