维普资讯 http://www.cqvip.com 医学信息２００８年７月第２１卷第７期Ｍｅｄｉｃａ１ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉ０ｎ．Ｊｕ１．２００８．Ｖ０１．２１．Ｎ０．７ 医学信息学课程教学探讨 王瑞娟 （南京中医药大学信息技术学院医学信息教研室，江苏南京２１００４９） 摘要：医学信息学是一门新兴的医学与信息学的交叉学科，本文通过对国内外医学信息学课程教学现状对比。结合自己在讲 授该课程中的一些经验体会。对该课程的教学方法进行深入地探讨。 关键词：医学信息学；教学方法：实践 Ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｎ Ｍｅｄｉｃａｌ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｃｓ ＷＡＮＧ Ｒｕｉ－ｊｕａｎ （Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｎａｎｊｉｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｍｅｄｉｃｉｎｅ，Ｎａｎｊｉｎｇ ２ １００４９，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｍｅｄｉｃａｌ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｃｓ（ＭＩ）ｉｓ ａｎ ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ ｓｕｂｊｅｃｔ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｃｏｍｐｏｓｅｄ ｏｆ ｍｅｄｉｃｉｎｅ ａｎｄ ｉｎｆｏｒｍｍｉｏｎ ｔｅｃｈｎｂｌｏｇｙ．Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｃｏｍｐａｒｅｓ ｔｈｅ ｓｉｍｉｌａｒｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ ｏｆ ＭＩ ｅｄｕｃｔｉｏｎ ｂｅｔｗｅｅｎ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．ｄｉｓｃｕｓｓｉｎｇ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄ ｏｆ ＭＩ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ＇ｓ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｍｅｄｉｃａｌ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｃｓ；ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄ；ｐｒａｃｔｉｃｅ 近年来，随着计算机技术和网络技术的迅猛发展。医学 相比，差距大，作为一门课程，医学信息学在国内高等医学院 领域的信息化发展迅速，应用范围日益广泛，涵盖了医疗卫 校开设并不普遍，授课内容也不一致。在２００５年度中国医院 生工作的各个环节。对于身处２１世纪高等中医药院校的学 信息化状况调查中，发现阻碍当前医院信息化发展的因素主 生也面临着医院信息化技术的新挑战，因此，学习、掌握并应 要有以下两个方面，即：资金匮乏及信息部门人力资源不足。 用医学信息学的基本理论和基本概念是十分必要的。为了能 为了加快我国医院信息化建设的步伐，人才培养是关键。因 培养出既懂得医学又懂得信息科学的复合型人才，提高现代 此在国内医学院校开设医学信息学课程，不仅可以培养优秀 医疗卫生工作的水平，就必须在高等中医药院校开设”医学 的医学信息化人才，而且还能促进医院信息化的迅速发展。 信息学”课程。笔者结合自己多年医学信息学课程教学经验， １．２我校开设医学信息学课程现状 对该课程教学做如下探讨。 我校根据医院信息化发展的需要，于２００３年在全校范 围开设医学信息学选修课程，同时对医学信息专业学生开设 １概述 医学信息学必修课，是国内开设该课程最早的院校之一。通 医学信息学是一门以医学信息为主要研究对象，以医学 过几年的教学探索和实践，该课程已经形成了一套具有我校 信息的运动规律及应用方法为主要研究内容，以现代计算机 特色的教学体系，已成为校级精品课程。 为主要研究工具，以解决医药工作人员在处理医学信息过程 １．３我校医学信息学课程教学内容 中的各种问题为主要研究目标的一门新兴学科，是一门介于 国内与医学信息学相关的教材很多，其中最早的应该是 医学与信息学之间的交叉学科。 １９９１年出版的《医学信息学导论》。其次是１９９８年由当时国 医学信息学研究范围几乎覆盖了医药卫生领域的所有 际医学信息学会主席Ｊ．Ｈ．ｖａｎ Ｂｅｍｍｅｌ主编的《医学信息学》， 对象，是近代医学领域的一门交叉学科，其最大的特点就是 该著作内容丰富，从理论、方法、应用及发展方向等方面出 应用计算机技术来处理医学领域的数据。 发，几乎对医学信息领域所有的内容都进行了探讨。２００３年 １．１国内外医学信息学课程教学现状 以后，国内与医学信息相关的著作与教材如雨后春笋。在选 在国外，特别是欧美发达国家，医学信息学教学活动非 择医学信息学课程的教材方面，根据我们中医药院校的特点 常普及并且已有几十年的历史，教学层次包括学士、硕士和 及针对不同的学习对象选用不同的教材，选修课一般采用 博士，授课对象除了医学专业的学生外，还包括计算机和信 《实用医学信息学》，国内只有该教材包含了中医药信息处理 息专业的学生。在国内，医学信息学教学开展得较晚，与国外 的内容，必修课一般采用自编教材《医院信息管理系统与数 收稿日期：２００８—０３—２５ 据库设计》，即由中国中医药出版社出版的新世纪全国高等 维普资讯 http://www.cqvip.com 医学信息２００８年７月第２ｌ卷第７期Ｍｅｄｉｃａｌ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．Ｊｕ１．２００８．Ｖｏ１．２１．Ｎｏ．７ 中医院校规划教材《医院信息系统教程》，医学信息学的教学 内容主要包括以下三个方面：第一是关于医学信息学的基础 知识及信息处理技术的基础，包括医学信息及信息系统的概 念、数据库和计算机网络、医学信息标准化和数据结构化等； 第二是医学信息学的实际应用，例如医院信息系统、临床信 息系统、电子病历、医学图像存档与通讯系统（ＰＡＣＳ）、远程医 学等；第三是医学信息系统的实例介绍、技术支持、研究方法 等。 ２医学信息学课程主要教学方法 ２．１理论教学重点突出、与时俱进 该课程的理论教学内容主要包括：医学信息学的基本概 念，医学数据的存储、处理和交换，医学信息的标准化和传输 格式的标准化，临床信息的特点，国内外已经和正在开放的 各种医学信息系统以及医学信息学在我国传统中医药领域 的研究和应用等。通过理论课程的教学全面介绍了国内外医 学信息学的新概念、新技术和新发展。 在整个理论授课过程中，我们主要采用多媒体教学手 段，利用教学课件，各种医疗卫生信息系统的案例截图，ＤＥ— ＭＯ演示，录像播放，使理论教学更加生动明确，简洁易懂。同 时理论授课内容与时俱进，对教授的内容根据时代需求进行 相应增减，例如增加”突发公共卫生事件信息系统“，以适应” 非典”以来我国对突发公共卫生事件进行信息化管理的需 要。 ２．２注重实践教学环节 该课程的实践教学内容主要包括：药房管理系统、门诊 管理系统、住院登记系统、医生工作站、护士工作站、医学图 像存储与传输系统（ＰＡＣＳ）、电子病历、实验室信息系统等信 息系统的使用。医学信息学课程的设置中，实践教学环节也 尤为重要，我校在这几年开设该课程经验积累上，结合我校 特色，在国内率先建设了医学信息学课程专业实验室，配备 了先进的软硬件设备，为全校学生的医学信息学课程的实践 教学提供了良好的教学环境。 在整个实践教学过程中，我们采取了一系列的教学手段 来调动学生学习积极性，提高实验教学的效果。首先我们让 学生通过网络搜索相关医学信息文献，观看相应信息系统 ＤＥＭＯ演示和案例录像，对医学信息学有个总体了解，有利 于学生开阔视野，汲取国内外先进技术；然后让学生通过“医 学信息实习软件”对各种信息系统进行实际操作，验证理论 学习内容，熟悉各种信息系统的组成，学会操作方法，培养学 生动手能力，有利于学生成为实用型人才。 ３我校医学信息学课程教学中的主要特色 ３．１不同层次学生教学目标不同 我校该课程既有面对全校学生的选修课，又有面对我院 学生的专业课，为了提高课程教学质量，面对不同层次的学 生我们在教学过程中制定不同的教学目标。对于非计算机专 业的学生，在该门课程的学习中，我们主要要求学生对医学 信息学的理论和应用有一个系统全面、具体深入的认识，掌 握常用医学信息系统的使用，以利于毕业后的工作和研究； 对于计算机专业的学生，我们在以上教学目标的基础上，还 要求学生能了解信息系统的开发方法，掌握医院信息系统的 构建原理和关键技术，在现有医院信息系统的基础上做一些 简单的二次开发，更好培养专业学生的创新理念。 ３．２与中医药相结合 医学信息学在计算机与医学这个交叉领域中所担任的 角色相当于计算机科学中的导论，它所包含的内容也有很 多，例如偏向于临床的有”临床医学信息学”，偏向于图形图 像处理的有”医学图像处理”，偏向于医院的有”医院信息系 统”，偏向于中医学的有”中医药信息工程学”，偏向于文献信 息处理的有”医学文献数据挖掘”等。我们在整个教学过程 中，结合我校自身专业特点，在该课程教授过程中突出医学 信息在中医药领域的应用，主要内容包括：中医信息的特 点、”二进制”与中医理论、中医药数据的数字化、医学信息学 在中医专家系统方面的应用、医学信息学在中医四诊方面的 应用、医学信息学在中医针灸领域的应用、医学信息学在中 医文献资料处理方面的应用、医学信息学在中药领域的应用 等。通过结合我校中医药特色对该内容进行深入浅出的讲 解，必将极大地促进中医药学信息化的发展，有利于培养中 医药信息化人才。 ４结束语 ． 在中医药院校本科生中开设”医学信息学“课程是适应时 代发展需要的，通过对几年教学效果的总结，学生普遍反映 该课程实用性较强，对于培养医学院校学生的信息素养也起 着显著的作用。同时由于该课程具有较强的理论性和实践 性，所以在教学过程中我们必须采用合理先进的教学方法， 理论联系实际，紧扣教学知识点，培养创新型医学人才，推进 医疗信息化发展进程。 参考文献： ［１］李宗荣．医学信息学导论武汉大学出版社１９９１．６． ［２］包含飞．医学信息学上海科学技术出版社２００２．２． ［３］丁宝芬．实用医学信息学．南京：东南大学出版社，２００３．８． ［４］施诚．医院信息系统教程中国中医药出版社２００７．８． ［５］秦雪君施诚．中医院校医院信息系统课程教育与中医医院信息 化建设【ＪＪ．中医药管理杂志，２００７，（１０）：７６６—７６８． 编辑／任鸿兰
