通过本次游戏教学活动,使幼儿能进一步熟悉班级的同伴。下面是小编为大家整理的“幼儿园托班语言教案:请问你是谁”,欢迎阅读。
幼儿园托班语言教案:请问你是谁 教学目标
愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。 教学准备
1、趣味练习-我是谁
2、玩具指偶一个、屏风、照片 教学过程 一、请问你是谁?
教师和幼儿一起边念儿歌边做动作,当儿歌念到“请问你是谁?” 指偶指向XX孩子时,这个孩子必须大声地说“我是XXX” 二、游戏:谁不见了?
游戏规则:能迅速猜出站在前面的哪个孩子不见了 三、看照片
提问:照片上的孩子是谁?他是我们班级的孩子吗? (引导幼儿关心这几天没来幼儿园的孩子,并熟悉他的名字) 四、趣味练习:我是谁
根据谜语的内容选出正确的图片粘贴出来。
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