分析道教音乐与道教旅游的关系
作者:宋艳
来源:《旅游纵览·行业版》2014年第11期
道教音乐作为道教文化的重要组成部分,既是我国传统文化中的精粹,更是一项十分宝贵的旅游资源。本文重点研究道教音乐对道教旅游的重要促进作用及其衍生出来的道教旅游类型,并得出道教旅游的发展有助于道教音乐的保护。 引言
在我国宗教旅游名胜中,道教名胜约占15%左右,是一笔应该加强开发的旅游资源。然而,目前道教旅游面临的问题就是旅游形式陈旧,主要集中在观光道教名山或者宫观等方面,内容单调浮浅,缺乏参与性,不能给游客带来深刻的体验,很难令游客满意。合理开发和利用道教音乐能够为道教旅游注入新的活力,丰富道教旅游的内涵。 一、道乐可以深化道教旅游的开发 (一)观光旅游
目前,在已开发的道教旅游类型中,观光休闲型旅游占据了绝大部分的比重。游客们了解道教文化的方式主要是游览各个道教名山、道教宫观等旅游名胜,游客仅仅能够得到视觉上的冲击,因此可以利用道教音乐营建浓郁的道教旅游氛围。例如可以在景区主干道旁设置喇叭用来播放道教音乐,让游客随时随地都如进入仙境一般。另外,还可以精心策划一些道教独有的参与性旅游项目,如可让游客们住一天的宫观,学习并亲自演奏道教音乐,并将道教音乐制成独具特色的道教旅游商品,赠与游客,作为一天修行下来的礼物。 (二)节事旅游
道教吸收了大量的中国传统文化和民间信仰,节日丰富多彩,且大多与传统民俗活动和传统节气有关,例如,玉清元始天尊圣诞在冬至。游客在旅游过程中经常会遇到道教的节日,各个道教节日都会举行斋醮法会来庆贺。例如,在五腊节时,道教徒们也会举行斋醮仪式,向神仙奉献贡品,祈祷幸福美满。在设计节事旅游时,道乐教徒可在道教节日时加强道教音乐的演奏力度,增强道教斋醮仪式或者法事活动的神圣性与庄重性,提高到访游客的旅游体验,使到访游客更加了解道教 音乐。 (三)体育旅游
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道教武术是一项非常宝贵的道教旅游资源,以太极拳为代表,属内家武术。习道教武术者外能抗敌以自保,内能健体以养生。由于这些特点,道教武术吸引着国内外众多的游客。武当山和华山均属于比较著名的道教武术圣地,可在这两座山上举办武术盛会,并使武功出众的道士亲自教授游客。而无论是武术盛会,还是道士教授游客习武的过程中,如果没有道教音乐的辅助,难免会缺少道教独有的韵味。所以,道教音乐在体育旅游中必不可少,游客们在观武过程中会领悟到道教音乐蕴含的美学思想,在习武过程中又可以达到健身的效果。 二、以道乐为主要资源开发道教旅游 (一)养生旅游
道教音乐的美学特点以及宗教色彩,恰好可以满足现代人们的养生需求。在开发养生旅游时,要结合道教旅游资源所处的地理区位进行设计。道教旅游资源目前主要集中在道教名山以及各著名的道教宫观等。首先,道教名山一般都远离喧嚣的都市环境,在设计养生旅游内容时,可以利用其区位,让道教音乐回荡在整座山林中,让游客享受自己的“世外桃源”。大部分的道教宫观虽处于繁华的市中心,但宫观内部森然肃穆,在道教宫观中游客们可以同道教徒们一起进行道教的早、晚功课,在功课活动中,游客们可以在庄严肃穆、清幽淡雅的乐声中,与神对话,做心灵的交流,进而来平抑自己的感情和思虑,从而达到养生的目的。 (二)会议旅游
针对道教音乐开展会议旅游,其客源市场是全世界的道教学者以及道教乐团专家等,主要活动内容是组织全世界的道教专家商议道教音乐的创作,保护以及发展等问题,会后组织游览观光活动,一方面让与会者增加相互了解的机会,另一方面可以通过观光使之更加了解道教文化,将道教文化弘扬世界。由于道教是本土宗教,若开发道教音乐的会议旅游,我国具有绝对的主办权,这是一个相当大的优势,不仅带动举办地经济和社会的发展,而且有利于树立举办地良好的国际形象。 (三)展览旅游
道教音乐的展览旅游主要是集中展示道乐的乐器,例如可以开辟专门的展区展示鼓、钹、铃、铛、二胡、琵琶、三弦等道教音乐的法器和乐器,并聘请精通道教音乐的道士来向游客讲解介绍这些乐器并做演示,教授游客演奏方法。同时可以利用各种高科技对道教音乐进行全方位的展示,增加游客的参与项目,使游客在积极参与的基础上充分领略道教音乐的魅力,获得深刻的视听体验。另外,道教宫廷音乐的韵调特色又可满足人们探古寻史的需求,古代宫廷祭祀音乐以及道徒们所用的演奏乐器等等会引起很多顾客的好奇心,满足他们求奇的旅游动机。 三、道教旅游的开发有利于道教音乐的保护、完善和发展
首先,道教音乐资源可以随着旅游的发展进得到系统地收集和整理,进而避免了珍贵资料的遗失。其次,道教旅游的发展会得到的辅助和支持,以使投入更多的资金来保护和
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发展道教音乐。再次,道教音乐旅游产品被开发后,会得到更多的人了解和关注,而道教乐团也会在保持道教音乐文化精髓的基础上不断创造更加符合大众审美情趣和时代的要求,因此可以使得道教音乐得到更加广阔的发展空间。总之,随着道教音乐资源的开发利用,道教音乐这一传统文化遗产会引起更多的重视与关注,得以传承发展。 (作者单位:四川大学历史文化(旅游)学院2013级)
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