浅析中职学校德育课的重要性 于香春 河北省涿州市劳动技工学校 摘要：职业技术院校是为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的主阵地。职校毕业生大部分要从学校走向社会， 走向各种工作岗位，必须对他们进行择业教育、创业教育、职业道德教育，培养他们吃苦耐劳、团结协作、互助友爱、无私奉献的 精神。因而德育教育显得尤为重要，也是构建和谐校园的前提。 关键词：中职学校 德育 重要性 中等职业教育是为经济社会发展提供 紧迫感。所以技工院校德育工作要以“面向 基础性技能型人才的重要阵地，是我国教育 全体，因人而异”，根椐学生个体的不同， 体系的重要组成部分。多年以来，我国中等 有针对性、有所侧重地开展德育工作。 职业教育面向基层、面向生产、面向服务第 （二）从社会环境看： 线，培养了大量具有专业理论知识、熟练 不良思想文化对学校德育工作产生了 操作技能和良好教育素质的劳动者，中等职 很大的冲击。在改革开放中，由于受社会一 业学校也在为社会输送基础性人才的过程 些不良风气的影响，通过影视或网络传播， 中得到了健康发展。但毋庸讳言，随着市场 影响着着我们青少年的思想，使学生的价值 化改革以及近年来高等院校招生大规模扩 观呈多元化趋向，拜金主义、个人享乐主义 张，面对吕益严峻的就业形势和曰趋激烈的 等消极情绪时有存在，甚致有部分学生半夜 就业竞争，处于相对劣势的就业弱势群体的 爬围墙出校门，到网吧通宵上网。因此，如 中职毕业生，由于年龄、知识 经验、社会、 何管好学生，使他们勤学、好学，培养他们 家庭等多方面的影响，存在着复杂的就业心 正确的人生观、价值观，成为技工院校德育 理，以致影响了正常的就业，加之中等职业 工作的重大课题。 教育改革还未能很好地适应新形势、新 （三）从家庭教育看： 变化，在这种“进”与“出”两头压力的双 现在独生子女家庭多，很多学生的父母 重挤压下，中等职业教育学校普遍面临较大 外出打工，他们跟爷爷奶奶生活，由于缺少 的压力，有不少学校已经步入了窘境。 父母的管束，加上隔代的溺爱，使孩子变得 一、我国现有的中职教育普遍存在 自私、缺乏同情心、大手大脚、好吃懒做、 不思进取，怕苦怕累，经受不起大的挫折， 的问题 缺乏生活能力和社会活动能力，也给技 （一）从学生心理现状来看： 工院校的德育教育增加了难度。 一般说来．职业院校学生有下列类型： （四）教学模式呆板，忽视学生综合素 ①入学成绩差，存在厌学情绪；②有些是 质的培养 独生子女，入学后不能适应集体生活；③有 中职学生侧重于专业技能的培养，但其 些来自边远山区和农村的学生，家庭经济比 教学模式人沿用最基本的应试教育模式，学 较困难，他们有些自卑、不合群；④有些 生面临就业压力，无暇培养自身的道德修 是单亲家庭，父母的离异使得他们的心灵受 养，容易形成自私狭隘的道德观。 到了伤害；⑤中职院校学生还存在着人际 交往等方面的问题。据调查显示，，许多技 二、如何加强中职院校德育教育工 工院校学生都存在着心理健康的问题。来校 作 就读的学生在学习、能力、素质等方面普遍 提高学生的素质，矫正学生的不良性 低于普通高中生。中小学校片面追求升学率 格，不能期望一蹴而就。为了促进学生的全 的应试教育是导致学生素质两极分化的重 面发展，作为一名德育教育工作者，要教育 要原因，很多学生把许多不良行为带进校 学生正确地认识我国国情，教育学生养成良 园：上课进进出出、吃东西，碰到老师熟视 好的道德品质，树立市场经济条件下的竞争 无睹、乱扔垃圾、说脏话、旷课、逃学、聚 理念，同时要具有一定的理论知识、实践技 众斗殴、违反规章制度等现象非常普遍。这 能和良好的心理素质，以适应未来升学或就 给技工院校的德育工作增加了难度，增强了 业的需要。 （一）根据中职院校学生思想道德现 状，改进思想道德建设格局。根据现存的问 题，使我们明白，如果还是用概念化的空洞 理论说教，“老传统”“老经验”来进行德育 教育已经行不通了，或者是仅仅通过开设德 育课程，仅仅依靠学生管理部门和班主任对 学生进行德育教育也还是不够的。我们得改 进学生思想道德建设格局，形成一个以 校长为主的学生管理部门，班主任为骨干， 科任老师和学校其他人员都参与的学校德 育工作机制；形成一个以德育教学为主、各 种活动为辅的德育工作渠道；形成以爱国主 义教育、法纪教育、职业道德教育、心理健 康教育等主线的德育内容体系；形成以德育 教育为主，各种活动潜移默化为辅的德育工 作方法体系。通过构建一个全员参与、全程 管理、全方位渗透的德育工作格局，使中职 院校的德育工作更具针对性。 （二）立足于学生所学专业，深化职业 道德教育。随着经济社会的发展，产业结 构的调整转变，为培养适应企业和社会需求 的人才，中等职业教育往往推行工学结合、 校企合作的培养模式，这就对中职学生职业 道德教育提出了更新更高的要求。 因此，一方面，要教育学生认清就业形势， 摒弃“一步到位、轻松就业”的不现实想法， 牢固树立“竞争激烈、技能取胜”的思想；另 一方面，要引用大嚣高级技工立足本职、勤学 苦练、励志成才的例子，教育学生着眼长远目 标，苦练一技之长，以适应就业要求。 结束语 中职学校学生的德育教育是研究学生 政治思想和行为活动规律的科学，是关系到 新时期经济建设的重要内容，只有结合实际 情况和社会发展需要，搞好中职学校学生德 育工作，才能培养出合格的、适应市场经济 发展的跨世纪人才，为建设有中国特色的社 会主义培养新的生力军。 ２８７
