12学生实习管理细则

麻城市中等职业学校学生实习管理细则

（试行稿）

为科学、规范、有效地开展职业学校学生实训实习管理工作，确保学生的合法权益得到及时的维护，确保学生的人身安全和身心健康，确保中等职业学校按照专业培养目标要求和教学计划的安排顺利实施，确保实习工作的正常秩序，依据国家教育部印发的《中等职业学校学生实习管理办法》，特制定《麻城市中等职业学校学生实习管理细则》。

一、指导思想

全面贯彻教育方针，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以学生为中心”的办学方向，坚持教育与生产劳动相结合，遵循职业教育规律，培养学生职业道德和职业技能，促进学生全面发展和就业，提高教育质量。

二、实习管理的目标

学校、企业（实习单位）、家长、实习生四方各自责任、权利、义务明确，四方信息畅通；实习的计划、措施、目的、要求等具体清晰；无违法违纪行为、安全事故等发生；实习成效明显，学生岗位意识和职业能力增强，企业（实习单位）反响好，学校声誉提高。

三、实习管理的职责

教育局职责：

统一管理各校实训实习管理机构的建立与运行；统一管理实训实习基地及学生实训实

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习工作的申报审批工作；统一制订健全的系列实习管理制度、条例、细则和办法；统一协调全市中等职业学校学生实训实习部署安排工作；统一监管实训实习计划、大纲制定、实训教材的实施；统一加强实训实习基地的评估；统一协调实习期间的重大问题重大失误责任追究的纠纷与处理工作；统一保证实习工作的健康、安全和有序开展。统一抓好过程管理、情况反馈及实习总结工作。

学校职责：

1.加强制度建设。建立和健全《学生外出实习管理制度》、《实习信息反馈制度》、《实习指导教师管理考核制度》等，对参与管理的企业有具体要求和建议。

2.加强管理队伍建设。组建实习管理领导小组并进行具体分工，实习生规模比较大的学校应设立专门部门负责，组建一支业务熟悉、管理能力强的实习指导教师队伍并加大培训力度。

3、针对专业要求制订每学期各专业实训实习计划和大纲，考察确定实习基地，同时抓好与实习基地协议（合同）书的签订，并即时向教育局职成科申报备案。

4、按程序确定实习学生及其分班分组管理。首先向全校公布实习项目、实习基地各项状况，其次，学生填报《学生实习申请表》

3.加强信息反馈渠道建设。抓好学校、企业、家长、学生相互的责任书协议书的签订，保障学校、企业、家长、学生信息互通。职高学生实行外出实习备案制，在学生外出实习后一星期内及时上报给市教育局，实行动态管理，每月上报核实一次。

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4.加大保障力度，需外出实习学生必须在参加“学生平安保险”后方可安排实习。建立实习安全防范应急预案，专人负责应急措施和协调关系。

具体分处室职责：

实训处职责：

全面负责全校学生校外实习的常规管理工作。主要工作为：

（1）学生实训工作计划制定。

（2）联系学生实习接收单位，负责签定学生赴企业实习合约，具体落实学生实习各项管理措施。

（3）负责学生实习、就业前的教育。

（4）与学生处协调实习学生原班主任与续任实习指导教师工作的衔接。

（5）负责制定学生实习常规管理制度，并进行监督管理。

（6）负责学生实习成绩的评定。

（7）招聘、落实安排实习指导教师，对实习指导教师进行管理和考核。

教务处职责：

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（1）配合实训处，在各就业班的第四学期按教学计划开设“就业指导课”。

（2）负责向实训处提供全校各专业校外实习学生的相关资料，在学生实习教学结束后，根据学生实习成绩核发毕业证书。

德育处职责：

（1）配合实训处，对实习指导教师进行班级管理、学生安全管理等方面的指导。

（2）负责协调原班主任与续任的实习指导教师工作衔接事宜。

（3）负责学生高一、二年级时的操行评定工作。

总务处职责：

（1）配合实训处，招聘、落实安排实习指导教师。

（2）负责落实学生实习期间学费的缴纳工作。

（3）负责实习学生实习、就业考核及突发事件的车辆使用等后勤保障工作。

实训实习企业（公司）职责：

1.加强实习基地建设。实习单位要符合教育部印发的《中等职业学校学生实习管理办法》中的有关规定，具有一定的生产规模、对接纳实习生有一定的数量、工种与学校开设的专业比较接近，能统一安排实习生的住宿。

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2.企业积极与学校进行沟通，指定专人（车间负责人、保安等）作为联系人，由校方向各相关人员公布联系方法，建立学校与企业、家长与企业、实习生与企业联系人制度，使学生在岗情况、住宿情况得到及时反馈。

3.特殊工种的企业尽量为实习生提供“工伤保险”。 实习单位应向实习生支付合理的实习报酬，学校参与实习报酬的管理和监督，不得以任何理由克扣或变相克扣学生实习报酬。

4.实习单位领导要重视实习教育，能积极配合学校有效地对实习生进行管理和考核。

实习指导教师的职责

实习指导教师由学校统一选（聘）任，接受实训处领导和管理，原则上，两个实习班配备一名专职实习指导教师。

1、实习指导教师应负责在学生实习前与接受实习的单位联系，熟悉实习单位的生产状况和管理机制。制订出切实可行的实习总体方案，报实训处审批。

2、实习指导教师应针对学生不同的实习内容、场所和条件等因素，拟订具体的实习计划和日程安排。经实训处审批后，向学生下发《实习任务书》。

3、实习指导教师是学生实习期间的第一监护人。在学生赴企事业单位实习前，实习指导教师要向学生做好深入细致的思想工作，引导学生了解实习的目的，虚心学习。并向学生介绍实习单位简况及实习注意事项，明确安全保护要求和实习纪律。

4、实习指导教师要根据学生到企事业单位的具体情况，选定出学生实习班干部，并确

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定其职责，以保证随时掌握学生的情况。

5、在学生实习过程，实习指导教师要坚守岗位，做好学生的思想政治工作，耐心辅导，关心学生的生活和健康，做好安全教育，防止发生事故。

认真检查学生实习日记，督促学生坚持填写并审阅《实习报告》。学生实习结束后，要做好考核和指导学生完成实习总结工作。

6、实习指导教师要严格学生的考勤管理，每天进行巡查、登记，及时发现和处理违反制度的现象，对违反实习纪律的学生，指导教师应及时给予批评教育。对情节严重的，指导教师应及时向学校报告，根据具体情况，停止学生的实习活动，令其返校。

7、实习指导教师应经常与实习单位保持密切联系，并定期向实习单位相关管理部门汇报学生实习情况，争取实习单位的支持和帮助，并注意处理好实习单位与学校的关系。

8、如学生在实习时，发生了人身伤害等事故或紧急事件，实习指导教师要立即向学校汇报，学校也应立即启动突发事件紧急预案。

9、实习指导教师要以身作则，言传身教，加强对学生的思想教育的同时，关心学生的生活、健康和安全，以保证实习工作的顺利进行。

10、实习指导教师应在学生实习期间，配合总务处，落实实习学生的学费收缴工作。

11、实习指导教师必须每天记录所带班级学生的实习情况，在工作期间，保证通讯工具的开通。每周向实训处上交书面报告。

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当本期学生实习结束时，实习指导教师应撰写《实习总结报告》。由实习单位管理部门负责人签署意见后，连同教师的实习日记一并交学校实训处。

《实习总结报告》内容包括：实习教学计划的执行情况、学生实习情况分析、管理经验体会、解决问题所采取的措施、存在问题、建议和其他。

实训处将根据实习指导教师实际工作及总结情况，对其进行综合考核。

实习学生原班主任的职责

1、在第四学期，对班上每个学生要作出相应的总结评定材料，并按学生处、实训处要求做好学生及家长对顶岗实习重要性的宣传教育工作。

2、要负责向续任实习指导教师介绍所属每个学生的基本情况和资料交接。

3、在学生顶岗实习期间，如有问题需要处理，原班主任应协助实习指导教师，但不宜自行处理。

实习学生家长职责：

通过信息互通，使家长了解子女作息情况和工作情况，实现家长对子女假期、休息时间的有效管理。签定学校、实习单位和家长三方实习协议书，明确家长作为学生监护人的职责，能协助学校、企业对相关事件进行处理。及时向学校、企业（实习单位）反映子女的变动情况，反馈实习的建议和意见。

实训实习学生职责：

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1.实习生要明确实习的目的、实习的任务、实习的意义，遵守职业道德和安全操作规程，注重安全防范，遵守学校实习制度和厂纪厂规，尊重师傅。

2.实习生要保持与老师、家长的密切联系和信息互通，遇到小问题能在片组内解决，遇到大问题能及时向学校、企业汇报和沟通后得到解决。

3.实习生要服从学校和企业（实习单位）的统一安排，要有稳定性，不脱岗、不跳槽。离岗应征得学校和企业的同意。

4.实习生不得自行在外联系住宿。违反实习纪律的应接受指导教师、学校、实习单位的批评教育，情节严重的责令暂停实习，限期改正。

5.学生在第五学期（或第六学期）外出实习期间保留学籍，参照《中等职业学校学生实习管理办法》执行。

四、实习管理的要求。

（一）实习前期的准备要求：

1.认真制定实习计划。实习计划应于实习前一个月制定好，做到目的明确，组织严密，内容具体，措施得力。实习计划由实习就业处牵头教务处、专业课教师、班主任、女生指导员和企业参与拟定，交校长审定。具体的基本教学类文件为：

①实习大纲：实习大纲是进行实习的指导性文件，也是检查与评估实习质量的重要依据，必须按教学计划及专业培养目标来制订。大纲内容包括实习的目的、名称及主要内容、总体安排、应达到的能力要求、考核要求和时间分配等。

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②实习计划：根据教学计划和实习大纲要求，结合校内外实习基地的具体情况制订实习计划，计划应保证实习大纲要求的实施。实习计划应包括：实习目的与要求，实习内容及形式、过程、场所、时间与人员安排（含指导教师或带队教师），考核方式。

③实习指导书：根据大纲和实习计划选购或编写实习指导书，指导书应引导学生深入实际，独立思考。指导书内容应包括：实习的目的、具体内容及指导、应达到的要求、思考题及作业、报告的撰写要求和实习参考资料等。

④实习任务书：根据教学大纲的要求精心制定实习任务书，任务书应简洁明了。任务书内容应包括：实习的意义和目的、任务和要求、时间与进度安排、指导教师指导和联系教师联系记录、材料和成果要求、指导教师对本次实习的总体评价等。任务书按课题（项目）分组存档。

⑤除上述实践教学基本文件外，要求存档的相关材料还包括：实习日记、实习总结报告、实习成绩考核记载表等。与职业技能或职业资格考核相衔接的实训项目必须有职业技能（资格）等级证书复印件。材料由学生所在专业存档，保存到学生毕业后三年。

⑥实习时间在两周以下的，只需要有实习计划、实习日记和实习报告或实习体会，其它教学文件暂不作要求。

2.外出实习前，学校应组织学生开展专业思想教育、法制教育和安全防范教育，介绍实习单位的基本情况，了解实习岗位的操作规程和特殊要求。

3.把好选派关，选派思想素质好的学生去实习。下列情况之一者：（1）受过记过以下处分尚未撤消的学生；（2）受过记过及以上处分的学生；（3）患有传染病或特殊体质的学

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生；（4）相关的专业技能等级证书初级未通过的学生等，学校不直接推荐实习，学校和学生监护人共同商定实习方案和学生实习管理办法。

4.学校应当对实习生分片分组，设立片组长及指导教师；建立实习生共青团组织；为每位实习生及家长指定联系人并告知联系方法，为信息及时互通作准备。

5.健全实习生离校审批制度，做到学生外出实习有申请、有家长意见、有学校审批，并签定实习协议书，手续齐全。

6.做到实习学生人人参加“学生平安保险”，并尽力提高“工伤保险”的参保率。

7.严格执行教育部印发的《中等职业学校学生实习管理办法》中“五个不得”的要求，为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。选择和落实好一批与专业对口或相近的企业（实习单位），建立起学生校外实习基地库。

（二）实习过程的管理要求：

1.日常管理不间断。一月一走访，半月有电访，回校有聚会。有条件的可派教师驻厂管理。做到矛盾有人化解、出事有人处理，使学校在企业中树立良好声誉，达到长期合作的目的。

2.通过实习指导教师和女生指导员，有效运用各种手段，比如电访、走访、周记等动态掌握实习生信息并及时作好书面、规范的记录。建立实习生档案、做到一人一档。

3.女生指导员要特别关注外出实习的女生，继续发挥“悄悄话”心理信箱和“悄悄热线电话”的作用，与女生进行零距离接触，倾听女生的声音，随时为女生分忧解难。

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4.在实习过程中，要求调换实习单位，只要理由充分、要求正当，学校可以再安排一次实习单位，但家长和学生必须重新签定实习协议书。

5、严格执行《学生实习安全管理制度》，切实抓好安全监管每一细节，确保杜绝任何安全事故发生。

（三）实习结束的考核要求：

1、参加实习的学生必须按照实习计划，认真完成实习的全部任务，实习结束后，提交实习日记和实习报告，参加实习考核。

2、实习成绩的评定

由实习指导教师会同实习单位选派的实习指导教师一起负责评定学生实习成绩。

学生实习成绩评定各部分的参考比例如下：

（1）实习纪律：遵纪守法、安全、劳动表现占20%；

（2）实习态度：实习中的学习态度、实习日记完成情况、实习内容掌握程度、现场教学听讲认真程度等占30%；

（3）实习能力：实习报告与考核成绩占50%。

学校将根据学生的工作态度、实习报告成绩、现场操作、完成作业、实习表现、实习效果、出勤、实习单位评语等予以综合评分，考核成绩按优、良、及格、不及格四级评定。

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3、学生凡因病、因事不能参加实习者，都要有医院证明或书面申请。经实习指导教师审核后报实训处批准，才能办理请假手续。请假累计时间达到整个实习核定总时间1/3及以上者，实习成绩作不及格处理。

4、凡在实习期间表现较差、未能达到实习计划规定的基本要求、实习日记、实习报告有明显错误或抄袭行为者，其实习成绩按不及格处理

5、实习期间无故旷工1天按旷课6节计算。缺勤累计时间达到整个实习核定总时间的1/5及以上者，实习成绩作不及格处理。

6、实习成绩不及格，应参加下一届学生相同内容的实习活动，并缴纳费用。

7、学生实习评分参考标准

优：实习期间表现好，实习任务完成好，达到实习计划中规定的全部要求。实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用所学理论对某些问题加以分析。在考核时能比较园满地回答问题，并有某些独到见解。实习中无违法乱纪行为。

良：实习期间表现较好，能较好地完成实习任务，达到实习计划中规定的全部要求。实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。在考核时能比较园满地回答问题。实习中无违法乱纪行为。

及格：实习期间表现一般，达到实习计划中规定的基本要求。能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整系统。考核时能基本回答主要问题，但有少数错误。

不及格：实习期间表现差，未达到实习计划中所规定的基本要求。实习报告马虎或内

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容有明显错误。在考核中主要问题不能回答，或有原则性错误。实习有违法乱纪行为，在实习期间有严重违反校规、厂规的事故，并造成严重后果或恶劣影响。

实习成绩作为学生毕业考核成绩记入档案。

8、实习结束后，学校要按专业班写出实习总结报告，把实习工作情况、主要成绩、经验做法及存在的问题、今后改进意见全面反映出来，作为今后实习工作的借鉴。

9、优秀实习生事迹收档制度。由实习班主任和就业处把本校涌现的优秀毕业生（应届或历届）事迹材料收录存档。

五、奖励与责任追究。

1.对积极开展学生顶岗实习工作、管理规范、成绩显著的学校和单位，以及先进个人给予表彰奖励。

2.学生外出实习没有进行安全教育或没有书面记录；推荐不该推荐的学生去实习；没有按规定办理实习生审批手续；没有按规定建立片组、共青团组织；没有按规定落实好联系人制度；安排实习前不去单位实地调查；违反教育部印发的《中等职业学校学生实习管理办法》中“五个不得”等等。对上述不认真履行管理职责的学校将严肃追究学校领导与管理部门相关人员的责任。

3.实习班主任（或指导教师）没有按学校规定开展实习管理工作，导致后果的，将严肃追究实习班主任（或指导教师）的责任。

4、学生在实习过程中，一般不能提出更换实习岗位，属以下情况之一，经学校研究，

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可酌情处理。

（1）因各种原因，被用人单位退回学校者。

（2）因用人单位倒闭，自然流回学校者。

（3）各方面表现较好，但完成不了用人单位的最低效益者。

（4）完成不了用人单位的考核，被用人单位退回者。

（5）出现其他特殊情况。

5、实习学生被用人单位退回后，学校均按以下程序做出处理：（1）先到学校实训处报到。

（2）认真总结，写《实习说明书》500字以上。

（3）等待实训处安排处理。

（4）重新寻找新的实习单位进行实习。

（5）延长相应地实习期。

（6）参照各校《学生违纪处罚条例》处理。

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六、其他

1、学生的实习期定为一年。实习期从办理离校手续算起，到第二年的6月30日，实习期不少于十个月。

2、实习期的收费标准严格按物价局、教育局、财政局的规定执行。实习生必须按时交纳学费，实习期的收费标准同前两年一致。

本细则从发布之日起实施，解释权归职成科。

二00八年十月二十日

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