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初中语文基础知识题目

来源：筏尚旅游网

语文基础知识试题

一

1、下列各项中加点字的读音全都正确的一项是（）

A ．鏖（ áo）战跛（ bǒ）脚鞭笞（ ch ī）三年五载（ zǎi） B ．濒（ bīn）临骷（ gū）髅呜咽（ yè）觥（ gō ng）筹交错

C ．不啻（ dì）皈（ gu ī）依枕藉（ j í）怙恶不悛（ qu ān）

D ．桎梏（ kù）船舷（ xi án）星宿（ xi ù）同仇敌忾（ kài）

2、下列各项中没有错别字的一项是（）

A 怨．磨炼门可罗鹊怡然毅然决然 B ．寒喧立竿见影报怨 C 轻．切磋

食不果腹

慌乱

兵荒马乱 D ．针灸心悦臣服相亲

3、使用标点符合全都正确的一句是

（）

A ．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统？我以为是无须设问的。

B ．与，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。C ．朱自清笔下的 “荷塘月色 ”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。 D ．李煜的词 “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 ”用 “一江春水 ”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象，概括性又极强。

4词语是、依次填入下列各句横线处最恰当的一组（）

[1] 外交李肇星专门指示邓清波总领事要尽一

切力量，尽快 _____ 份。中国遇难者身[2] 深圳市鼓励有条件的企业对 ______ 退养。

员工实行内部 [3] 美国白宫领导人 10 日反驳了民主党______ 守 ”的指责。布什在越南战争时期曾 “擅离职A ．核实富余有关 B ．核定富余关于 C ．核实富裕关于

D ．核定富裕有关

5、下列各句中加点的词语使用恰当的一项是

（）

A ．我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。

B ．他是一位学贯中西、通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。

以德报文人相

C ．一遭被蛇咬，十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他，这一段时间他

再也不敢在课堂上讲话了。

．老张用审视的目光看了一眼小李，然后淡淡一笑，话语中带着一种扪心自问的悔意。

（）

6、下列句子中没有语病的一句是

A ．走进九寨沟，如同进入仙境，那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。

B ．已成为社会的毒瘤，反的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。 C ．农村改革的成功经验，农村经济发展对城市的要求，为城市为重点的整个经济改革提供了极为有利的条件。

D ．改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。二

1、下列加点字的读音全都不相同

的一项是 A ．罢黜茁壮 B ．磨砺勉励 C．揣度

祥瑞

咄咄怪事相形见绌晴天霹雳老骥伏枥急湍甚箭惴惴不安

（）

D．饴糖怠慢贻笑大方百战不殆

2、下列各组词语中没有错别字的

一项是（）

A ．疏竣以儆效不能越雷池一

步浚工尤

B ．奖赋翻然醒小不忍则乱大

谋掖与悟

C ．沧就徇私枉树欲静而风不

止桑序法

D ．隐蜇韬光养温良恭俭

让患伏晦

3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰

当的一项是（）

[1] 如果陈冥顽不化，一意孤“ ” ，必将给人民带来深重灾行，制造难。

[2] 政绩是一个干部在为人民服务的过程中，发挥自己的聪明才智所创造的。 [3] 我认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有城市标志多大的改变，性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人

文美学特征。

A ．事

B．事端业绩不但 /而且变绩效不是 /但是

C ．事

端绩效不但 /而且 D ．事变业绩不是 /但是

4、下列各组加点的熟语，使用不正确的一

项是（）

A ． “唐装热 ”迅速流行，激活了江南丝绸服装产业，使不少企业逢凶化吉，出现了少有的

勃勃生机。

B ．有些人虽想靠 “题海战术 ”来提高学习成绩，这有点像沙里淘金，是得不偿失的。 C．那时他虽已被撤职罢官，但是事，关注政局的变化。

“身在江湖，心驰魏阙 ”，仍心关心国家大

D．如果的对普通民众的疾苦视而不见，听而不闻，那么这样的要他何用？ 5、下列各句标点符号使用正确的一项是

（

）

A ．爱因斯坦说： “想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，

推动着进步；并且是知识进化的源泉。 ”

B ．巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅极好的风景画，神奇而秀美 ——

现在却看不到这画廊了。

C ．《鸿门宴》节选自司马迁的《史记 ·项羽本纪》，我们读完了这篇课文，却不知到何处才

能找到《史记》？学校图书馆的书太少。

D．难道说工期紧，任务重，难度大，就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗？

6、下列各句中意思明确，没有语病的一句是（）

A ．在大量广告的影响下，一些家长期望通过使用补品来增长孩子的智力，这就陷入了子女教育的误区。

B ．世界水文专家协会来歇尔曾披露：全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。

C ．这次来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生难忘这次比赛。

D ．宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。

三

1、下列加点字的读音全都正确的

一组是（）

A ．跻（ j ī）身敷（ f ū）媲（ pì）

美饿殍（ pi ǎo）遍野衍

B ．娉（ pī ng）寒碜（ chen）谙婷（ ān）熟提纲挈（ xi é）领 C ．震慑（ sh è）服膺（ yī ng）鞭挞（ t à）踽踽（ yǔ）独行 D ．炫（ xu àn）逮（ děi）缜（ zh ěn）栉（ zh ì）风耀捕密沐雨 2、下列各组词语中，没有错别字

的一组是（）

A ．斡互相推

旋诿交插学科望风披靡

B ．脉不可思

搏议不揣冒昧进退维谷

C ．焦燥草菅人命哗众取宠青春永驻

D ．怠慢未雨绸缪察颜观色沽名钓誉

3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

[1] 陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容，中学生现在还难以理解。 [2] 睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神下来，有利于睡眠。 [3] 昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的遇真宫主殿化为灰烬。 A ．艰深松弛顿时 B ．艰涩松弛马上 C ．艰涩松懈马上

D ．艰深松懈顿时

4、下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）

A ．有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假难辨，莫衷一是。

B ．我们公司的灯光设计师，在室内灯光设计大赛中拿过一等奖，他的设计一定会让您的新居蓬筚生辉。

C ．尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的音乐仍深得观众喜爱。

D ．林林自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不当死；判林林死刑，量刑过重，罚不当罪，同样有损法律的公正。

5、下列各句中，没有语病、表意清楚的一项是（） A ．周谷诚先生早年积极投身和历史学家。

B ．本文是作者于的游记，叙述按时空关系组合，特，见解深刻。

C ．蔡元培广罗人才，各派人物云集京师大学堂，北大一时既是新文化成长的园地，又是新旧文化激烈交锋的场所。

D ．目前岛内按人口平均消费咖啡已达38.5 杯，这一数字，显示人对咖啡的喜爱。

6、选出句子排序正确的一项

（）

2003 年 5 月第一次参观哈佛大学写角度独

“ ”运动，所以最终成为了蜚声海内外的著名学者

[1] 辐照加工技术具有许多传统加工工艺无法比拟的优点

[2] 早期的辐照加工，是利用射线的杀菌灭虫性能来达到消毒、保鲜等目的 [3] 本世纪 50 年代发展起来的辐照加工技术，是继上述四大加工技术之后，正在崛起并逐渐成熟的一种加工工艺技术

[4] 现代的辐照加工技术已突破上述范围

[5] 众所周知，机械加工、热加工、电加工和化学加工，是通用的材料加工技术 A ． [1][3][2][4][5] B ．[5][1][3][2][4] C ． [1][5][3][4][2]

D ． [5][3][1][2][4]

四

1、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）

A ．狰狞 zh ē ng 诤言挣脱峥嵘岁月铁骨铮铮

B ．撩拨 li

áo

潦倒燎原

眼花缭乱

寥若晨星

C ．悭吝 qi ān 歼灭虔诚潜移默化阡陌纵横 D ．缉拿 j ī

编辑作揖

羁旅生涯疾言厉色

2、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）

A ．积腋成裘猝不及防曲突徙薪群贤必至

B ．瓦釜雷鸣歪风邪气目光如聚铤而走险 C ．优柔寡断源远流长钟灵毓秀常年累月 D ．自立更生

遗笑大方弱不经风气势凶凶

3、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

[1] 勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉。 [2] 由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静的心境。 [3] 时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地。 A ．清莹淡薄流失 B ．轻盈淡泊流失 C ．轻盈

淡薄

流逝

D ．清莹淡泊

流逝

4、下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（）

A ．全面建设小康社会需要的是实干家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。 B ．在俄罗斯流光溢彩的古典文学长廊里，有不少卷帙浩繁的文学名著值得我们流连。 C ．百位知名学者十余年来殚精竭虑，通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。 D

．工作缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多人干不好工作的重要原因。5、下列各句中，没有语病的一句是

（）

A ．我出国的时候，父亲送给我的那套石印的前四史，充塞了我的半个行囊。 B ．我区作为国家基础教育课程首批改革 38 个试验区，从今年起进行课改实验。 C ．他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。

D ．我国古代，为区别韵文和骈文，凡不押韵、不重对偶和排比的散体文章，一律称之--

为

散文。

6、接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是（）

“悬念教学 ”相对于 “平铺直叙法 ”“注入法 ”教学而言， A ．不是把知识硬灌给学生，机，使学习知识成为学心理需要，让学生积极主动地思维。

B ．不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地思维，使

学习知识成为学生本身的心理需要。

C．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。

D．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地思维，使

学习知识成为学生本身的心理需要。

五

1、下列各组词语中加点的字的读音，完全相

同的一组是

A ．悄

寂讥诮春寒料峭行情走俏

B ．憧

憬冲压忧心忡忡首当其冲

C ．当

今当权螳臂当车罚不当罪

D ．差

距差劲差可告慰差强人意

2、下列句子中，没有错别字的一项是（） A ．慧

星收讫挺而走险振聋发馈

B ．汇

编狙击急公好义彪炳春秋

C ．踌

躇逼仄既往不纠纵横捭阖

D ．潦

倒棉密励精图治敝帚自珍 3、依次填入横线处的词语，恰当的一组是

（）

“海湾战争综合症

”的退役士兵提使学习知识成为

而是着眼于激活学生学习的内在动

生本身的

[1] 因为需要对举证再进行科学论证，为罹患供法律援

助的律师团希望原告暂时诉讼。

这是一条公理：财富只能毁灭崇高的理想和善良的[2] 气质，倘若它只在个人的利益上面。市常委会秘书处各区县分会场代表的质询意分门别类送交各主管委员[3] 及时见，会负责人。

A ．撤回 C ．撤回

消耗收集 B ．撤消消耗搜集

D ．撤

消消费收集消费搜集

4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）

A ．美军坦克进入巴格达的时候，伊拉克的武装力量几乎放弃了抵抗；几天后，萨达姆平时最信任的贴身保镖和护卫也大多作鸟兽散。 B ．有人开玩笑说： “犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏，少银行都将连锁感冒。 ” 这可不是骇人听闻，他们在全球政治经济领域的作用确实非常之大。 C ．健全国内的反腐倡廉机制是有效阻止贪官外逃的治本之策，而一味希图靠外力拿办贪官则是舍本逐末，断不可取。

D ．上台以来，提出的经济举措名目繁多， “拼经济 ”拼得人们眼花缭乱，但定睛

一看，这不过是为推行

“ ”而造势罢了。

（）

使秦山核电站三期工程的 20 多名外籍专

世界上不

5、下列句子中，没有语病的一句是

A ．别开生面的元宵联谊会，家歆享了中国 “上元节 ” 的喜庆与祥和。

B ．鉴于这些工作人员长期负责某一系统的财务审计，形成了一种稳定的施审与受审关系，难免违规交往。 C ．记者获悉：截至量比去年同期增长到 1.0137 亿人次。

D ．伟大的航海家郑和七下西洋所率领的船队诞生地南京，将建造当年航海宝船工厂的遗址，

预计两年完成一期工程。

6．依次填入横线上的语句，顺序组合最恰当的一组是康有为和章炳麟描绘孔子，，。，

[1] 他们的造假目的是为了克服前进路上的思想障碍 [2] 造假原旨相同

[3] 而视坚持 “从历史说明历史 ”的做法为迂腐 [4] 形象命意相反

[5] 激进的青年因之往往轻易相信他们编造的幻想 [6] 他们的毛病恰好造成了他们的影响 A ． [2][4][6][1][3][5] B ． [4][2][6][1][5][3] 六

． [4][2][1][5][3][6] C ． [2][4][1][3][5][6] D

（

）

2 月 4 日，全国铁路春运

4.4% ，达

29 天内发送旅客

，但都出于要求中国进步的渴望。，。

1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（） A ．旌旗遒劲

粳米

兢兢业业

泾渭分明

B ．罹难迤逦 C ．荟萃市侩 D ．熹微膝盖

阴霾污秽奚落

酣畅淋漓脍炙人口心有灵犀

管窥蠡测绘声绘色悉心照料

2、下列词语中没有错别字的

一组是（）

蝇营狗不容置

A ．斡旋苟喙口慧而实不至

B ．剽窃未雨绸故技重

英雄所见略同缪演

向隅而炙手可在地愿为连理

C ．贸然泣热枝

毋用置摩肩接

D ．联袂疑踵达则兼济天下

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰

当的一组是（）

[1] 阿 Q 这个人物也是有生的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些活弊病。 [2] 屈原披头散发，形容枯槁，神情悲于汨罗江畔，放不下故国热土和自己怆，他永远挚爱的人民。

[3] 列夫 ·托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细长起来的时候，强大无比，所以弱的，它必须精心呵护。

（）

只要 /

就

A ．原形留连

B ．原型留连只有 /才

只要 /

C ．原形留恋就

只有 /

D ．原型留恋才

4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A ．这里领导的作风急需改变，因为他们对取得的成绩宣传不遗余力，对存在的缺点却讳莫如深，不愿意深入检查反思。

B ．想象是一双美丽的翅膀：音乐无形，却能使人荡气回肠；话语无色，却能给人姹紫嫣红的风光。

C ．社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食瓢饮的日子，但那种一掷千金的 “豪爽 ” 也是我们应该唾弃的。

．基础知识的学习最需要扎扎实实的循序渐进，不下苦功夫想一蹴而就是不可能的。

（）

5、下列各句中没有语病的一句是

A ．对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不认错，于是几位顾客只好状告，以求公正。

B ．有时候示弱不是一种软弱的表现，相反却可称作是一种人生的智慧和清醒令人感慨的。

C ．越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为创业的启动资金。

D ．据报道，北京将投资167 亿元扩建首都机场，备受关注的首都机场新航站区建筑方案中

标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的 B 方案。 6、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（） A ．“我国平民本来就没有什么脸可讲，请贵人自动丢脸吧，以

促法制之实现，而跻国家于太平。 ”

B ．大幕徐徐拉开了，琴声 —— 这饱含情韵，畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中，萦绕在每个人的耳畔。

C ．北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。

D ．作为物候学的专门研究者，他总是认真观察：哪天桃花了？哪天柳絮飞了？哪天布谷鸟叫了？七

1、下面加点的字读音完全不相同的一组是 A ．抹布抹杀抹桌拐弯抹角 B ．温和和面和牌一唱一和 C ．累赘受累连累成千累万 D ．落枕沦落落幕丢三落四

2、下面各组词语中，没有错别字的一项是

A ．荣人才倍膺渲染出蜂拥而来 B ．树委屈求阴销毁全遍体鳞伤 C ．精通宵达粹辑私旦针贬时弊 D ．起好高务讫邮戳远变本加厉

（）（）

（

）

多数地区乱收费

”林语堂先生幽默地说， “还是

3．依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是

（ 1）近年来，由于各级加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，的发展

势头得到了有效。

（ 2）小说中的典型形象虽然有生活的，但仍属于虚构的形象。

（ 3）出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人，（ 4）正确与错误之间的，有时并不是一下子就能分清的。

责任。

A ．遏止原形推脱界限 B ．遏制原型推脱界限 C ．遏止原形推托界线 D ．遏制 4、下列加点的固定短语使用恰当的一项是

原型推托界线（）

A ．经北京宣武医院精心治疗，凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。

B ．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得长，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。

C ．他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，钉是钉，卯是卯，一点也不晓得变通。 D ．报纸和读者之间难以直接交流，电视则不同，当面鼓对面锣，可以与观众进行直接对话。

5、下列句子中，没有语病，句意明确的一句是（）

A ．收集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去大部分史学家主要精力就用在这方面。

B ．当前，国际反恐怖合作使带有明显色彩的 “东突 ”势力处境十分尴尬，一方面他

们对本 ·拉登恐怖势力被击毁痛心不已，另一方面又不得不表示对美事打击的支持，试图拉开其与本拉登恐怖势力的距离。

C ．如今的手机已不再是单纯的通信工具，因而成为人们生活中的贴身伴侣，用来尽情表现个人品位。

D ．21 世纪的整个世界面临技术的谁就不属于这个时代。

6、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一组是

（）

“第三次浪潮 ”，适者生存，谁不是强者，

以苏东坡之才，治国经邦都会有独特的建树，他任杭州太守期间的政绩就是明证。可是，他毕竟太富于诗人气质了，禁不住的诗名，但他的五尺之躯

，，他都照例不受欢迎。

，结果总是得罪人。他

[1[2] 不平则鸣，有感便

] 有感便发，不平则鸣发 [3[4] 冠绝一时，流芳

] 流芳百世，冠绝一时百世 [5却见容不了当

] 却容不了当权派 [6] 权派 [7[8] 无论政敌当道，还是同党无论同党秉政，还是政

] 敌当道秉政

A ． [2][3][5][8] B ． [1][3][6][7] C 八

． [1][4][6][8]D ． [2][4][5][7]

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）

A ．坯子装模作样少安毋躁（ sh （ pī）稂莠（ l áng）（ mú） āo） B ．经幢（ chu áng）标识（ sh í）扛鼎之作（ gā ng）拾级而上（ sh è） C ．褊狭（ bi 掂量（ li 呼天抢地（ qi ā ng）疾风劲草ǎn） ngá）（ j ìng） D ．答应供职强词夺理（ qi ǎ ng）不着边际（ dá）（ gòng）（ zhu ó） 2、下列词语中没有错别字的

一组是（）

揣

A ．辨证摩暮鼓晨钟格物致知 B ．禀承噩梦无事生非固步自封

担浮想联

若即若离 C ．含盖搁篇

D ．告撤罄消顾名思义兵慌马乱

3、依次填入下列各句横线的词语，最恰当的一组是（）

[1] 因为还有别的事，经理不得不提前离去，他离开前一再我们要处理这起商品质量纠纷，一定要给消费者一个满意的答复。

[2] 由于交通事业的迅速发展，为城乡物资交流提供了更为有利的条件。 [3] 这仅是你个人的观点，而且论据不充分，不能别人接受。 A ．交待 C ．交待

从而进而

强制强制

B ．交代 D ．交代

从而进而（）

强迫强迫

4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是

A ．病菌虽说是微不足道的，但它对人的危害却是非常严重的。

B ．为了写这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间和精力

C ．人非圣贤，孰能无过？犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。 D

．金三角的贩毒分子，在从境外获得轻武器补充后，如虎添翼，制毒更加猖狂。

（）

1996 年以来，采取不列、少列收入，

5、下列各句中没有语病的一句是

A ．经调查，刘晓庆及其所办的两个有限公司自多利支

出，虚假申报，通知申报而拒不申报，偷逃税款 1458.3 万元。

B ．在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。

C ．使用 300 电话卡不需要专用的电话机，如果能牢记自己的卡号和密码您可以不必随身携

带 300 卡，因此它比磁卡和 IC 卡更加方便。

D ．桐城派之所以 “别树一宗 ”并非由于清代文化或传统势力的支持影响，更重要的是因为它的理论的合理性。 6．下列各句中标点符号使用正确的一项是

（）

A ．这件事是让你去做好呢？还是让我去做好呢？ B ．你要不断进步、识字、生产

C ．张华考上北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 D ．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样，满生机。 ” 九

1、下列词语中加点的字的读音完全不相

同的一组是 A ．甲醛蜷曲 B ．泥淖拙笨 C ．懒怠瘌痢

诠释灼灼水獭

得鱼忘筌卓尔不群春意阑珊

（）

“形种兼备，充

权宜之计擢发难数天籁之音

D ．庇护秕谷臂膀筚路蓝缕笔墨官司 2、下列句子中没有错别字的

一句是（）

A ．我们不能墨守成规，而要坚持科学研究先行，及时开发新的美容化装产品。 B ．至少有如下两点足可令人三思：第一，文学创作和市场运作并非水

火不相融；第二；文学创作绝对不是简单的市场运作。

C ．翻开书卷，构想那美丽的画面，放纵自己的心随主人公起起伏伏，想像主人公的音容笑貌，或远隔时空与作者对话，咀嚼文字中的言外之意，弦外之音，这是一种何等的享受！

D ．他劝告那些不愿为公平竞争开绿灯的医药批发企业，如果还抱残守缺，只会驱鱼，

为丛驱鹊 ”，最终将失去市场，无法生存。

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（

）

“为渊

[1] 专家提醒消费者，购买商品房一定要注意，对于 “ ”依据《合同法》相关规定，双方有

约定的按照约定执行；如果无约定，经营者违约时应双倍返还，消费者违约时不予返还。 [2] 既然称作 “中学生新概念作文选

”，就要编得中学生阅读。

[3] 来自中国银监会的信息显示，四大银行的上市时间表基本排定，并以先海外、后国内的顺序进行。

A ．定金合适大概 C ．定金适合大致

B ．订金合适大致 D ．订金适合大概

（）

4 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是

A ．一开盘，这只股票就一路狂跌，势如破竹，使已经遭受股市重重打击的股民又雪上加霜。

B ．我， 15 岁，一个中学三年级学生，在读了许多报刊文学之后，心血来潮，见猎心喜，也

学写了一篇小说，冒失的向文学刊物投稿。

C ．作者的这些散文，曾有十多篇在本报刊载过，因为受到许多读者的喜爱，作者才连篇累牍地写下去。

D ．董事长，对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些具体的工作尚可，经理一职实难胜任。 5、下列各句中没有语病的一句是

（）

A ．从古老的刀耕火种，到 21 世纪的现代化农副产品基地，悠长的岁月，教会了勤劳的松江

人怎样生活在这片土地上。

B ．据了解，我市移动电话部门针对春节期间手机短信密集发送，预测，

并事先做好相关准备工作。

C ．时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。 D ．美国宇航局引以为豪的 “勇气 ”号火星车故障，之后连续 30 小时不再向地面传回任何有效信息，障的对策。

6、填入下列横线处与上文衔接最恰当的一项是（）

这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶

楷行草的万千气象：

[1] 赏心悦目的，是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长； [2] 心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只留轻盈身姿，飘飘欲飞； [3] 令人陶醉的，是道道金辉，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容； [4] 最最摄魂夺魄的，当是斑驳的树影中，祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测！ A ． [1][2][3][4] B ． [1][3][2] C ． [2][4][1][3] D ． [1][4][2][3] 十

1、下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是

A ．劲敌靓妆痉挛不胫而走曲径通幽 B ．和面迷惑霍乱豁然开朗祸起萧墙 C ．甲壳讥诮撬动翘首以待七窍生烟

（）

21 日清晨突然发生对今年发送量进行了

所有参与此项目的科学家全都各就各位昼夜不停地寻找解决故

D ．殄灭

舔嘴腼腆忝列其中恬不知耻

（）

2、下列各组词语中没有错别字的一组是

A ．辜负自欺其人作祟融洽

一张一弛，文武之道

B ．提纲拭目以待前世不忘，后世之事

C ．精悍只言片语奥秘偷鸡不成蚀把米

D ．通寻物启汲百尺杆头，更进一步

牒事取

3、依次填入下列各句横线处的词语，最（）

恰当的一组是

庸俗的文学作品。

[1] 近一段时间，文坛上出现了一系列家

低级、

痛，引发人们的思考。

下

[2] 新闻发言人SAR给全国人民带来了生活不便和健说：康威胁，

S 传力度和积极防治。

一些具有社会道德良知的作

最紧要的任务是加大宣

[3] 人如果总是于过去辉煌的成绩，不思进取，就很难取得新的成绩。

A ．批现时满足 B ．批判现实沉湎

判

C ．针现时沉D ．针现实满足

砭砭湎

4、下列各句中加点的熟语使用不正确的一项（）

是

A ．爱拼才会赢，我们赤手空拳办成这家小厂，是一家人十多年拼搏出来的。 B ．洪才凭啥闭起眼睛说瞎话，洪喜搞科学实验，能算落后？

C ．这里都是离退休人员，船到码头车到站了，还能要求他们做什么呢？ D ．小唐一心想观看比赛，可妻子却让他切菜。他只好一边切菜一

边看电视，结果打草搂兔子，一刀下去切了自己左手的食指。 5、下列各句中，没有语病的一句是

（）

A ．面试开始，按照抽签顺序， 1 号候选人率先被召进了外企老总办公室。 B ．把目前流行的中式服装称为唐装，朝马褂的一种延续。

严格地讲是不确切的，它其实是清

C ．她开始催我去找个女朋友，我嘴上应付着，背地里却阳奉阴违，仍每天一成不变地往返于家和单位之间。

D ．有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。

6、下列句子中标点符号的使用正确的一项是（）

A ．学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考“减压 ”，对此，一些家长

完试来到这里颇感担忧。

B ．整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治理？那里的两岸居民将怎么办？

C ．历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化，因此，我们一定要密切关注。

D ．公诉方认为：被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第 133 条，以交通肇

事罪追究其刑事责任。

1 答案： 1．A(B.k ūC.ch ìD.g ù)2 ．C(A. 雀 B. 暄 D.诚 ) 3 ．C（ A 问号改为逗号； B 顿号改为逗号；

D 去掉引文的句号，引号后可用逗号。）掏干了水塘捉

4． A 5 ． A(A

竭泽而渔 : 泽：池、湖。

鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。也形容派对人民

B 一的残酷剥削。

孔之见 : 从一个小窟窿里所比喻狭隘片面的见D 扪心自问 : 摸着胸口，自己问看到的。自己怎解。

么样。指自己反) 6 ．D（ A“把 ”字改为 “让 ”；B“反的问题 ”与 “深恶痛绝 ”不能搭配， C“城省。

市为重点 ”缺介词

“以 ”。）

2 答案： 1． C（ A 项黜、绌ch ù， D 项饴、贻读 2 ． A （ B 项 “与 ”应为 “予 ”， C 都读 yí）项序一绪， D 项蜇一3． D （事变，重大4． A(A 逢凶化吉 : 逢：遭遇；凶：不蛰）变故）幸；吉：吉

B 沙里淘金：淘：用水冲利、吉祥。遇到凶险转化为吉祥、顺利。这是带有

洗，滤迷信的说法。

除杂质。从沙里淘出黄金。比喻好东西不易得。也比喻做事费力大而收效少。也比喻从大量的材料里选择精华。 C 身在江湖，心悬魏阙：魏阙：古代宫门外高大的建筑，用作

朝廷的代称。旧指

解除官职的人，仍惦记着进朝廷的事。后常用以讽刺迷恋功名宝

) 5 ．B（ A 项分号贵的假隐士。

应改用逗号， C 项问号应改用句号， D 项前两个逗号6．A（ B 项语序不当， C 项应改用顿号） “让 ” 应改为 “给 ”， D 项无因果交系，应删去 “因

而 ”）

3 答案： 1． A （ B“挈 ”应读 qi è； C“踽 ”应读 j ǔ； D“逮 ”应读 dài） 2． B （ A“交插学科 ”中 “插 ”应为 “叉 ”； C“焦燥 ”中 “燥 ”应为 “躁 ”； D“察颜观色 ”中 “颜 ”应为 “言 ”。） 3． A （艰深 — （道理、文

不集中，做事不抓紧。顿时

词）深奥难懂；艰涩 —— （文词）晦涩，不流畅，不易理解。松弛—— 不紧张；松懈 —— 注意力

—— 立刻（只用于叙述过去的事情、

4．D

局面）；马上 —— 立刻。）

（罚不当罪 —— 处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。 A 莫衷一是 —— 不能得出一致的结论。

B 蓬荜生辉 —— 用以称谢他人过访之辞。

缺点是次要的。）

5． C（ A 逻辑混乱，两分句间没有因果关系。后加 “时 ”或 “后 ”字，与前面的 “于 ”构成介宾短语。 6． D

4 答案： 1． B(A 诤、挣

贻、禁、汹）看，好

zh èg； C 歼 ji ān；D 辑、疾 j í，揖 yī)2． A （ A 集、毕， B 炬， C 长， D 3． D 4 ． C（大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面

B 成分残缺，应在 “哈佛大学 ”

C 瑕不掩瑜 —— 比喻缺点掩盖不了优点，要的，

优点是主

D 表意不明，没有说出是月平均，还是年平均。）

象笨拙；卷帙浩繁：卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大；殚精竭虑：殚：竭尽；虑：思虑。形容用尽心思；目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有

牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。）塞满；填满。 B“实验区 ”

5．C（ A 充塞：

5 答案： 1．C（ A 悄 qi ǎo，B 冲 ch òng 压，D 差 ch à劲） 2．B（ A 铤、聩，C 咎，D 绵） 3．A 4 ．B

（鸟兽散：形容成群的人象鸟兽逃散一样纷乱地散去（多形容敌人溃逃）；骇人听闻：骇：震惊。

使人听了非常吃惊、害怕；舍本逐末：舍：舍弃；逐：追求。抛弃根本的、主要的，而去追求枝

节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫；眼花缭乱：缭乱：纷乱。看着复

杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。） 5． C （ A 项， “使 ”字后面应加 “援

建”一词。 B 删 “鉴于 ”。 D“建造 ”“遗址 ”不搭配） 6． D

6 答案： 1． D （ A“劲 ”读 j ìng，其余读 j ī ；ngB“逦 ”读 l ǐ， “霾 ”读 mái，其余读 l í；

C“侩”、 “脍 ”读

ku ài，其余读 hu ì。） 2． C（ A 慧 — 惠 B 技 — 伎 D 用 — 庸） 3．B （原形：原来的形状，本来的

面目。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活的人。

留连：留恋不让，舍不得离去的情态。留恋：不忍舍弃或离开。只要 /就：表充足的条件。只有 /

才：表必需的条件。） 4． B（讳莫如深：讳：隐讳；深：事件重大。原意为事件重大，讳而不

言。后指把事情隐瞒得很紧；姹紫嫣红：形容各种好看的花；箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。

形容读书人安于贫穷的清高生活；一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而

易举，一下子就成功。） 5．D （ A 成分残缺，应在 “状告 ”后加 “于 ”。 B 结构混乱，应去掉 “令人

感慨 ”或把 “令人感慨的 ”放置 “一种 ”后。C 表意不明，去掉 “以上 ”或 “将近 ”。） 6．A

（B 在 “心语 ”

后加破折号或逗号。 C“他 ”前面的逗号改为句号。 D 前两个问号应改为逗号，后一个问号改为句

号）。

7 答案： 1 B/ （依次读为： héhu óh úh è 。

A .m ā mǒ mā m òC. l i léi èlěili éD. l o luà òlu òl ）à 2 D/ A 倍 — 辈； B 屈 — 曲； C 辑 — 缉贬

—砭； D“务 ”、“骛 ”在这里通用。 3 B/（ 1）原形：原来的形状，本来面目；原型：原来的类型或

模型，特指文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。（ 2）遏止：用力阻止。遏制：

制止。（ 3）推脱：推卸，推迟；推托：借故拒绝。（ 4）界线：两个地区或不同事物之间的分界，

彼此间有明显的分隔；界限：分界，限度，多用于抽象事物。 4 B / 白驹过隙，比喻时间过得很快。

后加 “之一 ”。 D“区别 ”后加 “于 ”6． A

A 起死回生：指把快要死的人救活，形容医术高明，不能指病人自己。 C 钉是钉，卯是卯：喻做

事认真，常用于褒义。面的谈判或交换意见。 B 语序， “他们 ”位置不当。 6 C

D 当面鼓对面锣：比喻面对

5 D/ A“这 ”指代不明。

C 逻辑，上下句无充分的因果关系。

8 答案： 1． C(A.sh ǎoB.zh ìD.d ā) 2 ． A(B. 秉 C.涵、耽、翩 D. 荒 ) 3． B 4 ． D （微不足道：微：

细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提；寻章

摘句：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。--

指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性；不足为训：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效

法的准则或榜样；如虎添翼：好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。） 5． C 6． C

9 答案 1． C（ A ．甲醛（ qu án）蜷（ qu án）曲诠（ qu án）释得鱼忘筌（ qu án）权（ qu án）宜

之

计

B ．泥淖（ nào）拙（ zhuō）笨灼（ zhuó）灼卓（ zhuō）尔不群擢（ zhuó）发难数 C．懒

（l ǎn）怠瘌à）痢水獭（ t ǎ）春意阑（ l án）珊天籁（ l D ．庇（ bì）护秕（ l ài）之音（ bǐ）

筚（ bì）路笔（ bǐ）墨官2．C （ A ． “化装 ”应为 “化妆 ”

谷臂（ bì）膀蓝缕司） B ．“水火不相融 ”应为 “水火不相容 ” D ．“为渊驱鱼，为丛驱鹊 ”应为 “为渊驱鱼，为丛驱雀 ”）3．C（对

于“定金 ”，依照《合同法》相关规定，双方有约定的按照约定执行；如

果无约定，经营者违约时

“定金 ”双倍返还，消费者违约时 “定金 ”不返还。至于 “订金 ”，目可视为前法律没有明确规定， “预付款 ”，双方有约定的按照约定执行；如果无约定，经营者违约时应无条

件退款，消费者违约时

可以要求经营者退“合适 ”的意思是符合实际情况或是形容词； “适合 ”是符合款。客观要求，（实际情况或客观要求），是动词。两个词都有表符合“适合 ”可以带宾语，而 “合的意思，但适 ”不能带宾语。 “大致 ”和 “大概 ”都是副词，表示推测语气，用于对情“大概 ”在况和数量的推测。表示

推测语气时，比 “大致 ”多偏重于猜测，而“大致 ”在表示推测语“大概 ”多不是肯定；气时，比偏重于肯定，而不是推4．D （ A ．势如破竹比喻节节胜利，测。）毫无阻碍。 B ．见猎心喜特指一个人旧习难忘，一旦触其所好，便有跃跃欲C．连篇累牍是个贬义词，形

试之意。容文章

篇幅冗长，语言罗嗦，内容D ．敬谢不敏，谢：推辞；不敏：不聪明，没有才重复。能。恭敬地表示能力不够或不能接受。这是表示推辞的5． D （ A ．从 ⋯⋯ 到 ⋯⋯ ，

客气话。）表示一个

跨度，一个过“从 ”起始， “到 ”终了，前后应是“从南到北 ”（空间） “从程，同类事物，如早到晚 ” （时间） “从播种到收割 ”（动作行为）。“生产方式 ”到 “产品基地 ”，前本句却是从后关联不到一起。 B ．缺少宾语，应在 “手机短信密集发送 ”后加上 “的情况 ”。C．“贻笑大方 ”是让内行人笑话之

意，重复。） 6． B ．根据文中 “隶楷行草 ”的顺序和这四种字体

的不同特点来排序。

10 答案： 1．A（ A 都读 j ngì B 和面 hu ó C 翘首以D 恬不知耻 ti ná） 2．C（ A“自待 qi áo 欺其人 ” 应为 “自欺欺人 ”， B“后世之事 ”的 “事 ”应为 “师 ”， D“杆 ”应为 “竿 ”） 3． C（ [1] “批判 ”是对错误的

或的思想进行分析、批“针砭 ”是古时用石针扎现比喻发现错误或指出错驳；皮肉治病，误以求改正； [2] “现实 ”与理想相对，指客观实际， “沉湎 ”指深深地迷恋，不“现时 ”指当前； [3] 能自拔， “满足 ”指满意） 4．D（打草搂兔子，北方方言，比喻顺“一心二用 ”。赤手便、顺带。本句应用空

拳: 赤手：空手。两手空空。比喻没有任何依靠 ;） 5 ．B（ A 项 “率先 ”和 “被召 ”互相矛盾。 C 项 “背

地里 ”与 “阴 ”重复。 D 项成分残缺。 “爱幻想 ”后加 “的特“天性中性 ”之类的中心语；或删去的 ”，在

“爱幻想 ”后加 “的6． D 项 “二、三十米 ”是约数中间不天性 ”）（ A 应加顿号。

均作 “关心 ”的宾语，成为陈述句，两处问号，前一个变成逗号，后一个变为句号。

到“发生变化 ”，将 “发生变化 ”后的逗号改为句号）

B 项后两个疑问句

C 项冒号只管

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