课堂教学竞赛实施方案
—————乡中心校教务处
一、指导思想
为进一步推进小学课程改革，提高官寨乡小学教师教育教学能力为宗旨，优化教育手段，深入实施素质教育，以提高教育教学质量为核心，进一步促进教师的专业发展，提升课堂教学品质。经研究，决定在官寨乡中心小学校举办此次教学竞赛，
二、竞赛目的
1、深入推进素质教育，严格规范教学常规，全面实施效益课堂；
2、着力中青年教师的培养，激活教师的教学热情、提升教师综合素质，增大课堂教学效益，全面提高小学教育教学质量。
3、让教师感悟新思想，学习新方法，为教师业务能力的展示搭建平台。
三、组织原则
1．人人参与：各村完小均要层层做好组织工作，人人参与，让每位教师都得到锻炼。
2．注重过程：竞赛既要关注结果，更要重视过程。坚决杜绝走形式和做假课。在组织初赛时，各校要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。
3．分层推进：在活动中，既要发挥骨干教师的示范辐射作用，又要关注青年教师的培养和提高。
4．公平竞争：竞赛要坚持“公开、公平、公正”原则。 四、参赛范围
官寨乡小学年轻教师，参赛教师年龄在21—40周岁的教师。 五、竞赛内容 1．参赛学科：
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小学：语文、数学、英语、科学、共计4个学科。
2．使用教材：参赛的教师均使用经国家小学教材审定委员会审查通过、教育行政部门批准并在小学生中使用的现行版本教材。
3．竞赛内容：一是说课，二是讲课。说课、讲课均指同一个教学内容。说课、课堂教学教案均要有文字材料。
六、竞赛程序及时间
本次竞赛分初赛、复赛两个环节组织实施。
1．初赛以各村完小为单位组织实施，完成时间：10月26日 前。 2．复赛由乡中心校教务处组织实施，时间为 11月8日 、9日。 七、工作要求
1．各校在组织初赛时，要求每位教师参与，并将其作为教师全员学习与提高课堂教学能力的一次演练。各村完小要成立评审小组，评审组成员可以在本校内产生，坚决杜绝不通过比赛而直接上报参赛名单的做法。
2．各校接到此方案后，要结合本村实际把教学思想先进、教学方法独特、教学效果明显、教学质量高的教师推荐上来。
3．要关注小学教师的参赛积极性。要求：小学语文、数学、英语、科学参赛人员按乡中心校下发的分配表推荐。
４．参赛教师要按新课程理念进行教学设计与授课，要注重课程资源的利用与整合，要引导学生积极主动地参与课堂教学活动，注重对学生进行创新精神和科学研究问题能力的培养。教师要具有独特的教学风格，课堂教学要突出有效性，同时体现灵活和多样性，使学生在愉悦的氛围中学习成长。
５．各村完小要在10月26日前完成初赛活动，并将初赛活动总结和复赛人员登记表上报乡中心校教务处。
６．参加教师课堂竞赛名额分配 （附在后面）。 八、竞赛规则及奖励办法
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1．评比标准：官寨乡中心校和教务处及各村教导主任组成评审组，按110分制打分(说课10分、授课100分)。 说课时间３－5分钟。授课时间：小学40分钟。
2．奖励办法：设个人奖。
奖励：官寨乡中心校对获一、二、三等奖获得者通报表彰，发给荣誉证书，并对一等奖进行一定的物质奖励。
九、竞赛领导小组
本次教师课堂教学竞赛由官寨乡中心小学校教务处组织实施，并成立专门的领导小组： 组 长： 张志云
副组长： 陶磊、任玉磊
组 员：陶兴、杨建文、陶召、何建俊、李文林 、张正文 、杨寿伟、王绍敏 、杨福艳、杨俊周、侬刚、张文科、杨加福、蒋云靖、张文亮、王进荣、杨忠亮、杨朝福、余国华、董庆云 十、竞赛的几点要求
1、请各村认真组织全体适龄中青年教师进行相应的教学比武，严格标准，要认真组织全体教师参与活动和评价，不走过场。
2、以评促教，以赛代培，努力提高全体教师的课堂教学水平。
3、本尽事宜，另行通知。
丘北县官寨乡中心小学校
二0一 一年十月十二日
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