我们在写景⾊时，⼀定要⽂辞优美，语⽓⽣动 形象，恰当地运⽤⼀些修辞⽅法。这样，⽂章才会给读者以美的享受。
写景,主要是突出景物的特征,写出此景与他景的不同来,向读者描绘⼀幅独具特⾊的风景画.这离不开细致的观察,既要观察景物的整体,⼜要观察景物的局部;既要观察景物的静态,也要观察景物的动态. 另外,写景要按⼀定的空间顺序写.描写景物就像画⼀幅风景画,要选好观察点,按⼀定顺序写.有的先写全貌,再写部分,从上到下或从下到上,从⼤到⼩或从⼩到⼤,从内到外或从外到内.
其次,写景要注意情景交融.写景的⽬的不仅仅是为了展⽰⼤⾃然的壮美,更重要的是写出作者对⼤⾃然景⾊的感受,只有情景交融才能让⼈感受到你笔下的景物⽣动,形象,真切,令⼈陶醉和向往. ⼀般来说，写景⽂章有如下⼏种顺序。
1 .空间⽅位顺序。上下、左右、前后、远近等等。
2 .时间顺序。可按季节时令和⼀⽇的时间变化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。 3 .地点转换顺序。也称移步换景，或参观、游览顺序。
写景作⽂⼀：按空间顺序写景的作⽂
校园是我们⾮常熟悉的地⽅;校园，我们共同学习的地⽅，校园，我们共同学的地⽅;校园使我们⼀起⽣活的地⽅;校园是我们的第⼆个家。它像⽕红的太阳照耀着我们，像春天的⾬⽔滋润着我们。让我们⽆时⽆刻不忘⾃⼰肩上的重任。 “明礼善⾏，德润⼈⽣”。
这醒⽬的标语，时刻印在我们每⼀个⼈的⼼中。没错，这就是我们学校的办学理念。
⼀踏进⼤门，⼀个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有⼀个篮球架，它们就像卫兵⼀样，不怕苦不怕累，⽇夜守护着我们的校园，操场的四周都种着⼩叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期⼀，全校师⽣便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师⽣们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上⾛，你就会发现，楼梯旁边有⼀个⼩花园，这时你会情不⾃禁地往右看：原来右边也有⼀个⼩花园，这花园虽不⼤，可却别有⼀番风味。春天，野花盛开，满是绿⾊的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，⾟勤的蜜蜂则在采蜜;夏天，这⾥的草别提有多绿了，如果是绵⽺见了都会直流⼝⽔呢!秋天，这花园⾥唯⼀的⼀棵树，树上的叶⼦变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如⼀只只黄蝴蝶款款底飞;冬天，这⾥⽩雪皑皑，仿佛世界都变⽩了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛⾝临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样⼦，⽽且个个都抖擞，他们的声⾳响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令⽆限风光的校园⾥锦上添花，在隆化六⼩⾥处处洋溢着学习的⽓氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我⼩学年的⽆数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这⾥每⼀个棵树、每⼀级台阶、每⼀条⾛廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座⽼旧的教学楼却培养了⼀代⼜⼀代的学⽣。这样美丽的校园怎能不使我们展翅⾼飞?怎能不使我们向往未来呢?
写景作⽂⼆：按时间顺序写景的作⽂
这是⼀个美丽的校园，春、夏、秋、冬各有各的美。
校园的春天，⼩草探出头来，给春天增添了⼀⽚平静的绿⾊。⼜下过⼏场蒙蒙细⾬，草⾊更绿了，空⽓更清新了。校园的⽼树⼜吐出了新芽。琅琅的读书声在春天的校园⾥回荡，那是新的希望
校园的夏天是安静的，校园⾥空⽆⼀⼈，学⽣⽼师们都了，只有⽕辣辣的太阳晒着长长的跑道，烦⼈的知了在不停鸣叫
校园的秋天，⼜是⼀个新学期的起跑线，校园⾥往⽇的喧闹⼜开始营造。天⽓渐渐凉了，学⽣们的⾐裳渐渐加厚，花坛⾥的⽼树纷纷落叶，落叶在秋风中随风飞舞，那是秋天独有的味道
校园的冬天，⽩雪皑皑，外⾯漫天飞舞的鹅⽑⼤雪给教学楼织上了⼀件雪⽩的⽑⾐。操场上更是⼀⽚雪⽩的世界。与室外不同的是：教室内却是热⽕朝天的景象 我爱美丽的校园，我爱校园的四季。
写景作⽂三：按⽅位顺序写景的作⽂
我的校园⾮常美丽。
⼀⾛进学校⼤门，⾸先看到的是我们的教学⼤楼。教学⼤楼是四层的，墙壁是橙⾊的，每扇窗⼦都亮晶晶的，南墙上镶嵌着我们的校训：诚信 好学 和谐 创新。教学⼤楼⾥有许多教室，还有微机室、实验室、图书室、⾳乐教室、语⾳室......⾥⾯不时传来⽼师讲课和同学们讨论、发⾔、朗读、歌唱的声⾳。
教学⼤楼南⾯是宽阔的操场。操场中间铺着⼈⼯草坪，四周是塑胶跑道。下课时，同学们就来到操场上活动，有的在⼈⼯草坪上踢⾜球，打篮球，打排球或打沙包，有的在塑胶跑道上跑步。这时的操场成了欢乐的海洋。
教学⼤楼北⾯是⼀个美丽的⼩花园。⼩花园⾥⾯绿草如茵，还种了许多观赏植物，有紫⾊叶⼦的紫叶李、傲雪⽃霜的腊梅、春季开放的樱花、春夏秋三季开花的⽉季......花园⾥有⼀条⽤鹅卵⽯铺成弯弯曲曲的⼩路。同学们有时爱到这⾥散步。
美丽的校园，伴随着我们快乐地成长。我爱我们的校园!
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