小学五年级数学教学计划

◆您如今正在阅读的小学五年级数学教学方案文章内容由搜集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学五年级数学教学方案对六年制小学来说,从五年级开场进入高年级的学习阶段,小学数学开场进入比拟系统的的学习.为了使学生在知识,技能和逻辑思维才能等方面在前四年的根底上有较大进步,为进一步学习打下更好的根底,也便于同初中数学的学习有更好的衔接,特制定以下方案:

使学生在理解小数意义和性质的根底上,比拟纯熟的进展小数乘法和除法的笔算和简单的口算.

使学生认识中括号,能正确的进展整,小数四那么混合运算. 使学生掌握应用题的一般步骤,会分析,会列综合算式解答三步计算的应用题,以及相遇的行程问题,可以初步运用所学的知识解决生活中一些 简单的实际问题.

使学生掌握平行四边形,三角形和梯形面积的计算公式,回计算他们的面积.

使学生会用字母表示数,表示常见的数量关系;初步理解方程的含义,会解简易方程.

使学生掌握用算术方法解应用题的根底上,初步学会列方程解两,三步计算的应用题,初步可以根据应用题的详细情况灵敏的选用算术解法和方程解法.

通过理论活动,使学生体验数学与日常生活的亲密联络,培

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养学生得数学应用意识和动手操作才能.

结合有关内容,进一步培养学生检验的习惯,进展爱祖国,爱社会主义的教育和唯物辨证观点的启蒙教育. 课时安排 第一周:小数乘法 第二周:小数乘法 第三周:小数除法 第四周:小数除法

第五周:小数除法和整理与复习 第六周:整数,小数四那么混合运算 第七周:应用题

第八周:应用题与整理和复习以及节约能源 第九周:期中复习与期中考试

第十周:平行四边形面积的计算,三角形面积的计算 第十一周:梯形面积的计算,组合图形面积的计算 第十二周:整理和复习,绿化校园 第十三周:用字母表示数 第十四周:解简易方程 第十五周:列方程解应用题 第十六周:列方程解应用题 第十七周:列方程解应用题 第十八周:整理和复习

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第十九周:总复习 第二十周:期终考试

这是我本学期的教学方案,希望在各位指导和同事的指导与帮助下到达与其效果.

教学方案

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