1、那( )( )( )的服饰;把学校( )( )得( )( )( )( )。同学们向在校园里( )( )( )小鸟( )( )( );向高高( )( )的国旗( )( )。
2、这时候;窗外( )( )( )( );树枝( )( )( );鸟儿( )( )( );蝴蝶( )( )花朵上;( )( )都在听同学们读课文。最( )( )的是;跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样( )( )( )听着。
3、下课了;大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏;( )( )来许多小鸟;连松鼠、山狸也赶来( )( )( )。
4、古老的( )( ),( )( )大青树( )( )的枝干上。凤尾竹的影子;在( )( )( )粉墙上( )( )。
《花的学校》
1、当雷云在天上( )( )。六月的阵雨落下的时候;( )( )的东风走过( )( );在竹林中吹着( )( )。
2、于是;( )( )( )( )的花从无人知道的地方( )( )跑出来;在绿草上( )( )、( )( )。
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3、树枝在林中( )( )( )( )着;绿叶在( )( )( )簌簌地响;雷云( )( )大手。这时;花孩子们便穿了( )( )、( )( )、( )( )衣裳;( )( )出来。
《不懂就要问》
1、这一问;把正在( )( )( )( )高声念书的同学们( )( )( );课堂里霎时变得( )( )( )( )。
2、孙中山笑了笑;说:“学问学问;( )( )( )( )( )。为了弄清楚( )( );就是挨打也( )( )。
《古诗三首》
1、《山行》作者( );远上( )( )( )( )( );白云( )( )有人家。( )( )( )( )枫林晚;霜叶( )( )( )( )( )。
2、《赠刘景文》作者( );( )( )( )( )擎雨盖;( )( )( )( )傲霜枝;一年好景( )( )( );最是( )( )( )( )( )。
3、《夜书所见》作者( );萧萧梧叶( )( )( );江上( )( )( )( )( )。( )( )儿童( )( )( );夜深( )( )( )( )( )。
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《铺满金色巴掌的水泥路》
1、可是;地面还是( )( )的;不时还能看见一个( )( )( )的水洼( )( )( )( )小小的蓝天。
2、道路两旁的法国梧桐树;掉下了一片片( )( )( )( )的叶子。这一片片( )( )雨珠的叶子;一掉下来;便( )( )地粘在湿漉漉的水泥道上了。
3、我走在院墙外的水泥道上。水泥道像( )( )了一块( )( )( )( )( )。这是一块( )( )( )( )图案的、( )( )( )( )的地毯;从脚下一直( )( )很远很远的地方;一直到( )( )( )( )。
4、每一片法国梧桐树的落叶;都像一个( )( )( )( )( )( );熨帖地、( )( )( )粘在水泥道上。它们( )( )得并不规则;甚至有些( )( );然而;这更( )( )( )水泥道的美。
5、我( )( )( )( )小心地走着;( )( )( )( )仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧;这多像两只棕红色的小鸟;在秋天( )( )的叶丛间;( )( )( )蹦跳着、歌唱着。
《秋天的雨》
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1、秋天的雨;是一把( )( )。它带着( )( )和( )( );轻轻地;轻轻地;趁你( )( )( );把秋天的大门打开了。
2、秋天的雨;有一盒( )( )( )( )的颜料。你看;它把( )( )给了银杏树;黄黄的叶子像( )( )( )( )( )( );扇哪扇哪;扇走了夏天的炎热。它把( )( )给了枫树;红红的枫叶像( )( )( )( )( );飘哇飘哇;邮来了秋天的( )( )。( )( )( )是给田野的;看;田野像( )( )( )( )( )。橙红色是给果树的;橘子、柿子( )( )( )( );争着要人们去摘呢!
3、秋天的雨;藏着非常好闻气味。梨( )( )( );菠萝( )( )( );还有苹果、橘子;好多好多( )( )( )( )( );都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚;常被那香味( )( )。
4、秋天的雨;吹起了( )( )( )的小喇叭。它告诉大家;冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝( )( )( );小松鼠找来松果( )( )( );小青蛙在( )( )( )( );准备( )( )( )( )地睡大觉。松柏穿上( )( )( )、( )( )( )的衣裳;杨树、柳树的叶子( )( )树妈妈的脚下。
5、秋天的雨;带给大地的是( )( )( )( )( )( );带给小朋友的是( )( )( )( )( )( )。
《听听;秋的声音》
1、听听;秋的声音;大树抖抖手臂;刷刷;是黄叶( )( )( )( )( )。听听;
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秋的声音;蟋蟀振动翅膀;是和阳台( )( )( )( )( )。
2、一排排大雁追上白云;撒下一阵( )( )( )( )( );一阵阵秋风( )( )田野;送来一片( )( )( )( )( )。听听;走进秋;走进( )( )( )( )的音乐厅。
《去年的树》
1、春天又来了。原野上、森林里的雪都( )( )了。鸟儿又回到这里;找她的好朋友( )( )( )。
《那一定会很好》
1、种子一边想一边( )( )( )( );过了些日子;它长出( )( )( )( )、( )和两片( )( )( );( )( )地面;( )( )阳光下。
2、木地板满意地( )( )( )( )( );( )( )阳台上;阳光照字身上;( )( )( );舒服极了。它( )( )自己又变成了一棵树。
《在牛肚子里旅行》
1、红头做梦也没有想到;大黄牛( )( )低下头来吃草。( )( )的红头还没有来得及( )( );就和草一起被大黄牛( )( )嘴里了。
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2、青头不顾身上的( )( );一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的( )( );牛在这时候不会( )( )嚼的;它会把你和草一起( )( )肚子里去。
3、我听说牛肚子里一共有四个胃;前三个胃是( )( )( )( )的;只有第四个胃才是( )( )( )( )。
《一块奶酪》
1、大家一听;都来劲;( )( )( )( )赶到运粮地点。
2、奶酪多( )( )啊!抬着它;不要说吃;单是闻闻;都要( )( )( )。小蚂蚁们嘴( )( )它;要做到( )( )( )舔一下;那要有多大的( )( );( )( )的纪律性啊!
3、大家( )( )( )( );眼睛望着别处;心却( )( )着那一点儿奶酪渣子。
4、小蚂蚁们从( )( )( )( )的草丛里( )( )来了。当他们( )( )聚到奶酪旁边时。
《总也倒不了的老屋》
1、小蜘蛛( )( )地爬进屋子;在屋檐上织了一张( )( )( )( )( )的网。( )( )有虫子撞到网上。
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《胡萝卜先生的长胡子》
1、有一天;胡萝卜先生( )( )( )( )刮了胡子;就吃着果酱面包上街去了。
《不会叫的狗》
1、一天早晨;它在森林里练习;发出的喔喔喔的叫声是那么( )( );那么( )( );那么( )( )。
《搭船的鸟》
1、我看见一只( )( )的小鸟站在船头;多么( )( )啊!它的羽毛是( )( )的;翅膀带着一些( )( );比鹦鹉还( )( )。它还有一张( )( )的长嘴。
2、我正想着;它一下子( )( )水里;不见了。可是;没一会儿;飞起来了;( )( )的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头;一口把小鱼( )( )下去。
《金色的草地》
1、有一次;弟弟跑在我前面;我装着( )( )( )( )的样子;喊:“谢廖沙!”他回过头来;我就( )( )一吹;把蒲公英的( )( )朝我脸上吹。
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2、我来到草地;( )( )( )( );发现蒲公英的花瓣是( )( )的。原来;蒲公英的花就像我们的( )( );可以( )( )、( )( )。花朵( )( )时;花瓣是( )( )的;草地也是( )( )的;花朵( )( )时;金色的花瓣被包住了;草地就变成( )( )的了。
3、多么( )( )的草地!多么( )( )的蒲公英!从那时起;蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起( )( );和我们一起( )( )。
《古诗三首》
1、《望天门山》作者( );天门中( )( )( )( );碧水( )( )( )( )( )。两岸( )( )( )( )( );( )( )( )( )日边来。
2、《饮湖上初晴后雨》作者( );水光( )( )( )( )( );山色( )( )( )( )( )。( )( )( )( )( )( )( );( )( )( )( )( )( )( )。
3、《望洞庭》作者( );湖光( )( )( )( )( );( )( )( )( )( )( )( )。( )( )( )( )( )( )( );( )( )( )( )( )( )( )。
《富饶的》
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1、是南海上的一群( );是我国的( )。那里( );( );是个( )的地方。
2、海底的岩石上长着( )的珊瑚;有的像( );有的像
( )。海参到处都是;在海底( )。大龙虾全身( );划过来;划过去;样子挺( )。
3、鱼( )地在珊瑚丛中( )。好看极了。有的全身
( );有的头上长着( );有的周身像( );游动的时候( );有的眼睛( )的;身子长满了刺;鼓起气来像( )。( )的鱼都多得( )。
4、海滩上有( )的美丽的贝壳;大的;小的;( );形状( )。
5、也是鸟的天下。岛上有一片( )的树林;树林里( )着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下( )着一层厚厚的( );这是非常( )的( )。
6、( )的;是我们( )生长的地方。随着祖国( )的( );可爱的( )变得更加( );更加( )。
7、一带海水( );( ):有( );( );( );( )。一块块;一条条;( )着。因为海底( );有( );有
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( );海水有深有浅。
《海滨小城》
1、海边是一片沙滩;沙滩上遍地是( )、( )的贝壳。这里的孩子见得多了;都不去( )这些贝壳;贝壳只好( )地躺在那里。远处响起了汽笛声;那是出海捕鱼的船队回来了。船上( )着( )的鱼;还有( )的虾和蟹;( )的海螺。船队一靠岸;海滩上就( )起来。
2、一棵棵榕树就像( )的( );树叶( );可以( );( )。
3、这座海滨小城真是( );( )。
《美丽的小兴安岭》
1、春天;树木( )新的枝条;长出( )的叶子。山上的积雪( )了;雪水( )小溪;淙淙地流着。溪里( )了春水。小鹿在溪边散步;它们有的( )身子喝水;有的( )脑袋( )自己映在水里的( )。
2、夏天;树木长得( );( )的枝叶把森林封得( );( )了人们的( );( )了蓝蓝的天空。早晨;雾从山谷里升起来;整个森林( )乳白色的( )里。太阳出来了;( )像利剑一样的金光;穿过( );( )在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着( )的野花;
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( )、( )、( )、( );真像个美丽的( )。
3、秋天;白桦和栎树的叶子变黄了;松柏显得更( )了。秋风吹来;落叶在林间( )。这时候森林向人们( )了( )的山葡萄;( )的榛子;( )的蘑菇和木耳;还有人参等( )。
4、小兴安岭一年四季( );是一座美丽的大花园;也是一座巨大的( )
《大自然的声音》
1、风;大自然的( );他会在森林里( )他的手风琴。当他( )树叶;树叶更像( );唱出各种( )。不一样的( );有不一样的( );不一样的( );有不一样的( )。当( );那声音( )的;好像( );让人感受到( );当狂风吹起;整座森林都( );合奏出一首( );那声音( );令人感受到( )。
《父亲、树林和鸟》
1、父亲突然站定;朝( )的( )的树林;( )地望了又望;用鼻子闻了又闻。
2、父亲说:“黎明时的鸟;翅膀( );飞起来( )。
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《带刺的朋友》
1、秋天;枣树上( )一颗颗红枣;风儿一吹;( );如同无数颗( )的玛瑙( );看着就让人眼馋。
2、一天晚上;新月斜挂;( )的月光透过树枝;( )地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边;忽然看见一个( )的东西;正( )地往树上爬。
3、很快;它又慢慢地活动起来了;看样子;劲头比上树的时候足多了。它( )爬来爬去;把( )的红枣( )到一起;然后就地一个滚儿。你猜怎么着;( )的那堆红枣;全都( )它的背上了。立刻;它的身子长大了一圈。也许是怕被人发现吧;它驮着( );向着墙角的水沟眼儿;( )地跑去了。
《司马光》
1、群儿( );一儿( );足( )。众( );光( );水( );儿( )。
《掌声》
1、就在英子刚刚站定的那一刻;教室里骤然间响起了( );那掌声( )而( )。在掌声里···掌声渐渐( );英子也( )了( );开始( )自己的一个小故事。她的( )说得很好;声音也十分( )。
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2、我永远不会忘记那( );因为它使我明白;同学们并没有( )我。大家的掌声给了我极大的( );使我鼓起勇气( )。
《灰雀》
1、有一年冬天;列宁在( )养病。他每天到公园( )。公园里有一棵高大的( );树上有三只灰雀:两只( )是粉红的;一只( )是( )。它们在树枝间( );婉转地( );非常( )。列宁每次来到( )下;都要停下来;( )这三只( )的灰雀。
2、第二天;列宁来到白桦树下;( )又看到那只灰雀( )地在枝头( )。那个男孩站在白桦树旁;( )。
《手术台就是阵地》
1、敌人( );战斗( )。我军的伤员( )从火线上抬下来。
2、白求恩仍然( )站在手术台旁。他接过助手( )的镊子;( )从伤员腹腔里( );( )盘子里。
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