七年级上册古诗文阅读汇编

七年级上册古诗文阅读

第一单元

一、必读部分

（一）精读

【注释】：

绝句二首

唐代：杜甫

其一

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。其二

江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

迟日：春天日渐长，所以说迟日。

泥融：这里指泥土滋润、湿润。

鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。

花欲燃：花红似火。

【译文】

江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。

今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？

山亭夏日

唐代：高骈

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。(水晶帘 一作 水精帘）

【注释】

浓：指树丛的阴影很浓稠（深）。

水精帘：又名水晶帘，是一种质地精细而色泽莹澈的帘。比喻晶莹华美的帘子。蔷薇：植物名。落叶灌木，茎细长，蔓生，枝上密生小刺，羽状复叶，小叶倒卵形或长圆形，花白色或淡红色，有芳香。花可供观赏，果实可以入药。亦指这种植物的花

【译文】

绿树葱郁浓阴夏日漫长，楼台的倒影映入了池塘。

水精帘在抖动微风拂起，满架蔷薇惹得一院芳香。

（二）泛读

题张十一旅舍三咏榴花

唐代：韩愈

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。

【译文】

五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果。

静冷角落没有车马经过，任那谢了的花开了又落。

霜月

唐代：李商隐

初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。

青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

【注释】

征雁：大雁春到北方，秋到南方，不惧远行，故称征雁。此处指南飞的雁。

无蝉：雁南飞时。已听不见蝉鸣。

楼南：一作“楼台”。

水接天：水天一色，不是实写水。是形容月、霜和夜空如水一样明亮。

青女：主管霜雪的女神。《淮南子·天文训》，青女乃出，以降霜雪”。

素娥：即嫦娥。

【译文】

刚开始听到远行去南方的大雁的鸣叫声，蝉鸣就已经销声匿迹了，我登上百尺高楼，极目远眺，水天连成一片。

霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷，在寒月冷霜中争艳斗俏，比一比冰清玉洁的美好姿容。

二、选读部分

山中

唐代：王维

荆溪白石出，天寒红叶稀。

山路元无雨，空翠湿人衣。

【注释】

荆溪：本名长水，又称浐水、荆谷水，源出陕西蓝田县西南秦岭山中，北流至长安东北入灞水。参见《水经注·渭水》《长安志》卷一六。一作“溪清”。

红叶：秋天，枫、槭、黄栌等树的叶子都变成红色，统称红叶。

元：原，本来。

“空翠”句：形容山中翠色浓重，似欲流出，使人有湿衣之感。空翠：指山间青色的潮湿的雾气。

【译文】

荆溪潺湲流过白石粼粼显露，天气变得寒冷红叶落落稀稀。

弯曲的山路上原本没有雨，但苍翠的山色却浓得仿佛就要润湿了人的衣裳一样。

寒食

唐代：韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【注释】

春城：暮春时的长安城。

寒食：古代在清明节前两天的节日，焚火三天，只吃冷食，所以称寒食。御柳：御苑之柳，皇城中的柳树。

汉宫：这里指唐朝皇官。传蜡烛：寒食节普天下禁火，但权贵宠臣可得到皇帝恩赐而得到燃烛。《唐辇下岁时记》“清明日取榆柳之火以赐近臣”。

五侯：汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时皆为候，受到特别的恩宠。这里泛指天子近幸之臣。

【译文】

暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。

夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。

三、课外名句

1、多行不义，必自毙

语见《左转·隐公元年》。毙：倒。

意思是，多做不义之事，必然要栽跟头，自己毁灭自己。这句话现在常用来说明，坏事做多了，必然搬起石头砸自己的脚，自取灭亡。

2、行百里者半九十

语见《战国策·秦策》。半：以……为一半。

意思是，全程百里，走了90里，只能说走了一半。现常用来说明，事情越到最后阶段越难完成，越要坚持不懈。

3、江山代有才人出，各领风骚数百年

语见清代赵翼《论诗》。

意思是，神州大地各个时代都有自己的天才诗人，以富有创造性的诗篇，领导着当代的诗坛，开一代新的诗风。现在可用来说明事物在变化，社会在发展，人才在涌现，各个时期都有各个时期的新人新事。启发人们不要一味厚古薄今，要用发展的眼光去看问题。

4、非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也

语见《荀子·修身》。非：认为……错误。当：恰当。是：认为……正确。谄谀（chǎn yú）：巴结奉承。贼：害。

意思是，对我的过错批评得正确的，是我的老师；肯定我的优点恰当的，是我的朋友；巴结奉承我的，是害我的人。这几句话告诉我们怎样识人，怎样择友，怎样修身。

5、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

语见《荀子·劝学篇》。跬（kuǐ）：古半步。无以，不能够。

意思是，不坚持一步一步地前进，就不能走千里远；不汇聚涓涓细流，便不能形成大江大海。这两句话现在用来说明，学习必须点滴积累，循序渐进，持之以恒，不可好高骛远，半途而废。