学习执行力心得体会

学习执行力心得体会

作者：郑凯 道真县职业高级中学

2010年8月11日，在杨校长的倡导和带领下，我们学校的新任教师在大会议室进行了一次“执行力”的学习，原本以为是一次平平常常的学习，可随着学习的开始与深入，在发现这次学习是这么重要，影响这么深远。通过上午的学习，对“执行力”有了深刻的理解和认识，现将学习心得总结如下：

执行力并不是工具，而是工作态度。执行力不仅是一个战术层面上的问题，也是一个战略层面上的问题，它是一个系统工程，更是一门学问，它必须充分融入到各个方面，渗透到它的战略、目标、文化等各个方面。所谓执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。

通过了这次培训，使我知道了教育事业的成功，不只是依靠雄厚的资金。高超的技术，优秀的教师以及机遇。更主要的是需要好的管理体系，好的执行力。

管理是核心竞争力的关键，建立良好的管理体系，学校才会有稳定的发展，才会基业长青。杨校长提出，教育在于执行力，如果执行力办不好，学校怎么发展？换到我们个人也是同样的道理。所以我们应当把执行力提到意识和习惯上来，熟知自己的工作流程，职责。所需的专业技能，还要有良好的素养。在每一天的工作中，都应该问一下自己我的本职工作是否做好，执行力怎样？

上帝对每个人都是公平的，就看有没有抓住一次次的机会，不论年龄大小，逝去的时光都无法追回，我们只有抓住这个有限的时间，会读书，读好书，不断的充实自己，努力提高

自己的自身素质。一个人的素养本身就是一笔财富。

我们每个教师的执行力，决定着组织的教师是否组成一个好的团队，是否是一个执行力强的团队。所以，我们必须提高自己的执行力，从而提升团对执行力。

塞缪尔·斯迈尔斯说过，一个国家的前途、不取决于他的国家之殷实、也不取决于它的城堡之坚固、也不去决于它的公共设施之华丽、而在于它的公民之高下。

文武兼具。古代兵家“先廉耻而后刑法，先起亲爱而后律其身”的治军理念对于今天学校制度文化构建具有积极的借鉴意义。文而化之，“强制性”是制度自身属性所决定的但同时也表明了学校的价值取向，本身蕴含丰富的教育意义，学校通过对老师权利意识、自主意识教育、引导，通过架构尊重人、关心人、相信人的人文环境来提高广大教师尽责意识，借以强化执行的速度与力度。

沟通是前提。有好的理解力，才会有好的执行力。好的沟通是成功的一半。通过沟通，群策群力集思广益可以在执行中分清战略的条条框框，适合的才是最好的。通过自上而下的合力达使学校执行更顺畅！

对工作投入是关键。全力投入工作的热忱不仅仅是管理者成功的要素，也是每个人获得成功的要素。没有对工作的热忱，他就无法全身心投入工作，就无法坚持到底，对成功也就少了一份执着；有了对工作的热忱，在执行中就不会斤斤计较得失，不会吝啬付出和奉献，不会缺乏创造力。

决心是基石。狐疑犹豫，终必有悔，顾小忘大，后必有害！专注，坚持这种人生信条同样也适用于管理执行这个方面！ 成功就象一扇门，如果战略这把合适钥匙我们已经找到，

那么现在需要的只是我们把钥匙插进去并朝正确的方向旋转把门打开。学习是一件长期的事情，学习重要，更重要的如何把学来的东西学以致用。用在自己的思想上，自己的行动中，融合到自己的工作中。改变工作方式，提高工作效率。执行力的学习还仅仅是一个开始，它会一直指引我们的工作前进。