南充市新初一分班语文试卷

南充市新初一分班语文试卷

1．看拼音，写字词，再按要求作答。

牪yīn yùn chōu yē hónɡ yàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn qín miǎn 牪( ) ( ) ( ) ( ) ( )

牪（1）以上音节属整体认读音节的是____________________

牪（2）“qín miǎn”的近义词是________；声母“s k j g”按字母表的顺序应排列为（大写形式）：___

2．下列词语中，加点字读音全部正确的一组是（ ）

牪A．质量（zhì） 渲染（xuàn） 沏茶（qī） 滂沱大雨（pāng） ．．．．牪B．拙劣（zhuó） 菁华（jīng） 蒙骗（méng） 韦编三绝（wĕi） ．．．．牪C．蝙蝠（biăn） 纤手（qiān） 气氛（fēn） 万马齐喑（yīn） ．．．． （kăi） 牪D．炽热（chì） 瞋目 （chēn） 应届（yīng） 同仇敌忾．．．．3．下列词语中，错别字数量统计不正确的一项是（ ） 牪A．百练成刚 积劳成疾 蜂涌而至 精兵简政（3个错别字） 牪B．独出心裁 见微知著 萧然起敬 卓有成效（1个错别字） 牪C．触内旁通 司空见贯 铺天盖地 目澄口朵（4个错别字） 牪D．革故鼎新 与世隔决 美不盛收 集思广义（2个错别字） 4．下面句子中使用的修辞手法不同于其他三项的是（ ） 牪A．“体型恭敬，不苟言笑，装束平整”的字体 牪B．“横笔不波，内外皆收，神采沉密”的字体 牪C．“上下牵引，偏旁互借，流转多姿”的字体 牪D．“清泉穿石，流云出岙，竹摇藤飘”的字体 5．下列各句中，没有语病的一项是（ ）。

牪A．全面二孩政策将在全国范围内于2016年1月1日起实施。提倡一对夫妻生育两个子女。

牪B．11月13日晚，在法国巴黎市发生恐怖袭击事件，造成至少132人左右死亡。 牪C．中国北京击败哈萨克斯坦阿拉木图，获得2022年冬奥会举办权，成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市。

牪D．随着电影《火星救援》的热映，让火星火了，火星上的土豆更火了，人类对于太空探险和太空移民的激情再一次被点燃。 6．下列标点符号使用有误的一项是（ ）

牪A．你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见？

牪B．“这不是我们的狗，”普洛诃夫接着说，“这是将军的哥哥的狗。” 牪C．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。

牪D．“谁言寸草心，报得三春晖”。余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。 7．下列表述有错误的一项是（ ）

牪A．鲁迅是我国现代著名的作家，《狂人日记》是他的名篇之一。 牪B．我国最早的诗歌是《诗经》；最早的史书是《史记》。 牪C．“四书”，即《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》的合称。

牪D．《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典名著。 8．将下面的句子插入文段中，位置最恰当的是哪一项？（ ） 牪火把在燃烧，火把梨也纷纷掉落，青年人和孩子们都忙着去抢去拾。

牪①在鼓乐与欢呼声中隆重的点火把仪式开始了。②几个精壮的汉子扶着一个德高望重的老人，登上高台，用一束燃着的小火把点燃了大火把。③据说，拾到火把上掉落的梨，是一种福气，它会让你四季甜蜜。④如果有谁仰脸一张口，就有梨掉入嘴里，那他就是最幸福的人了。 牪A．①和②之间 牪C．③和④之间 9．按要求写句子。

（1）牪、节日期间，庐山各个景点迎来了大批游客。含鄱口人头攒动，仙人洞( )，五老峰( )。（在括号中填入与划线词语意思相同但说法不同的词语。）

（2）牪、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（用“饿”或“安静”仿写句子） 牪______________________________________________

（3）牪、借助描写“鸟儿”或“阳光”情景，写一两句话，表达你的快乐。 牪_____________________________________________

（4）牪、在“学党史、感党恩、跟党走”演讲比赛中，获得了第一名。（修改病句） 牪____________________________________________ 10．理解填空。

牪（1）《两小儿辩日》中，一儿认为太阳早上离人近，中午离人远的语句是：____________，_____________。他的论据是：日初出大如车盖，_____________，____________？

牪（2）明代名臣于谦曾经在敌军来犯时带领保卫京师，他身先士卒，不怕牺牲，宁愿战死决不投降。在他的名作《石灰吟》中，“_____________，_____________”这两句诗是他志向的最好体现。

牪（3）人生之路并非一帆风顺，遇到挫折时，我们要用清代郑燮赞扬竹子的两句诗来勉励自己：“______________，______________。”

牪（4）“____________，_____________”的意思是药虽然是苦的，但是有利于疾病的治疗，忠实的劝告往往都是不喜欢听的，但是却对行动有好处。

11．转眼小学六年就要过去了，张老师为班上准备了一本毕业纪念册，要求大家在纪念册上为老师和同学写下自己的临别赠言。请你设计一下，写上自己的肺腑之言。 牪（1）写给老师：___________________________ 牪（2）写给同学：________________________

12．文言文阅读。 牪守株待兔

牪宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒（lěi）而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

12、下列句子中加点的“走”与“兔走触株”中的“走”意思相同的一项是（ ） 牪A．车刚开走．

B．奔走相告 ．

C．说走了嘴 ．

B．②和③之间 D．④之后

13、翻译下列句子。 牪（1）兔走触株，折颈而死。

牪____________________________________________________________________ 牪（2）兔不可复得，而身为宋国笑。

牪__________________________________________________________________ 14、为什么宋人没有再得到兔子？

牪___________________________________________________________ 15、这个故事告诉我们一个什么道理？

牪_______________________________________________________________

13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。

牪低头族

牪材料1：当代“低头族”越来越多已然成为一个严重的现象。随着智能手机和互联网的发展，越来越多的年轻人沉迷其中无法自拔。躺在床上刷手机，走路刷手机，等公交刷手机，甚至上班开会也刷手机。微博、微信、抖音等APP无情地吞噬着我们。大众不断发声，呼吁“低头一族”回归正常生活，可收效甚微。 牪材料2：

牪

牪材料3：网络流行语

牪世界上最遥远的距离并不是生与死，而是我在你面前，你却在玩手机。 牪16、下列不属于“低头族”的行为的一项是（ ） 牪A．躺在床上刷手机 牪C．等公交刷手机 牪A．颈椎变形

B．导致聋哑

B．走路刷手机 D．用手机拍照 C．影响外貌

D．影响视力

牪17、下列不属于做“低头族”带来的危害的一项是（ ） 牪18、对材料3的理解正确的一项是（ ） 牪A．玩手机容易引发意外事故。 牪C．玩手机影响了人与人的交往。 牪建议一：__________________________ 牪建议二：__________________________

14．阅读下面文章，完成问题。

牪缺陷者捧出的花束

B．玩手机影响了人的健康。 D．玩手机影响了人的生死。

牪19、请你给“低头族”提两条合理的建议，帮助他们回归正常生活。

牪世界著名的音乐家贝多芬到了晚年，耳朵完全聋了，他指挥着交响乐队在演奏，自己却什么也听不到。听众向他发出雷鸣般的掌声，他却不知道，到了同伴向他示意的时候，他才猛然地想起向听众致意。

牪然而，就是这么一位生理上存在严重缺陷、几乎听不到任何声音的人，却陆续写下了大量美妙的、家喻户晓的乐章，他为的不是自己的耳朵，他为的是广大听众的耳朵。 牪像这样的事，今天我们想起来仍是很感动的。在一个音乐大厅里面，美妙的音乐四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的艺术欣赏中，然而那个以全部生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家，却一点儿也听不到。

牪但是这位不幸的音乐大师，我想，他所感受到的另一种幸福，恐怕又是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验的 这就是 不被缺陷和困难吓倒的那种劳动创造的快乐 牪这样的事情 我们现在不是也时常可以见到吗

牪这些年来，我们听到过多少缺陷者在学习和创造上攀上了高峰呀！

牪有一位从事微细雕刻的工艺师，他能够在一粒米那样大小的物体上刻上十八罗汉，在一粒芝麻那样大小的物体上刻岳飞的《满江红》，这位工艺师是盲了一只眼睛的，你如果以为他是由于从事微细雕刻而盲了一只眼睛，那就大错特错了。他是青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻研究的。他仅存的一只眼睛发挥的作用竟比常人的不知高了多少倍。 牪这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的，他们的汗水化成了花朵上晶莹的露珠。 牪让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧！

牪让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中更好地体会勇敢、劳动、创造……这些词的伟大！

牪20、给第4、5自然段补充标点符号。

牪21、微细雕刻的工艺师向人们“捧出的艺术花束”是什么？在文中用“﹏﹏﹏”标出来。 牪22、找出文中的过渡句，写在下面。 牪__________________________

牪23、文中“他所感受到的另一种幸福”指的是什么？ 牪_________________________

牪24、为什么说“这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的”？ 牪______________________

牪25、看到这些缺陷者所捧出的“美丽花束”，你想对他们说点儿什么？ 牪_______________________

15．请从下面两个题目中任选一个，完成一篇习作。

牪（1）生活中，你一定有许许多多难忘的经历。它们或者引发了你对某方面的兴趣，或者增长了你的见识，或让你明白了做人的道理……请结合一次经历，自拟题目，完成一篇习作，注意写出真情实感。

牪（2）在未来，科学技术可能赋予人类更多的能力。人类可能会在空中自由飞翔，可能会在大海中快乐遨游，也可能会和动物自由交谈……你最想拥有什么能力？你想用这种能力做什么事情？请你放飞想象，以“我的超能力”为题完成篇习作。要求：内容要具体，语句要通顺。

【参考答案】

1．G

解析： 音韵 抽噎 鸿雁 司空见惯 勤勉 yīn yùn yē sī 勤劳 GJKS 牪【详解】题主要考查对词语的拼写能力。

牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“韵、噎、雁、惯、勤”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

牪（1）整体认读音节分别是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。

牪（2）勤勉：勤奋。近义词：奋勉、努力、勤劳、勤恳。

牪字母的大小写：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

2．A

解析：A

牪【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 牪B．拙劣（zhuō ） 蒙骗（mēng） ．．牪C．蝙蝠（biān） 纤手（xiān） ．．ng） 同仇敌忾 （kài） 牪D．应届（yì．．

3．D

解析：D

牪【详解】本题考查学生对词语字形的识记与辨析。

牪A选项中“百练成刚”的正确写法是“百炼成钢”，“蜂涌而至”的正确写法是“蜂拥而至”。有三个错别字。

牪B选项中“萧然起敬”的正确写法是“肃然起敬”。有一个错别字。

牪C选项中“触内旁通”的正确写法是“触类旁通”，“司空见贯”的正确写法是“司空见惯”，“目澄口朵”的正确写法是“目瞪口呆”。有四个错别字。

牪D选项中“与世隔决”的正确写法是“与世隔绝”，“美不盛收”的正确写法是“美不胜收”，“集思广义”的正确写法是“集思广益”。有三个错别字。

4．D

解析：D

牪【详解】本题考查对修辞手法的掌握情况。

牪前三个选项，都是拟人的修辞手法，如“恭敬”、“神采”、“多姿”等词语都是用来形容人的。而最后一个选项，运用了比喻的修辞手法，将字体比喻成“清泉穿石，流云出岙，竹摇藤飘”。

5．C

解析：C 牪【解析】略

6．C

解析：C

牪【详解】本题考查学生对标点符号的使用。

牪C：“三四里”是概数，所以三四之间不能使用顿号。修改为：小河对岸三四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。

7．B

解析：B

牪【详解】我国最早的史书是《尚书》，《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，并非最早的史书，所以B选项错误。本题考查文学常识。注意平时的积累。

8．B

解析：B

牪【详解】考查句子排序。

牪“火把在燃烧”承接②句写点燃火把，③句写了火把梨的寓意，这是解释“火把梨也纷纷掉落，青年人和孩子们都忙着去抢去拾”的原因，因此插入②句和③句中间最合适。 9． 摩肩接踵 熙熙攘攘 教室里很安静，连一根针掉在地上都能听写。 空中的鸟儿轻快地掠过枝头，唱着婉转的曲子飞远了。 红红在“学党史、感党恩、跟党走”演讲比赛中，获得了第一名。

牪【详解】1．考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。

牪人头攒动：形容人很多，拥挤着移动。

牪“熙熙攘攘”“人头攒动”“人山人海”“摩肩接踵”这几个词语都表示人很多，很拥挤，场面非常热闹。

（2）牪、本题考查了学生仿写句子的能力，完成此类题目要注意分析所给句子在结构、内容、修辞等方面的特点，然后仿写。结合句中将“时间过的快”的程度进行了夸大，运用了夸张的手法。仿写句子，也要运用夸张的手法。 牪如：我饿得能吞下一头大象了。

（3）牪、此题考查学生情景写话，解答时，我们要通过环境描写侧面烘托心情。 牪如：枝头小鸟欢歌笑语，好似在开演唱会。

（4）牪、考查病句辨析能力。解答时，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。 牪本题中缺少主语“谁在演讲比赛中获得了第一名”，改为：小明在“学党史、感党恩、跟党走”演讲比赛中，获得了第一名。

10． 我以日始出时去人近 而日中时远也 及日中则如盘盂 此不为远者小而近者大乎 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 良药苦口利于病 忠言逆耳利于行

牪【详解】本题考查的是诗词歌赋和谚语俗语的背诵默写。

牪（1）本题考查的是《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能思考、大胆质疑的精神。题干中，一儿认为太阳早上离人近，中午离人远的语句是“我以日始出时去人近，而日中时远也”，原句内容是“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 牪（2）本题考查的诗歌是于谦的《石灰吟》，全诗内容是千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。表现他志向的诗歌的后两句。

牪（3）本题考查的诗歌是郑燮的《竹石》，全诗内容是咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

牪（4）本题考查的是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这句贤文是在教育人们要勇于接受批评，常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评。

11． 敬爱的老师，时间是多么匆匆啊！匆匆中，我们走进小学的课堂；匆匆中，我们又要离开校园，离开您！ 六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论……都让我们回味无穷。它们将化作美好的记忆，珍藏在我心中。 牪【详解】本题考查的是口语交际。

牪结合日常生活习惯以及礼貌用语进行作答即可。注意语言完整流畅，不要写错别字。 牪祝福语应该是健康向上的，可以表达对老师和同学的不舍，可以表达对老师的感激和尊敬之情，可以表达对同学的真诚祝福。例如：（1）再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。 （2）再见，亲爱的同学， 我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！

12．B

解析：12、B

13、 一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。 兔子没再等到，他自己却成了宋国人的笑柄。

14、得到兔子只是偶然发生的一件事。

15、要想有收获，就应该自己去努力，去创造机会，而不是心存侥幸，傻傻地等待。 牪【分析】译文：

牪宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀！

12、本题考查的是字词的解释和分析，在本题中，“兔走触株”中的“走”意思是跑，所以意思相同的是“奔走相告”中的“走”也是跑的意思。

13、本题考查的是句子的翻译，要结合重点字词进行整句话的翻译即可。可结合译文进行

分析。

14、本题考查的是对文章内容的理解和分析，结合文章的主要内容可以得出，宋人没有再得到兔子是因为得到兔子只是偶然发生的一件事。

15、本题考查的是文章告诉我们的道理，结合文章的主要内容进行分析，可以得出这个故事告诉我们的道理是要想有收获，就应该自己去努力，去创造机会，而不是心存侥幸，傻傻地等待。

13．D

解析：牪16、D 牪17、B 牪18、C

牪19、 不要过度依赖手机，规划好使用手机的时间，关注自己的身体健康。 要多跟朋友交流，多跟大自然接触，多参加户外运动。 牪【分析】

牪16、本题考查的是对课文理解与分析。阅读材料二可知：“低头族”最大的特点就是低着头刷手机，用“手机拍照”不属于低头族的行为。

牪17、本题考查的是课文内容的理解。仔细阅读材料二可知“低头族”的危害有：影响视力、影响人身安全、导致颈椎变形、导致心理疾病、容易长双下巴、皮肤容易松弛。并不会导致耳聋。

牪18、本题考查的是课文内容的理解。仔细阅读材料三可知：世界上最遥远的距离并不是生与死，而是我出现在你面前想跟你交流的时候，你却只顾着自己玩手机，从而影响了人与人之间的交往。

牪19、本题考查的是语言表达。要给“低头族”提出合理的建议，就要从“低头族”的危害说起，它会影响自己的健康，还会影响人与人之间的交流。那么就要建议他们要少依赖手机，多与朋友交流，从中给出合理的建议即可。

14．牪20、，：！，？

牪21、他能够在一粒米那样大小的物体上刻上十八罗汉，在一粒芝麻那样大小的物体上刻岳飞的《满江红》。

牪22、这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？ 牪23、不被缺陷和困难吓

解析：牪20、，：！，？

牪21、他能够在一粒米那样大小的物体上刻上十八罗汉，在一粒芝麻那样大小的物体上刻岳飞的《满江红》。

牪22、这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？ 牪23、不被缺陷和困难吓倒的那种劳动创造的快乐。

牪24、缺陷者所付出的努力要比常人多得多，所创造的价值也是惊人的，他们的劳动成果是最为显眼、最为珍贵的。

牪25、你们不自暴自弃，不屈服于命运，以自强不息的毅力和斗志，勇敢地面对生活中的各种困难，用坚忍书写人生，用汗水铸就辉煌，我佩服你们！

牪【解析】

牪20、考查标点符号的运用。注意“这就是”后面用“冒号”，后面内容是对“大厅里许许多多的人所没法体验”的解说。“我们现在不是也时常可以见到吗”是问句，后面用表示疑问的“问号”标注。

牪21、考查对文章内容的理解。答案在上一自然段。“艺术花束”指他们的作品。而这“艺术花束”即指前文“他能够在一粒米那样大小的物体上刻上十八罗汉，在一粒芝麻那样大小的物体上刻岳飞的《满江红》”。

牪22、考查对过渡句的判断。过渡句是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。此篇文章“这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？”是过渡句，“这样的事情”承接上文叙述的事件，“我们现在不是也时常可以见到吗”领起下文要叙述的近些年听到过的缺陷者在学习和创造上攀上了高峰的事件。

牪23、考查对句子理解。文章第４自然段“这就是”后面就是对“他所感受到的另一种幸福”的解释，即：不被缺陷和困难吓倒的那种劳动创造的快乐。

牪24、考查理解文章内容。从文中“他们的汗水化成了花朵上晶莹的露珠。”和“让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中更好地体会勇敢、劳动、创造……这些词的伟大”内容进行分析，再结合文中所列举的“贝多芬”和“一位从事微细雕刻的工艺师”的事例，突出缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的原因是：缺陷者所付出的努力要比常人多得多，所创造的价值也是惊人的，他们的劳动成果是最为显眼、最为珍贵的。

牪25、此题为性试题，答案不唯一，但所述内容要正向、积极，围绕对他们的赞美进行叙述。 15．范文一： 牪难忘的一次活动

牪岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一次活动，一直令我难忘。

牪记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操， 解析：范文一：

牪难忘的一次活动

牪岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一次活动，一直令我难忘。

牪记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜

利。

牪这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。 牪范文二：

牪我的超能力

牪有一天，我获得了超能力，变成了女超人。我心里想：“就让我来拯救世界吧！” 牪我正在小溪边散步，忽然有人在喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊？”我用千里眼一看，原来有一个胆大妄为的劫匪正用刀指着一个小姑娘。

牪我又用顺风耳一听，听到小偷说：“快拿钱来，不然我就杀了你！听到没有？”我脱口而出地喊出咒语：“我是超人，我会七十二变。”我就瞬间变成了超人的模样，飞到了小姑娘面前，一下子把小姑娘抱了过来。又用飞快的速度把小姑娘送到安全的地方。接着，我又很快地飞到劫匪面前，把他抓起来送到派出所，让警察叔叔来处置他。

牪最后我把小姑娘送回了家，小姑娘感激地对我说：“谢谢你救了我！你真了不起。”我自豪地说：“不用谢，我是超人，这是我应该做的，再见！”小姑娘依依不舍地说：“再见！”告别了小姑娘，我就飞回了家。

牪在回家的路上，我又被一只吃人的妖怪挡住了去路。我们打打斗斗好半天，都累得筋疲力尽。我发现它的破绽，抓住机会就用寒冰术把它冻住，又用碎冰法让它破碎。我累得差点晕倒了。我的超人能量已经消耗得差不多了，就变回平常的样子走回了家。

牪回到家里，虽然我的超人能量没有了，但我今天做了好事，还是很开心，觉得一切都很值得。

牪【详解】本题考查学生的习作能力。 牪习作一 牪先审题：

牪本题为自命题作文，要求写一篇难忘的经历。一本好书让你受益匪浅，一次旅行让你记忆深刻，一道好菜让你回味无穷，一个充满诗意的地方让你流连忘返，选择一段让你难忘的经历写下来。回想一下自己内心一直难以忘怀的，可写人，可叙事，可写一次难忘的活动。 牪写作思路：

牪无论写什么都要抓住“难忘”去展开，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。在叙述的过程中，要表达出自己的真情实感，注意结构要合理，可运用前后照应的写法，同时要注意运用积累的好词佳句及学到的修辞手法。 牪习作二 牪先审题：

牪此题为想象作文。 如何写好想象作文？由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。如果未来的科技可以赋予你一项特殊的能力，那可能是哪种能力？你最希望运用这种能力做哪些事情？放飞想象，创造

一个属于你的神奇的科幻世界。注意内容要具体,语言要通顺。 牪写作思路：

牪开头点明交代事情发生的时间、地点。

牪中间详细写现在的自己都经历了哪些事情，引发了哪些思考或自己有哪些不足之处。 牪结尾写自己对未来的畅想或未来应具备那种能力。