历史老师作文8篇

　　我们的历史兼法制⽼师是⼀个满嘴黄⽛，⾝材臃肿的糟⽼头，虽然他的长相有点不堪⼊⽬，但他可是样样精通，这个世界上仿佛就没有什么是他所不会的。

　　上课铃声响起，他⼤步流星的⾛进教室，把书匆匆往桌上⼀扔，不浪费⼀分⼀秒，⽤⼿撑着桌⼦，⾼翘着屁股，那s型⾝材总会引起我们的视线，他每次都⽤他那雄厚的声⾳给我们上课，讲着讲着他就从正⽂跳到了另⼀个地⽅，他时不时的给我们讲⼀个⼩故事，来给我们提提神，这故事的内容可谓是包罗万象。他可以从历史⼩故事，讲到⽣活中的⼩故事，讲到家庭和学校中的⼩故事，但⽆论内容飘得有多远都能⽴马回到课堂内容。

　　最有意思的是，他总在讲故事，时时不时冒出⼀句不洋不⼟的英语，⼀次，他在教育⼩江的时候，莫名的冒出⼀句：“Do you have a dream？ ”这⼀句英⽂⽴马激起了我们学习的兴趣，异⼝同声地回了⼀句：“I have a dream。”虽然历史⽼师的英⽂中参杂着⼀种浓厚的⼝⾳，但是发⾳却极为标准，有时候见我们不懂的英语单词，⽽在密密⿇⿇的历史知识中准确写下了这个英⽂单词，他不但⽤幽默的语⽓教我们英语知识还教我们做⼈道理，也正是因为这样，原本枯燥的课堂顿时就有趣起来了。　　这就是我们的全能⽼师——朱⽼师。

历史⽼师作⽂ 篇2

　　秦先⽣是我崇拜的⽼师，但不幸的是，他在教学史上只有很长⼀段时间的⽆聊和短暂的骚动。我为⽼师感到难过。我不知道历史是否导致了我崇拜的秦先⽣或我崇拜的秦先⽣破坏了历史的事实。秦先⽣就像个诚实的⼈。注意：就像哈哈。他在冬天没有穿西装，也没有⽼班那么时髦；他冬天没有穿风⾐（风⾐））。他冬天没有围⼱，也没有郭那么活泼等等。注：不仅仅是不同的。让我们深⼊了解秦先⽣的特点。这不是讽刺。是的，是的。秦先⽣就像个诚实的⼈，但当我们不经意间表现出狡猾的幽默时，我们并没有提防他的幽默。它更像是在⿊暗中突然点燃和迅速熄灭的⽕柴。我不知道秦先⽣嘴⾥有多少书。我不知道秦先⽣的朴素语⾔有多热情。我不知道秦先⽣突然微笑的哲学。我想我不知道太多，我不知道这是个象征。也许我们会从他的名字中得到⼀些灵感：⼀个姓秦的⼈看着太阳，引领后⾯的⼈去寻找信仰。秦先⽣有点孤独。他经常在舞台上和下舞台上⾛来⾛去，翻阅教科书，想着坐在后⾯的墙上去思考：这不是错误的事。是的。就像⼀瓶酒。我不知道它是⼗年还是在发酵，因为我们不能打开它。也许我们打开了它，但我们不能品尝它。秦始皇明⽉汉时，这个⽉亮留给了下⾯的兄弟姐妹。

历史⽼师作⽂ 篇3

　　曾⼏何时！我来到久违的母校，也许是回忆也许是感恩！这条路我⾛过三年了，今天我想试着找到那种感觉！我不知不觉来到教学楼⼆楼最东边的教师那是我学习的地⽅，⾛进去从前的那种同学之情，师⽣之情映⼊眼帘！好像就发⽣在昨天！

　　我随便坐在⼀个位置上，顺⼿拿过⼀本书，是历史书！

　　历史⽼师！我对他印象最深，他很胖个⼦不太⾼远远的看起来很魁梧，还有点⾯带严肃！有时候我们开玩笑让他减肥，他却⾃我调侃的说“胖⼈，喝⽔都长⾁”。他很爱笑但眼睛很⼩，可能是因为脸⼤了点吧！但是笑起来还是蛮可爱的！上课的时候他爱穿着西装梳这四六分挺着⼤肚⼦⼿⾥拿着教材来到三尺讲台看起来很绅⼠！

　　我虽然不是他最优秀的学⽣，但我有可能是最爱听他课的学⽣！他的课很掷地有声，他总是以厚重⽽⼜洪亮的声⾳把知识传达给我们。⽼师讲课最⼤的特点就是随时随地都可以让我们聚中精神听讲！⽼师明察秋毫的发现我们⾛神时候就会把课可延伸到我们感兴趣的地⽅！⼀节课四⼗五分钟，还有⼗分钟！我们随意提问题，⽼师知⽆不⾔显得那么平易近⼈，和蔼可亲！……下课了但是意犹未尽啊！

　　转眼间！三年了，如果我见到我的历史⽼师真想说声“谢谢”。但是，我相信如果见了我也说不出⼝，

但是我还是很感谢我的历史⽼师从⼼底发出的！历史⽼师作⽂ 篇4

　　⼀个懒散的的寒假很快过完了。习惯睡懒觉的我要早早起床还真不习惯，眯着眼睛到处摸索⾃⼰的⾐。

　　⼀切都重回往⽇的匆忙⽓氛中了，有⼀种故地重游的感觉呢！依然往⽇的⾯孔。这个学期没有新同学加⼊我们的班级，本来期待的⼼情破灭了。听说有⼏个科⽬的⽼师要换，其中代历史的⽼师好像很严厉，同学们都在议论，可以看得出他们很不满。

　　⼀天过得很快，下午第⼆节课就是历史让我不禁有些紧张。我正想的出神，第⼆节的上课铃响起，我能感觉到⼤家的⼼情和我⼀样紧张。故作夸张的⼀些同学深呼吸着轻轻拍打着左边的胸肌。愈来愈近的脚步声传往这边来，教师⾥静的空⽓都凝固了。

　　我死死盯着门外，蓦地从外⾯⾛进了⼀位胖胖的矮矮的⼥教师，有40岁了吧？这位⼥⽼师笔挺的站在讲台上，⼀开⼝就迸发出⼀串有⼀串的幽默话语这让我很吃惊，本以为严厉的⽼师不管是做事还是讲话都很呆板的，但她幽默的讲课⽅式给我留了⼀个⾮常好的映像。

　　从此历史课上少了⼀个昏昏欲睡瞌的睡⾍，多了⼀个津津有味听课的学⽣。　　话⼜说回，像我这样的懒汉不正需要这样“⽼虎”⼀样的⽼师来追撵我们吗？

历史⽼师作⽂ 篇5

　　上课脱鞋，晚⾃习挠痒痒，⾛路跟蜗⽜有⼀拼…在学⽣中毫⽆形象可⾔。

　　要是说上课，实在发现不了和其他⽼师有什么不同，⼤家都说他只会读教案，说话速度慢的可怜。然⽽⼤家却都能感觉到，在⽼师⼀节课结束后，似乎背书变的容易多了，甚⾄下课就能背上。表⾯上⽆法⽐较以前⽼师与他谁的课上的好，但答案似乎在⽆形中便已揭晓，或许我的观点有些⽚⾯，或许应该说各具特⾊吧。那么速度慢，有感情的慢，就是他的特⾊吧，说到这⾥，不得不说⽼师是实实在在的把他所知道的都传授给我们。正因为如此，他教的我们两个班才永保1，2名。

　　他总是说他不知道为什么我们班总是远远超出其他班，他说应该是⼤家背书的效果吧， 说的好真⼼，毫⽆半点修饰，却不知是他上的好，是他在感染着我们。 他也很严谨，作为⼀名历史⽼师，他对汉字读⾳的准确性⼏乎⾼于语⽂⽼师。当然有时也会错，⼤家就会哄堂⼤笑，⾯对我们的笑，他也会很可爱的和我们⼀起笑。

　　他对我们的感情那是绝对的纯真，他从来都不会批评我们，有也只是他⾃认为⽽已，在我们看来那根本就不算。应该说⽼师从内⼼根本就没有批评我们的意识，他根本就不会，在他⼼⾥没有⽼师的⾼姿态，把我们当孩⼦，他只希望通过他的付出，让我们进步，让我们成长，他会顾及我们的感受，甚⾄想的⽐我们⾃⼰更多。在此，我代表⼤家感谢⽼师，谢谢您！

　　他不会很在意⾃⼰的形象 ，痒就很⾃然的去挠，晚坐班时也有着孩⼦班轻松⾃在的坐姿，这并不是为⼈师表做的不好，⽽是⾃⼰最真的`展现，不需要掩饰什么，难道最真的不是最美的吗？

　　他让我们⼤家感动，所以作为学⽣⼤家对他有着相当的敬意。有⼀次他下课拖课，⽽下⼀节是班主任的课，班主任就敲门让⽼师下课（班主任⼀定以为⼤家感谢他，可他错了，本来⼤家是想下课的，被班主任这么⼀喊，⼤家反⽽希望⽼师继续，我们都顶他，更何况班主任每次都要拖6，7分钟，他才拖两分钟⽽已），这⼤概就是⼈格的魅⼒吧。他让我们发⾃内⼼的去热爱那们学科，觉得学不好就对不起他，所以我们努⼒了。

　　当然，他也给我们带来了很多的惊喜，他会打球，会唱歌，会跳舞，可谓\"⽂武双全，多才多艺\"。　　他，我的历史⽼师吴登兵！

　　⽼师的⽣活因为真⼼真实所以潇洒精彩。这不正是⼈⽣最该追求的吗？

历史⽼师作⽂ 篇6

　　各位⽼铁，有⼤事和你们分享，要听吗？不听就看看吧。

　　事情是这样的，我们学校有⼀个历史⽼师，她是教我们班的，那天，因为我没有背会，所以被她打了⼿⼼。可是，她打歪了，打在了⼿腕上，这两天，⼿腕⼀直疼，不能转动，想左扭九⼗度就开始疼，昨天去看了下，发现⾻错位了。

　　我和同学们开玩笑说要不要去讹我们历史⽼师，同学们都很讨厌那个历史⽼师，所以开玩笑的答应了，问题是，现在真的⾻折了。

　　我知道这件事情的时候和历史⽼师没多⼤的关系，但是我们同学真的很讨厌她，⼤家想让我去讹她。我不想去于是便下了赌注，说如果下⼀个星期⼿腕好了就不去，⼿腕如果还疼就去。他们还会做实验的。　　我知道这只是个玩笑，但我真的动⼼了。原因很简单，如果历史⽼师离开了，那她的愿望就实现了。历史⽼师说她不想在我们这⾥教，学⽣太多，⼯资不⾼。她想去她们村⼦⾥，说那⾥学⽣才⼏个，⽽且⼯资⽐这⾼多了。

　　我是应该助⼈为乐还是应该，怎么样呢？还是希望⼿腕可以好了吧，毕竟她想要的是堂堂正正的离开，⽽不是被辞退。

　　历史⽼师⽼了，她或许应该有⾃⼰的⽣活了吧。⼀切顺其⾃然吧。

历史⽼师作⽂ 篇7

　　“春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲”。这句话从古⾄今都是⽤来赞美⽼师的伟⼤。我很庆幸，从⼩到⼤遇到许多好⽼师，他们是良师益友的典范；是诲⼈不倦的表率：是为⼈师表的楷模……其中历史⽼师⼀⼀魏佳，更是铭记于⼼

　　魏⽼师虽然个⼦不⾼，外表憨厚，却深受同学们喜爱。与其他⽼师不同的是，魏⽼师的课堂上总是充满了欢乐，既没有紧张的压⼒，也没有死寂的氛围，他上课所采⽤的⽅式是抢答，抢答正确的同学会相应加分。同学们从以前的胆怯，到现在积极回答问题，这切都离不开魏⽼师的⿎励。

　　魏⽼师也会把所有同学平常积累的分数以班级的形式列在表格上。⼀学期下来，表格上的分数眼花缭乱，它们都是魏⽼师⾟勤⼯作的见证。⼀学期下来，我们竟发现魏⽼师的头发⽩了许多，但魏⽼师依旧初⼼不改，尽管⾟苦，依然会坚持写表格，准备课件

　　在上学期期末，魏⽼师的爸爸⽣病住院了，魏⽼师并没有请假回家，⽽是为了我们的期末考试坚持⼯作。魏⽼师也没有把负⾯情绪带给我们，反⽽⿎励我们要认真学习。

　　魏⽼师还是⼀个通情达理的⽼师。在完成历史练习册时，他告诉我们作业⼀定要独⽴完成，如果有不会做的题可以不做，但是定要认真思考。也正是因为魏⽼师的开明和对我们的尊重，每次作业，同学们都按时完成及时订正。魏⽼师也会⼗分认真地给我们讲评作业，帮助我们及时复习，整理知识。　　每节课过后，魏⽼师⿎励我们⼤胆提问，并且抽时间和我们起讨论。

　　魏⽼师就是这样⼀位认真负责，尊重学⽣，教学⽅法新颖的好⽼师，我要好好学习，⽤好成绩来回报魏⽼师。

历史⽼师作⽂ 篇8

　　x哥，作为历届历史⽼师，虽然只教了我们⼀个学期，真的让我们爱上了历史。　　看到我们的100分你⼀定很⾼兴。

　　那天你回来看我们，你说你在哪⼀所学校不重要。重要的是我们都快乐是吗？

　　那天，你真的憔悴了很多，沧桑了很多，和两个⽉前还俨然⼀个⼤学⽣的样⼦差的很远。　　刚上初⼆的时候，就看见你了，你好像还没有毕业，远看你真的很像谭杰希。

　　才半年，你就离开我们了。你给我们上的最后⼀节课，最后⼀刻那个告别的软件，其实可以很成功地把我们弄哭，可是我们都⼼不在焉的笑着，⼀群理性的孩⼦不会有多少眼泪。有⼈说那个课件是献给隔壁班的，是的，他们配合地很好，⼀个个都煽情地哭着，你也为他们流泪了不是吗？只能怪我们不够感性。　　你的空间，提过⼏乎他们班所有⼈的名字，可我们班的，只有三个，⼀个是你亲爱的课代表，还有两个很调⽪却很爱历史的男⽣。　　即便如此，我们还是很谢谢你。

　　你说期末每个⼈都要考到95以上，我努⼒做到了。

　　100分的⼥⽣⼀⼈⼀个簪⼦，看起来很廉价。你说很贵，我信了。　　你说你不喜欢现在呆的那个学校，我也信。

　　你离开时的那封信上说，世界上最醉⼈的酒，是回忆。　　我会永远记得有关你的回忆。　　真的很谢谢你。【历史⽼师作⽂8篇】