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有理数章节测试(B卷)

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七年级数学人教版

有理数章节测试(B卷)

(满分100分,考试时间60分钟) 学校____________ 班级__________ 姓名___________

一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 图中所画的数轴,正确的是( )

A.C.

-2-10-101122 B. D.

1231425

-102. 下列各组数中,互为相反数的是( )

A.-(+7)与+(-7)

B.-(-7)与7

1D.与+|-0.01|

10016C.1与

5513. 已知下列各数:,(4)2,+(-3),-52,-|-2|,(-1)2016,0,其中是负数的

2有( )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

B.3.079×104精确到千分位

4. 下列说法正确的是( )

A.0.750精确到百分位

C.38万精确到个位 D.2.80×105精确到千位

5. 若m是有理数,则|m|-m一定是( )

A.零

B.非负数 C.正数

D.非正数

6. 下列说法中错误的有( )

①任何数都有倒数;② m+|m|的结果必为非负数;③-a一定是一个负数; ④绝对值相等的两个数互为相反数;⑤在原点左边离原点越远的数越小. A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

7. 如图,A,B两点在数轴上表示的数分别为a,b,下列式子成立的是( )

ABC.(b-1)(a+1)>0 D.(b-1)(a-1)>0 -1a01b8. 有理数m,n在数轴上的位置如图所示,则下列关系式中正确的有( )

A.ab>0 B.a+b<0

①mn0;②nm0;③A.1个

B.2个

11;④nm0. mnC.3个 D.4个

n1

0m

9. 若a3与(b1)2互为相反数,则代数式2a2b的值为( ) A.-18 B.18 C.12 D.-12 10. 若|a|=3,|b|=2,且|a+b|=|a|+|b|,则a+b的值是( )

A.5

B.±5

C.1

D.±1

二、填空题(每小题3分,共15分)

5611. 比较大小:__________.

6712. 一种零件的内径尺寸在图纸上是8±0.04(mm),加工要求最大不超过______,

最小不低于______.

13. 某地气象统计资料表明,高度每增加1 000米,气温就降低大约6℃,现在

地面气温是37℃,则10 000米高空的气温大约是______℃. 14. 已知|a|=5,|b|=3,且|a-b|=b-a,那么a+b=________.

ab,则3(45)________. ab三、解答题(本大题共5小题,满分55分)

15. 对于有理数a,b定义运算如下:ab16. (20分)计算:

3 115(1)3(2)(18)3; (2)(8)1.25(4);

328

1312(8)6;(3)

0.22223

(4)

17. (7分)把下列各数填入相应的集合的括号内.

2

1112446681.

20162018341,1,-1.5,,0,,-(+8),-7,0.38,|-2|,-20%. 452

整数集 负数集 分数集

18. (8分)“十一”黄金周期间,遮阳山风景区在7天假期中每天游客的人数

变化如下表所示(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):

日期 1日 2日 +0.8 3日 +0.4 4日 -0.4 5日 -0.8 6日 +0.2 7日 -1.2 人数变化(万人) +1.6 (1)请判断七天内游客人数最多的是______日,最少的是______日,它们相差______万人;

(2)如果最多的一天有游客3万人,那么9月30日游客有______万人.

19. (9分)建设银行的储蓄员小张在办理业务时,约定存入为正,取出为负,

2017年10月20日,他先后办理了七笔业务:+2 000元,-800元,+400元,-800元,+1 400元,-1 600元,-200元.

(1)若他早上领取备用金4 000元,那么下班时应交回银行_______元. (2)请判断在这七次业务中,小张在第_____次办理业务后,手中的现金最多;第_____次办理业务后,手中的现金最少.

(3)若每办一笔业务,银行发给业务员业务量的0.1%作为奖励,则小张这天应得奖金多少元?

20. (11分)阅读下列材料,并回答问题.

3

我们知道|a|的几何意义是指数轴上表示数a的点与原点的距离,那么|a-b|的几何意义又是什么呢?我们不妨考虑一下a,b取特殊值时的情况.比如考B虑|5-(-6)|的几何意义,在数轴上分别标出表示-6和5的点A,(如图所示),A,B两点间的距离是11,而|5-(-6)|=11,因此不难看出|5-(-6)|就是数轴上表示-6和5两点间的距离.

(1)|a-b|的几何意义是____________________________________; (2)根据|a-b|的几何意义可知|a-b|______|b-a|(填“>”“<”“=”); (3)说出|x-2|的几何意义,并求出当|x-2|=2时x的值.

A-6-5-4-3-2-10

B12345

4

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