青年教师公开课总

青年教师公开课比赛感悟

初三英语组 张国芳

开学伊始，这个月可以说是忙忙碌碌，老师们一次又一次接受培训学习，崭新的理念、先进的教学方法、让人耳目一新的教学模式，深深地撼动了我。为期两天精彩的讲课、听课、评课结束了，而我还在品尝着课堂带给我的那份快乐与思考。从一次公开课中，我学到了许多东西，特别是作为一名年轻教师，公开课对我来说是一次锻炼与提升的机会，上一次公开课，我能感悟许多。

下面就我自身来谈谈本次公开课的优缺点以及改进措施。

优点：

一、精心备课，亮点突出。我的课在周三上午第四节，时间紧任务重的情况下我只能挑灯夜战不断思考和修改课件，向老教师讨教，力求每一张课件都精确、精美，直到最后确定课件。我认为本次课最大的亮点是贴近生活，比如在看图猜词环节，我采用了行知超市的图片，学生当时眼前一亮，这能够大大提高学习兴趣；其次便是：‘turn around’这个游戏，学生既练习了新句型、新短语，又集中了注意力，提高了课堂效率，让他们在快乐中学英语。

二、践行271特色价值观，拿稳课堂三条底线。课堂中我采用全英授课，让学生融入其中，特别是课前演讲，人人讲英语，人人都参与，学生点评后我提出问题作为提升。这都体现了全员参与和育人立意。并且注意把握时间，不落知识点也不拖堂。

三、把握细节，注重评价。学生抢答或者展示时可以及时纠错，及时评价，及时量化。

缺点：

一、深刻理解课标要求，把握上课精神。要上好一节课，首先要认真去学习、领悟上课理念，只有这样上课才能更有科学性、实效性和针对性。

二、在业务上要加强自身修养，强化教育理论和专业知识的学习，增强自身课前准备的体会。备课，不仅仅是在纸上备课，更重要地是在心理上、思想上备课，通过自己这样一个反复思考与准备的过程，自己对要上的课基本能做到心领神会了。当然作为一名年轻教师，要吸取有经验教师的经验思想运用到课堂中。这样走上课堂，自己的底气就足一些。

三、树立课堂信心，完美展示风采。态度决定高度，细节决定成败，实力决定命运，认真对待学校安排的开课任务，思想上决不麻痹大意，踏踏实实去做事情，自己从焦虑紧张到心无旁骛的调整过程，自信是成功的基石。

四、加强课后反思。教后的总结反思是组成教学环节的有机的一环，写好教学后记有利于改进教学方法，是捕捉教学灵感的有效方法，将看似不相干的教学后记整理出来，认真思考、分析、概括和总结，探究教学中出现问题的解决途径和方法，可以很好地服务于今后的教学。

作为新一代的年轻教师，我会尽快成长起来，不会怕挫折和困难，会敢于面对。我会不断努力、不断进取、不断反思，不断充实自己，积累经验，再实践中感悟新课程理念，让我的课堂更精彩。